🗊ЧЕЛОВЕК

ЧЕЛОВЕК

РАЗДЕЛЫ КУРСА КООРДИНАЦИЯ И РЕГУЛЯЦИЯ ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ РАСЫ ЧЕЛОВЕКА КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА ТКАНИ И ОРГАНЫ АНАЛИЗАТОРЫ ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ

НАМ НЕОБХОДИМО: ПОВТОРИТЬ И ЗАКРЕПИТЬ ТЕМУ «ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА» ПРОВЕРИТЬ СВОИ ЗНАНИЯ ПОЛУЧИТЬ ОЦЕНКУ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИЗУЧЕНИЮ НОВОГО РАЗДЕЛА

ЕСТЬ ВАРИАНТЫ!!! ОЦЕНКУ ПОСТАВИТ КОМПЬЮТЕР! КАК БЫВАЛО У ДОСКИ… ИГРАЮЧИ! УКРЕПЛЯЕМ ИММУНИТЕТ! НАВСТРЕЧУ ГИА-2011! ЛУЧШЕ МЕНЬШЕ – ДА ЛУЧШЕ!

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ ЧТО СКАЗАЛ КОМПЬЮТЕР?

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ КАК БЫВАЛО У ДОСКИ?

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ ТРЕТИЙ ЛИШНИЙ? Rh(+); Rh(0); Rh(-); Корь, Грипп, Ветрянка Кровь, Лимфа, Желчь V; II ; III; Эритроциты; Лейкоциты; Парациты

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ УКРЕПЛЯЕМ ИММУНИТЕТ!

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ НАВСТРЕЧУ ГИА -2011! A12 Большинство людей в детстве болеют ветрянкой Какой иммунитет возникает после перенесения человеком этого заболевания? 1) естественный врожденный 2) искусственный активный 3) естественный приобретенный 4) искусственный пассивный A22 Кого из ученых считают создателем учения О ФАГОЦИТОЗЕ? 1) И.И. Мечникова 2) Л. Пастера 3) Ч. Дарвина 4) И.П. Павлова В – 4 ТРАНСПОРТНАЯ ФУНКЦИЯ КРОВИ Кровь переносит от пищеварительной системы ко всем клетками тела _____ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА__ (А) и выносит продукты жизнедеятельности через выделительную систему. От легких к тканям и органам кровь транспортирует КИСЛОРОД (Б), а обратно уносит ___СО2___(В). Кровь переносит также _____ГОРМОНЫ____(Г) — вещества, выделяемые железами внутренней секреции, с помощью которых регулируется деятельность всего организма.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ! ТИШЕ ЕДЕШЬ ДАЛЬШЕ БУДЕШЬ! 1- 4 2- ИММУНИТЕТ 3- ГЕМОГЛОБИН 4- ЛЕЙКОЦИТЫ 5- ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА 6 И 7 – БОНУСЫ!

РАЗДЕЛЫ КУРСА КООРДИНАЦИЯ И РЕГУЛЯЦИЯ ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ РАСЫ ЧЕЛОВЕКА КЛЕТОЧНОЕ СТРОЕНИЕ ОРГАНИЗМА ТКАНИ И ОРГАНЫ АНАЛИЗАТОРЫ ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА ОПОРА И ДВИЖЕНИЕ

ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ КАКАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА БЫЛА ИЗОБРАЖЕНА НА ПЕРВОМ СЛАЙДЕ? КАКИМИ ОРГАНАМИ ПРЕДСТАВЛЕНА ЭТА СИСТЕМА? КАКОЙ ИЗ ЭТИХ ОРГАНОВ РАБОТАЕТ ВСЮ ЖИЗНЬ И НЕ УСТАЕТ??? СФОРМУЛИРУЕМ ТЕМУ УРОКА

ТЕМА УРОКА СТРОЕНИЕ И РАБОТА СЕРДЦА

ТЕТРАДЬ – СТРАНИЦА 38 ЗАПИСЫВАЕМ ЧИСЛО – 17.03.10 ОБДУМЫВАЕМ ЦЕЛИ УРОКА

ЦЕЛИ УРОКА 1 УРОВЕНЬ: ЧТО? КАК? ГДЕ? СКОЛЬКО? 2 УРОВЕНЬ: СРАВНЕНИЕ… 3 УРОВЕНЬ: ПОЧЕМУ ?

Сердце – это … 1. Центральный орган кровеносной системы в виде мышечного мешка (у человека в левой стороне грудной полости). 2. перен. Этот орган как символ души, переживаний, чувств, настроений. Доброе, чуткое, отзывчивое с. Чёрствое с. Золотое с.

Сердце – это… 3. перен. Важнейшее место чего–н., средоточие. Москва — с. нашей Родины. 4. Символическое изображение средоточия чувств в виде вытянутого по бокам овала, мягко раздвоенного сверху, книзу сужающегося и заострённого.

Строение сердца СЕРДЦЕ ЛЕЖИТ В ГРУДНОЙ ПОЛОСТИ МЕЖДУ ЛЕГКИМИ

СЛОИ СЕРДЦА Эпикард – наружный серозный слой, покрывает сердце (срастается с перикардом); Миокард - средний мышечный слой, образованный поперечнополосатой сердечной мышцей. Эндокард - внутренний слой

СТРОЕНИЕ СЕРДЦА НАЙДИТЕ НА СТРАНИЦЕ УЧЕБНИКА- 127 МАССА СЕРДЦА: У МУЖЧИН – 300 Г У ЖЕНЩИН – 250 Г ПРИЧЕМ ЗДЕСЬ ЭТА ИЛЛЮСТРАЦИЯ?

Строение сердца Представляет собой полый мышечный орган, разделенный на четыре полости (камеры) : - два тонкостенных предсердий и два толстостенных желудочков, расположенных снизу. Между ними находится по створчатому клапану. Четырехкамерное сердце (2 предсердия + 2 желудочка)

СКОЛЬКО? СКОЛЬКО КАМЕР В СЕРДЦЕ ЧЕЛОВЕКА? СКОЛЬКО ПРЕДСЕРДИЙ? А ЖЕЛУДОЧКОВ? СКОЛЬКО СТВОРОК В КЛАПАНАХ ПРАВОЙ ПОЛОВИНЫ СЕРДЦА? А В ЛЕВОЙ? СКОЛЬКО ПОЛУЛУННЫХ КЛАПАНОВ В СЕРДЦЕ?

ВСПОМНИМ ТЕМУ? СТРОЕНИЕ И РАБОТА СЕРДЦА ОБРАТИМСЯ К ДИСКУ УПРАЖНЕНИЕ 103 В ТЕТРАДИ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА ВРЕМЯ ФАЗ!

ЧТО ТАКОЕ ЭКГ ???

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ??? СЕГОДНЯ НА УРОКЕ Я УЗНАЛ, ЧТО… ТЕПЕРЬ Я ЗНАЮ СКОЛЬКО…. ЭТА ТЕМА ДЛЯ МЕНЯ БЫЛА….. МОЙ ВОПРОС ДЛЯ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ……

Домашнее задание Прочитайте текст на с.126-127, 130-131 ВОПРОСЫ - 2 «КАКИЕ УТВЕРЖДЕНИЯ ВЕРНЫ?» Р.Т. – 98,99,105 *100,104 * Задача. Известно, что сердце человека сокращается в среднем 70 раз в минуту, при каждом сокращении выбрасывая около 150 см3. крови. Какой объем крови перекачивает ваше сердце за время шести уроков в школе?

СПАСИБО ЗА УРОК!!!