Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №2

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №3

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №4

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №5

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №6

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №7

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №8

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №9

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №10

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №11

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №12

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №13

Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе «Практическая и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Голутво Раисы Николаевны МОУ СОШ с Павловка Брянской области Унечского района на тему « Исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности» ( разработка занятия элективного курса)

Слайд 2

Описание слайда:

Цели и задачи: -провести исследование разных способов и подходов решения задач по теории вероятности - показать практическое применение результатов исследования - показать роль исследовательской деятельности в формировании метапредметных результатов обучения детей

Слайд 3

Описание слайда:

Теория вероятности- отдел прикладной математики , изучающий законы случайных явлений и их приложения к явлениям массовым. Д Н Ушаков

Слайд 4

Описание слайда:

Исследование определений и теорем Статистическое (на основе опыта) Французский естествоиспытатель Бюффон ( начало 18 века) бросал монету 4040 раз – относительная частота выпадения орла - 0,5070. Английский ученый К. Пирсон ( начало 20 века) бросал монету 24000 раз – относительная частота выпадения орла - 0,5005. Русский ученый В.И .Романовский ( середина 20 века) бросал монету 80640 раз – относительная частота выпадения орла - 0,4923. Вывод: если в длинной серии испытаний относительная частота выпадения события А принимает устойчивое значение, то ее и называют вероятностью этого события. Обозначают Р(А). Статистическое исследование в школе (таблица)

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

2.Классическое определение 1) Убедиться, что события, рассматриваемые в задаче, равновозможны. 2) Найти n – число всех возможных исходов эксперимента. 3) Найти m – число всех благоприятных исходов. 4) Найти вероятность события по формуле Р(А) = m\ n

Слайд 7

Описание слайда:

Исследование теорем Несовместные события Р (А+В)=Р(А)+Р(В) Экзамен. Вероятность билета про «кузнечика»-0,15;про «улитку»-0,34.Какова вероятность вытянуть билет про «кузнечика» или про «улитку»? Совместные события Р (А+В)=Р(А)+Р(В)- Р(АВ) Прибор выходит из строя, если выходят из строя оба блока. Вероятность безотказной работы за месяц первого блока-0,9, второго-0.8, обоих блоков-0,75.Наидите вероятность безотказной работы прибора в течение месяца.