Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ

Нажмите для полного просмотра!

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №2

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №3

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №4

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №5

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №6

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №7

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №8

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №9

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №10

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №11

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №12

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №13

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №14

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №15

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №16

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №17

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №18

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов Адаптация высшего образования РФ к потребностям рынка труда: проблема достоверных сигналов

Слайд 2

Описание слайда:

Рынки труда: постановка проблемы Спрос фирм на трудовые услуги традиционно представляется в виде L(D) = F (w, p, MPL), где L(D) – желаемое количество трудо-часов, которое готова нанять фирма W – цена труда (обратная зависимость, т.е. чем выше цена труда, тем меньшее количество трудо-часов фирмы готовы нанять) P – цена продукции, производимой фирмой (прямая зависимость) MPL – предельный продукт труда, зависящий от объема физического капитала и технологии, имеющегося в распоряжении фирмы (прямая зависимость)

Слайд 3

Описание слайда:

Рынки труда: постановка проблемы Предложение труда традиционно имеет вид L(S) = F (w, А), где W – цена труда (прямая зависимость) А – прочие неденежные факторы (риск смерти, степень ответственности, интенсивность графика работы, характер работы, близость к работы к месту проживания работника и прочее)

Слайд 4

Описание слайда:

Роль высшего образования Введение в традиционные модели рынка труда экзогенного параметра «образование» может кардинально изменить исходы, получаемые без учета данного фактора: Образование как инвестиция (Гарри Беккер) Образование как сигнал (Майкл Спенс)

Слайд 5

Описание слайда:

Статистика образования Во второй половине 90-х годов и начале 21 века Россия переживала бум спроса на услуги высшего образования. Наблюдается неуклонный прирост студентов, как в секторе негосударственного, так и секторе государственного образования. Так в период 2001-2007 годов прирост студентов в негосударственном секторе высшего образования России составил 42 %, в государственном – 9 %.

Слайд 6

Описание слайда:

Статистические данные по развитию системы высшего образования в Российской Федерации (на начало учебного года)

Слайд 7

Описание слайда:

Прием в высшие учебные заведения и выпуск специалистов с высшим профессиональным образованием в России(тыс. человек)

Слайд 8

Описание слайда:

Статистика межстрановых сопоставлений. Динамика выпуска специалистов из негосударственных вузов России и Украины (по данным о количестве врученных государственных дипломов)

Слайд 9

Описание слайда:

Распределение занятого на крупных и средних предприятиях населения по видам экономической деятельности в ряде стран СНГ в первом квартале 2005 года

Слайд 10

Описание слайда:

Средняя заработная плата по уровням образования, 2003/2004 учебный (средняя величина заработной платы с полным средним образованием принята за 100 %)

Слайд 11

Описание слайда:

Статистика частного высшего образования: Россия и Казахстан

Слайд 12

Описание слайда:

Достоверные сигналы: теория вопроса Концепция Майкла Спенса: высшее образование является сигналом работодателю о наличии у работника более высокого уровня производительности труда. Факт получения высшего образования свидетельствует скорее о врожденных, чем о приобретенных сравнительных преимуществах работника.

Слайд 13

Описание слайда:

Высшее образование и спрос на труд фирмы платят работникам заработную плату (W) в соответствии с их предельной производительностью (MPL), причем найм сотрудников происходит до тех пор, пока ожидаемые выгоды от дополнительно нанятого работника не сравняются с предельным издержками на него. Соблюдается условие W/P = MPL, где W/P – реальная заработная плата; MPL – предельный продукт труда.

Слайд 14

Описание слайда:

Высшее образование и спрос на труд Если фирмы не разделяют высокопроизводительных (MPL(h)) и низкопроизводительных работников (MPL(l)), то оплата происходит на уровне ожидаемого среднего продукта труда(APL). Если α – доля высокопроизводительных работников в общей массе, и (1- α) – доля низкопроизводительных, то αMPL(h) + (1-α)MPL(l) = APL < W/P. Заметим, что выигрыш фирмы составит в этом случае разницу между средним продуктом труда и реальной заработной платой, умноженной на количество нанятых работников (L): Выигрыш фирмы = (APL – W/P)L

Слайд 15

Описание слайда:

Отбор худших и эффективность рынков В концепции Спенса высшее образование дешевле получать высокопроизводительным работникам, которые дают достоверный сигнал работодателям. Однако: возможность высшего образования отбирать худших, т.е. низкопроизводительных работников (институциональная ловушка)

Слайд 16

Описание слайда:

Объединяющие равновесие: негативные последствия для рынков труда В ситуации объединяющего равновесия за услуги высшего образования платят и высокопроизводительные и низкопроизводительные работники, причем это никаким образом не сказывается на уровне их оплаты труда.

Слайд 17

Описание слайда:

Данные по России Похоже, что в России складывается ситуация объединяющего равновесия. В 2006 году число выпускников школ составило 1 млн. 670 тыс. человек, а численность студентов-первокурсников - 1 млн. 658 тыс

Слайд 18

Описание слайда:

Что делать? Брендинг Франчайзинг Переход от объединяющего равновесия к разделяющему на уровне вуза Введение международных стандартов подготовки Элитарность частного образования

Слайд 19

Описание слайда:

Где найти С презентацией доклада можно ознакомится на нашем корпоративном сайте Раздел Научная работа или персональная страница Кликунова Н.Д Спасибо за внимание