🗊Презентация Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №1Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №2Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №3Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №4Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №5Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №6Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №7Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №8Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №9Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №10Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №11Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №12Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №13Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №14Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №15Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №16Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №17Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №18Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №19Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения, слайд №20
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Блиц-опрос Теория без практики мертва и бесплодна, практика без теории невозможна и пагубна. Для теории нужны знания, для практики, сверх того, и умение.
Описание слайда:
Блиц-опрос Теория без практики мертва и бесплодна, практика без теории невозможна и пагубна. Для теории нужны знания, для практики, сверх того, и умение.

Слайд 2


Вопросы: 1. Дайте определение понятия уравнение. 2. Что такое корень уравнения? 3. Что значит решить уравнение? 4. Какие уравнения называют равносильными? 5. Что такое допустимые значения переменных? 6. Какие свойства используют при решении уравнений? 7. Когда произведение равно нулю? 8. Уравнение какого вида называется линейным?
Описание слайда:
Вопросы: 1. Дайте определение понятия уравнение. 2. Что такое корень уравнения? 3. Что значит решить уравнение? 4. Какие уравнения называют равносильными? 5. Что такое допустимые значения переменных? 6. Какие свойства используют при решении уравнений? 7. Когда произведение равно нулю? 8. Уравнение какого вида называется линейным?

Слайд 3


Выполним устно 1. Является ли число а корнем уравнения? а) 2х – 7=8, а=7,5; б) х² - х -20=0, а = 5; в) (х³ + 12) (х² + 25) =0, а=2√2.
Описание слайда:
Выполним устно 1. Является ли число а корнем уравнения? а) 2х – 7=8, а=7,5; б) х² - х -20=0, а = 5; в) (х³ + 12) (х² + 25) =0, а=2√2.

Слайд 4


Выполним устно 2. Найди корни уравнения а) (х -3) (х+ 12) = 0; б) (6х – 5) (х + 5) = 0; в) (х – 8) (х + 2) (х² + 25) = 0; г) 16х² - 8х + 1 = 0
Описание слайда:
Выполним устно 2. Найди корни уравнения а) (х -3) (х+ 12) = 0; б) (6х – 5) (х + 5) = 0; в) (х – 8) (х + 2) (х² + 25) = 0; г) 16х² - 8х + 1 = 0

Слайд 5


Задача Гипотенуза прямоугольного треугольника 10 . Найти катеты, если один из них на 2 больше другого.
Описание слайда:
Задача Гипотенуза прямоугольного треугольника 10 . Найти катеты, если один из них на 2 больше другого.

Слайд 6


Решение задачи: Пусть х- первый катет, тогда (х+2) – второй катет. Зная, что по теореме Пифагора в прямоугольном треугольнике сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы, составим уравнение: х² + (х +2)² = 10² х² + х² + 4х + 4 =10 2х² + 4х – 6 = 0
Описание слайда:
Решение задачи: Пусть х- первый катет, тогда (х+2) – второй катет. Зная, что по теореме Пифагора в прямоугольном треугольнике сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы, составим уравнение: х² + (х +2)² = 10² х² + х² + 4х + 4 =10 2х² + 4х – 6 = 0

Слайд 7


Тема урока: «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения».
Описание слайда:
Тема урока: «Определение квадратного уравнения. Неполные квадратные уравнения».

Слайд 8


Определение Уравнения вида ах² + вх + с = 0, где а, в, с – числа, а ≠ 0, называется квадратным.
Описание слайда:
Определение Уравнения вида ах² + вх + с = 0, где а, в, с – числа, а ≠ 0, называется квадратным.

Слайд 9


Коэффициенты квадратного уравнения Числа а, в, с – коэффициенты квадратного уравнения. а – первый коэффициент (перед х²), а ≠ 0; в - второй коэффициент (перед х); с – свободный член (без х).
Описание слайда:
Коэффициенты квадратного уравнения Числа а, в, с – коэффициенты квадратного уравнения. а – первый коэффициент (перед х²), а ≠ 0; в - второй коэффициент (перед х); с – свободный член (без х).

Слайд 10


Укажите, какие из данных уравнений не являются квадратными. 7. 4х² + 1 = 0; 8 . х² - 1/х = 0; 9. 2х² – х = 0; 10. х² -16 = 0; 11. 7х² + 5х = 0; 12. -8х²= 0; 13. 5х³ +6х -8= 0.
Описание слайда:
Укажите, какие из данных уравнений не являются квадратными. 7. 4х² + 1 = 0; 8 . х² - 1/х = 0; 9. 2х² – х = 0; 10. х² -16 = 0; 11. 7х² + 5х = 0; 12. -8х²= 0; 13. 5х³ +6х -8= 0.

Слайд 11


Проверяем Задание 1: Заполните таблицу. Запишите коэффициенты квадратного уравнения.
Описание слайда:
Проверяем Задание 1: Заполните таблицу. Запишите коэффициенты квадратного уравнения.

Слайд 12


Проверяем Задание 2: Заполните таблицу. Составьте квадратное уравнение по его коэффициентам
Описание слайда:
Проверяем Задание 2: Заполните таблицу. Составьте квадратное уравнение по его коэффициентам

Слайд 13


Проверяем Задание 3. Заполните таблицу. Приведите данное уравнение к виду ах² + вх + с = 0 и запишите коэффициенты квадратного уравнения.
Описание слайда:
Проверяем Задание 3. Заполните таблицу. Приведите данное уравнение к виду ах² + вх + с = 0 и запишите коэффициенты квадратного уравнения.

Слайд 14


Проверяем Задание 4. Какое из чисел 1; -3 является корнем данного уравнения.
Описание слайда:
Проверяем Задание 4. Какое из чисел 1; -3 является корнем данного уравнения.

Слайд 15


Задание 5. Виды квадратных уравнений
Описание слайда:
Задание 5. Виды квадратных уравнений

Слайд 16


Проверяем Задание 6: Какие из данных уравнений являются полными, неполными, приведенными. Впишите примеры уравнений в таблицу задания 5. х² - 3х +5 = 0 - х² - 7х +1 = 0 1/3х² + 5х -1 = 0 х² - 1/5х = 0 2/3х² = 0 х² - 5 = 0 х² = 0
Описание слайда:
Проверяем Задание 6: Какие из данных уравнений являются полными, неполными, приведенными. Впишите примеры уравнений в таблицу задания 5. х² - 3х +5 = 0 - х² - 7х +1 = 0 1/3х² + 5х -1 = 0 х² - 1/5х = 0 2/3х² = 0 х² - 5 = 0 х² = 0

Слайд 17


Проверяем Задание 7: Преобразуйте квадратное уравнение в приведенное. х² - 2х + 5 = 0 х² + 6х -2 = 0 х² - 2х = 0 х² + 3х – 1/3 = 0 х² - 2х - 25 = 0 х² = 0
Описание слайда:
Проверяем Задание 7: Преобразуйте квадратное уравнение в приведенное. х² - 2х + 5 = 0 х² + 6х -2 = 0 х² - 2х = 0 х² + 3х – 1/3 = 0 х² - 2х - 25 = 0 х² = 0

Слайд 18


Задание 8. Поведи мини-исследование о корнях неполных квадратных уравнений.
Описание слайда:
Задание 8. Поведи мини-исследование о корнях неполных квадратных уравнений.

Слайд 19


Математический диктант
Описание слайда:
Математический диктант

Слайд 20


Проверь себя
Описание слайда:
Проверь себя

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию