Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод

Нажмите для полного просмотра!

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №2

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №3

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №4

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №5

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №6

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №7

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №8

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №9

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №10

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №11

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №12

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №13

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №14

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №15

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №16

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №17

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №18

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №19

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №20

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Активные методы обучения: деловая игра, мозговой штурм, кейс-метод, баскет-метод. Презентацию подготовила Ст. группы Биб-3601-01-00 Касьянова Ольга

Слайд 2

Описание слайда:

Содержание Понятие метода активного обучения Цель обучения Виды методов активного обучения Тренинг Кейс-обучение Деловая игра Мозговой штурм Баскет-метод

Слайд 3

Описание слайда:

Понятие метода активного обучения Методы активного обучения – методы обучения, направленные на развитие у обучаемых самостоятельного творческого мышления и способности квалифицированно решать нестандартные профессиональные задачи.

Слайд 4

Описание слайда:

Цель обучения – не только вооружить знаниями, навыками и умениями решать профессиональные задачи, но и развить умение мыслить, культуру мыслительной творческой деятельности. Цель обучения – не только вооружить знаниями, навыками и умениями решать профессиональные задачи, но и развить умение мыслить, культуру мыслительной творческой деятельности.

Слайд 5

Описание слайда:

Виды методов активного обучения

Слайд 6

Описание слайда:

Виды методов активного обучения

Слайд 7

Описание слайда:

Кейс-обучение (разбор практических ситуаций) Разбор практических ситуаций (case‐study) — метод изучения ситуаций из опыта практической деятельности организации.

Слайд 8

Описание слайда:

Цель метода ‐ научить слушателей анализировать информацию, структурировать ее, выявлять ключевые проблемы, генерировать альтернативные пути решения, оценивать их, выбирать оптимальные и вырабатывать программы действий. Цель метода ‐ научить слушателей анализировать информацию, структурировать ее, выявлять ключевые проблемы, генерировать альтернативные пути решения, оценивать их, выбирать оптимальные и вырабатывать программы действий.

Слайд 9

Описание слайда:

Сущность метода заключается в том, что слушатели знакомятся с описанием ситуации, сложившейся на определенном предприятии или в определенной организации. Сущность метода заключается в том, что слушатели знакомятся с описанием ситуации, сложившейся на определенном предприятии или в определенной организации.

Слайд 10

Описание слайда:

Основное назначение метода закрепление и углубление знаний, выработка алгоритмов анализа типичных ситуаций, позволяющих быстро узнавать аналогичные ситуации в практике своей работы и принимать по ним наиболее действенные решения, активизация обмена опытом между слушателями.

Слайд 11

Описание слайда:

Деловая игра Деловые игры — это форма обучения, при которой отработка учебной тематики происходит на основе ситуаций и материала, моделирующих те или иные аспекты профессиональной деятельности слушателей.

Слайд 12

Описание слайда:

Преимущества деловых игр Позволяют всесторонне исследовать проблему, Подготовить и принять решение; Позволяют обучить сотрудников моделировать реальные ситуации и действовать эффективно; Позволяют оценить готовность и умения персонала решать те или иные проблемы.

Слайд 13

Описание слайда:

Этапы деловой игры подготовка, непосредственное проведение разбор хода игры, подведение итогов.

Слайд 14

Описание слайда:

Мозговой штурм Мозговой штурм (мозговая атака) — оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно большее количество вариантов решения, в том числе самых фантастичных.

Слайд 15

Описание слайда:

Этапы мозгового штурма Постановка проблемы. Предварительный этап. Генерация идей. Основной этап, от которого во многом зависит успех всего мозгового штурма. Поэтому очень важно соблюдать правила для этого этапа: Главное — количество идей. Не делайте никаких ограничений. Полный запрет на критику и любую (в том числе положительную) оценку высказываемых идей, так как оценка отвлекает от основной задачи и сбивает творческий настрой. Необычные и даже абсурдные идеи приветствуются. Комбинируйте и улучшайте любые идеи. Группировка, отбор и оценка идей.

Слайд 16

Описание слайда:

Преимущества и недостатки метода + системный эффект, увеличивающий силу решений от объединения усилий многих людей (эффект «коллективного ума»); + генерирование большого количества разных решений, и условий их выполнения; +психологическое сближение группы;

Слайд 17

Описание слайда:

Баскет-метод Баскет-метод (ин-баскет или ин-трей) — метод оценки и обучения, основанный на имитации ситуаций, часто встречающихся в практической деятельности.

Слайд 18

Описание слайда:

Цель упражнения для участника — занять позицию человека, ответственного за работу с «входящими документами», и справиться со всеми задачами, которые она подразумевает. Цель упражнения для участника — занять позицию человека, ответственного за работу с «входящими документами», и справиться со всеми задачами, которые она подразумевает.

Слайд 19

Описание слайда:

Этапы

Слайд 20

Описание слайда:

Список источников информации Магура М. И., Курбатова М.Б. Обучение персонала как конкурентное преимущество. - М.: Журнал «Управление персоналом», 2013. - 136 с. Аксенова Е. А. Управление персоналом / Е. А. Аксенова. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 123 с Носырева И. Г. Современные формы и методы обучения персонала - 2012. - № 1. - С. 17-18.