Решение систем уравнений второй степени - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Решение систем уравнений второй степени, слайд №1

Решение систем уравнений второй степени, слайд №2

Решение систем уравнений второй степени, слайд №3

Решение систем уравнений второй степени, слайд №4

Решение систем уравнений второй степени, слайд №5

Решение систем уравнений второй степени, слайд №6

Решение систем уравнений второй степени, слайд №7

Решение систем уравнений второй степени, слайд №8

Решение систем уравнений второй степени, слайд №9

Решение систем уравнений второй степени, слайд №10

Решение систем уравнений второй степени, слайд №11

Решение систем уравнений второй степени, слайд №12

Решение систем уравнений второй степени, слайд №13

Решение систем уравнений второй степени, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Решение систем уравнений второй степени. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Проект урока алгебры в 9 классе по теме: «Решение систем уравнений второй степени».

Слайд 2

Описание слайда:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Слайд 3

Описание слайда:

Цели урока: Обучения: ввести алгоритм решения систем уравнений второй степени, научить решать системы уравнений, содержащие уравнение второй степени, по алгоритму способом подстановки. Развития: продолжить развитие культуры логического мышления, вычислительных навыков, формирование коммуникативной и информационной компетенций. Воспитания: воспитывать ответственное отношение к учебному труду, умение преодолевать учебные трудности, формирование грамотной математической речи.

Слайд 4

Описание слайда:

Оборудование Мультимедиапроектор Экран Компьютер Презентация Эпиграф: Настоящий ученик умеет выводить известное из неизвестного этим приближается к учителю. И.Гёте

Слайд 5

Описание слайда:

Организационный момент (ознакомление с темой урока, постановка его целей). (1мин) Организационный момент (ознакомление с темой урока, постановка его целей). (1мин) Актуализация опорных знаний и умений учащихся (12 мин): - устная работа (5 мин) - математический диктант (5 мин) - проверка математического диктанта. (2 мин) Изучение нового материала. (12 мин) Закрепление.(10 мин) Первичный контроль.(3 мин) Самопроверка первичного контроля. (1 мин) Рефлексия. (1 мин)

Слайд 6

Описание слайда:

1. Вычислите: 1. Вычислите: 2. Как зависят корни квадратного уравнения от значения дискриминанта? 3. Найдите корни уравнения: а) б)

Слайд 7

Описание слайда:

Вариант 1 Вариант 1 1) Составить уравнение Произведение двух натуральных чисел равно 273. Найдите эти числа, если одно из них на 8 больше другого. 2) Решить уравнение:

Слайд 8

Описание слайда:

Вариант 1 Вариант 1 1) х(х+8)=273 2) D<0 – действительных корней нет

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

выразить из любого уравнения одну переменную через другую; выразить из любого уравнения одну переменную через другую; подставить полученное выражение в другое уравнение, в результате чего приходим к уравнению с одной переменной; решить получившееся уравнение с одной переменной; найти соответствующие значения второй переменной.

Слайд 11

Описание слайда:

Для успешного решения систем, воспользуемся составленной моделью Для успешного решения систем, воспользуемся составленной моделью № 244 (б) № 246 (а)

Слайд 12

Описание слайда:

1. Выразить переменную у через переменную x: x2 + y=5 ? 1. Выразить переменную у через переменную x: x2 + y=5 ? а)y=5-x2 ; б) y=5+x2 ; в) y=5/x2 ; г) нет правильного ответа. 2. Какая пара чисел является решением системы: х2 + у = 14 у – х = 8? а) (-3;5); б) (-3;5), (2;10); в) (2;10); г) нет правильного ответа. 3. Сколько решений имеет система уравнений: xy =10 y=x ? а) одно; б) три; в) два; г) не имеет решений.

Слайд 13

Описание слайда:

1. а) 1. а) 2. б) 3. в) Оценка «5»-выполнено все верно Оценка «4»-выполнено верно два задания Оценка «3»-выполнено верно одно задание Оценка «2»-не выполнено верно ни одно задание

Слайд 14

Описание слайда:

Что нового узнали сегодня на уроке? Что нового узнали сегодня на уроке? Как вы оцениваете свою работу на уроке? Научились ли решать системы уравнений второй степени способом подстановки? Комментирование и выставление оценок.