Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо»

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №2

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №3

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №4

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №5

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №6

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №7

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №8

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №9

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №10

Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо», слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы «Лингвистический портрет слова «спасибо». Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Исследовательский проект «Портрет слова «спасибо»« формирует умение комплексного описания определённого понятия. Работая над проектом, учащиеся овладевают навыками лингвистического анализа, учатся извлекать и перерабатывать информацию из различных лексикографических и других источников, знакомятся с произведениями литературы , изобразительного искусства, музыки. Данная методическая разработка может использоваться во внеурочной деятельности и на уроках русского языка в 5 классе при изучении темы «Этикетные слова». Исследовательский проект «Портрет слова «спасибо»« формирует умение комплексного описания определённого понятия. Работая над проектом, учащиеся овладевают навыками лингвистического анализа, учатся извлекать и перерабатывать информацию из различных лексикографических и других источников, знакомятся с произведениями литературы , изобразительного искусства, музыки. Данная методическая разработка может использоваться во внеурочной деятельности и на уроках русского языка в 5 классе при изучении темы «Этикетные слова».

Слайд 3

Описание слайда:

Почему мы, благодаря кого-то, говорим СПАСИБО? Почему мы, благодаря кого-то, говорим СПАСИБО? Что обозначает это слово? Когда оно появилось в языке? Почему в первом слоге нужно писать букву А? Есть ли у этого слова «родственники»? Как к этому слову относились наши предки?

Слайд 4

Описание слайда:

Вид проекта: Групповой, краткосрочный, межпредметный. Вид проекта: Групповой, краткосрочный, межпредметный. Участники: обучающиеся 5 класса Актуальность: Человеку для успешного существования в обществе должен соблюдать правила этикета. Знакомство с основами этикета в школьном возрасте позволяет усвоить норм в поведения в обществе и превратить их в привычку. Обращение к истории этикетных слов сформирует уважительное отношение к нравственному и культурному наследию русского народа и интерес учащихся к русскому языку как учебному предмету через работу со словом.

Слайд 5

Описание слайда:

Цель – используя словари, научно-популярную литературу и др. источники, собрать разнообразную информацию об истории, значении, употреблении слова в русском языке. Задачи проекта: 1. Изучить лексическое значение этикетного слова и его этимологию с помощью различных словарей. 2. Исследовать «жизнь» этикетного слова в языке, в малых жанрах фольклора, в литературе и в искусстве. 3. Создать «Лингвистический портрет слова «спасибо». 4. Прививать интерес к русскому языку как учебному предмету. 5. Формировать у пятиклассников нормы речевого этикета.

Слайд 6

Описание слайда:

Планируемый продукт – мини-словарь с комплексным разносторонним описанием одного слова (возможно представление материала в виде компьютерной презентации). Планирование и реализация проекта: под руководством учителя пятиклассники выбирают слова для описания, разбиваются на группы; разрабатывают план работы над проектом, работают в группах, консультируются с педагогом, оформляют папку материалов, готовят презентацию проекта; оценивают результаты работы.

Слайд 7

Описание слайда:

Объект исследования: слово «спасибо». Объект исследования: слово «спасибо». Предмет исследования: этимология, лексическое значение, словообразование и употребление данного этикетного слова. Методы исследования: - анализ словарных статей этимологического, толкового , словообразовательного и фразеологического словарей; - изучение научно-популярной, фольклорной и художественной литературы, - наблюдение, - обобщение.

Слайд 8

Описание слайда:

1. Этимологическая страница 1. Этимологическая страница 2. Лексикографическая страница 3. Словообразовательная страница 4. Фразеологическая страница 5. Искусствоведческая страница Класс делится на 5 группы. Каждая группа готовит свою «страницу».

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Защита «страничек» проходит на уроке русского языка или во внеурочной деятельности. Работа всех групп объединяется в «Лингвистический портрет слова «СПАСИБО». Защита «страничек» проходит на уроке русского языка или во внеурочной деятельности. Работа всех групп объединяется в «Лингвистический портрет слова «СПАСИБО». В конце занятия ребята составляют синквейн о слове.

Слайд 11

Описание слайда:

При выполнении аттестационной работы использовала учебно-методическое пособие При выполнении аттестационной работы использовала учебно-методическое пособие Нарушевич А.Г. Русский язык. Проекты? Проекты...Проекты!- Ростов н/Д: Легион, 2013.