Активные методы обучения персонала - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Активные методы обучения персонала, слайд №1

Активные методы обучения персонала, слайд №2

Активные методы обучения персонала, слайд №3

Активные методы обучения персонала, слайд №4

Активные методы обучения персонала, слайд №5

Активные методы обучения персонала, слайд №6

Активные методы обучения персонала, слайд №7

Активные методы обучения персонала, слайд №8

Активные методы обучения персонала, слайд №9

Активные методы обучения персонала, слайд №10

Активные методы обучения персонала, слайд №11

Активные методы обучения персонала, слайд №12

Активные методы обучения персонала, слайд №13

Активные методы обучения персонала, слайд №14

Активные методы обучения персонала, слайд №15

Активные методы обучения персонала, слайд №16

Активные методы обучения персонала, слайд №17

Активные методы обучения персонала, слайд №18

Активные методы обучения персонала, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Активные методы обучения персонала. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Активные методы обучения персонала Выполнила студентка группы Биб-3601-01-00 Бадарэу Виктория

Слайд 2

Описание слайда:

План Понятие Цели Виды Деловая Игра Преимущества деловой игры Характеристика деловой игры Мозговой штурм Задачи мозгового штурма Сущность мозгового штурма Кейс-метод Сущность кейс-метода Назначение кейс-метода Баскет-метод Сущность баскет-метода Преимущества баскет-метода Источники

Слайд 3

Описание слайда:

Понятие Методы активного обучения – методы обучения, направленные на развитие у обучаемых самостоятельного творческого мышления и способности квалифицированно решать нестандартные профессиональные задачи.

Слайд 4

Описание слайда:

Цели

Слайд 5

Описание слайда:

Виды

Слайд 6

Описание слайда:

Деловая игра Своеобразное моделирование процессов и механизмов принятия решений с использованием математической и организационной моделей.

Слайд 7

Описание слайда:

Преимущества деловой игры развивается активность обучаемых; формируется умение анализировать специальную литературу; активизируется творческое мышление обучаемых; вырабатывается способность практически оценивать различные точки зрения и пути их сопоставления; прививаются навыки поиска оптимального варианта решения.

Слайд 8

Описание слайда:

Характеристика деловой игры В условиях деловых игр создаются исключительно благоприятные возможности включения участников творчески и эмоционально в отношения, подобные действительным отношениям в производстве. В игре происходят быстрое пополнение знаний, дополнение их до необходимого минимума, практическое освоение навыков проведения расчетов и принятия решений в условиях реального взаимодействия с партнерами.

Слайд 9

Описание слайда:

Мозговой штурм Один из наиболее популярных методов стимулирования творческой активности, это хороший способ быстрого включения всех учащихся группы в работу на основе свободного выражения своих мыслей по рассматриваемому вопросу.

Слайд 10

Описание слайда:

Задачи мозгового штурма стимулирование творческой активности; гармоничное сочетание теоретических знаний с практикой; формирование способности концентрировать внимание и мыслительные усилия на решении актуальной задачи; формирование жизненных и профессиональных навыков; обучение работе в команде, проявление терпимости к любой точке зрения, уважение права каждого на свободу слова.

Слайд 11

Описание слайда:

Сущность мозгового штурма Формируются группы численностью 5-6 человек. В течение 10‐15 минут каждая группа обсуждает конкретный вопрос и каждый из участников предлагает свою идею, при этом каждая высказанная идея фиксируется на отдельной карточке, впоследствии группируемых по темам или направлениям деятельности. Эффективность возрастает, если руководители принимают участие в работе групп наряду с рядовыми сотрудниками. Во время мозгового штурма категорически запрещается обсуждать и комментировать предлагаемые идеи. Важно собрать их как можно больше, какими бы нелепыми и абсурдными они не казались на первый взгляд. После того, как время истекло, начинается группировка идей в зависимости от их содержания. На этом этапе возможны дискуссии, обсуждения, привлечение экспертов и пр. После того, как в зависимости от содержания и формы идеи отобраны и сгруппированы, дается оценка групповой работе.

Слайд 12

Описание слайда:

Кейс-метод Метод изучения ситуаций из опыта практической деятельности организации. Это метод активного обучения навыкам анализа проблем и подготовки решений.

Слайд 13

Описание слайда:

Сущность кейс-метода Сотрудники знакомятся с описанием ситуации, сложившейся на определенном предприятии или в определенной организации. Чаще всего дается достаточно подробное описание или событий, реально имевших место (с указанием точной хронологии, действующих лиц и другой значимой для дальнейшего анализа информации), или событий вымышленных, но достаточно правдоподобных и реально отражающих существующие проблемы. Материалом для анализа может послужить статья из газеты, видеозаписи, телефонный звонок и др.

Слайд 14

Описание слайда:

Назначение кейс-метода Закрепление и углубление знаний, выработка алгоритмов анализа типичных ситуаций, позволяющих быстро узнавать аналогичные ситуации в практике своей работы и принимать по ним наиболее действенные решения, а также активизация обмена опытом между слушателями.

Слайд 15

Описание слайда:

Баскет-метод Это метод обучения на основе имитации ситуаций, часто встречающихся в практике работы руководителей.

Слайд 16

Описание слайда:

Сущность баскет-метода Обучаемому предлагают выступить в роли руководителя, которому требуется в срочном порядке разобрать накопившиеся на его столе деловые бумаги, предприняв по ним определенные действия. Кроме того, он получает всю необходимую информацию об организации и о руководителе, от лица которого ему приходится выступать.

Слайд 17

Описание слайда:

Преимущества баскет-метода Высокий уровень мотивации участников и высокая их включенность в решение поставленных задач. Баскет‐метод позволяет оценить способность кандидата к работе с информацией, к ее распределению по степени важности, срочности, приоритетности и умение принимать решения на основе имеющейся информации.