🗊Презентация Умножение отрицательных чисел. 6 класс

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №1Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №2Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №3Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №4Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №5Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №6Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №7Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №8Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №9Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №10Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №11Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №12Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №13Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №14Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №15Умножение отрицательных чисел. 6 класс, слайд №16
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Умножение отрицательных чисел. 6 класс. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


6 класс
Описание слайда:
6 класс

Слайд 2


Умножение отрицательных чисел Учебник « Математика 6» Авторы: Э.Р. Нурк, А.Э. Тельгмаа
Описание слайда:
Умножение отрицательных чисел Учебник « Математика 6» Авторы: Э.Р. Нурк, А.Э. Тельгмаа

Слайд 3


Материалы для проведения урока.
Описание слайда:
Материалы для проведения урока.

Слайд 4


Цели урока: Формировать у учащихся предусмотренные программой знания; Начать работу по формированию умения умножать отрицательные числа; Продолжать работу по изучению истории математики.
Описание слайда:
Цели урока: Формировать у учащихся предусмотренные программой знания; Начать работу по формированию умения умножать отрицательные числа; Продолжать работу по изучению истории математики.

Слайд 5


Что необходимо знать на уроке? Правила действий с обыкновенными и десятичными дробями. Определение модуля числа.
Описание слайда:
Что необходимо знать на уроке? Правила действий с обыкновенными и десятичными дробями. Определение модуля числа.

Слайд 6


Эпиграф к уроку: « Минус на минус – всегда только плюс. Отчего так бывает, сказать не берусь». Английский поэт У.Г.Орден
Описание слайда:
Эпиграф к уроку: « Минус на минус – всегда только плюс. Отчего так бывает, сказать не берусь». Английский поэт У.Г.Орден

Слайд 7


Основная проблема: Понятно, как выполнить действие (-7) * 3 = = (-7) + (-7) +(-7) = = -21
Описание слайда:
Основная проблема: Понятно, как выполнить действие (-7) * 3 = = (-7) + (-7) +(-7) = = -21

Слайд 8


Задание к игре. 0,8 * 26 + 3,4 * 12 ( 9,5 + 3,8 ) * 7 – 6.1 0,23 * 12 + 0,27 *12 0,18 * 57 – 0,18 * 47 83,8 + ( 24 * 5,7 – 4,7) 12 * 3,44 * 5 + 43,6 8,5 * 4 – 1,4 * 20 1,3 * 0,6 + 3,4 * 0,3 4,8 * 13 – 0,3 * 27 ( 11,3 – 8,4 ) * 6 + 3,6 24 * 0,37 + 24 * 0,13
Описание слайда:
Задание к игре. 0,8 * 26 + 3,4 * 12 ( 9,5 + 3,8 ) * 7 – 6.1 0,23 * 12 + 0,27 *12 0,18 * 57 – 0,18 * 47 83,8 + ( 24 * 5,7 – 4,7) 12 * 3,44 * 5 + 43,6 8,5 * 4 – 1,4 * 20 1,3 * 0,6 + 3,4 * 0,3 4,8 * 13 – 0,3 * 27 ( 11,3 – 8,4 ) * 6 + 3,6 24 * 0,37 + 24 * 0,13

Слайд 9


Задания к игре. ( 12,7 + 6,8 ) * 10 ( 8,53 – 4,33 ) * 100 ( 24,83 – 22,33 ) * 100 ( 12,3 – 6,9 ) + 81,6
Описание слайда:
Задания к игре. ( 12,7 + 6,8 ) * 10 ( 8,53 – 4,33 ) * 100 ( 24,83 – 22,33 ) * 100 ( 12,3 – 6,9 ) + 81,6

Слайд 10


Таблица ответов.
Описание слайда:
Таблица ответов.

Слайд 11


Заполнение ключа.
Описание слайда:
Заполнение ключа.

Слайд 12


Правильный ответ. «Честность красит звание любое.» Ф. Шиллер
Описание слайда:
Правильный ответ. «Честность красит звание любое.» Ф. Шиллер

Слайд 13


Исторические сведения Брамагупта – индийский математик. Жил в VII веке. Отрицательные числа представлял как «долги», положительные – как «имущества».
Описание слайда:
Исторические сведения Брамагупта – индийский математик. Жил в VII веке. Отрицательные числа представлял как «долги», положительные – как «имущества».

Слайд 14


ДРЕВНЕЕ ПРАВИЛО СЛОЖЕНИЯ « Сумма двух имуществ – имущество»: (+Х) + (+Х) = (+Х) « Сумма двух долгов есть долг»: (-Х) + (-Х) = (-Х)
Описание слайда:
ДРЕВНЕЕ ПРАВИЛО СЛОЖЕНИЯ « Сумма двух имуществ – имущество»: (+Х) + (+Х) = (+Х) « Сумма двух долгов есть долг»: (-Х) + (-Х) = (-Х)

Слайд 15


Что бы это значило: «+» – это «друг», «–» – это «враг»? Также в древности положительное число связывали со словом «друг», а отрицательное число со словом «враг». На этом языке сформулировано правило умножения. Современное правило по сути не отличается от правил древности, но выражено другими словами.
Описание слайда:
Что бы это значило: «+» – это «друг», «–» – это «враг»? Также в древности положительное число связывали со словом «друг», а отрицательное число со словом «враг». На этом языке сформулировано правило умножения. Современное правило по сути не отличается от правил древности, но выражено другими словами.

Слайд 16


ДРЕВНЕЕ ПРАВИЛО УМНОЖЕНИЯ: Друг моего друга – мой друг: (+)*(+)=(+) Друг моего врага – мой враг:(+)*(–)=(–) Враг моего друга – мой враг:(–)*(+)=(–) Враг моего врага – мой друг:(–)*(–)=(+)
Описание слайда:
ДРЕВНЕЕ ПРАВИЛО УМНОЖЕНИЯ: Друг моего друга – мой друг: (+)*(+)=(+) Друг моего врага – мой враг:(+)*(–)=(–) Враг моего друга – мой враг:(–)*(+)=(–) Враг моего врага – мой друг:(–)*(–)=(+)

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию