🗊Презентация Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности. Создаем проекты по математики. (5 класс)

Аттестационная работа

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Красноборская средняя общеобразовательная школа» Дата создания: 14 января 1862 г. Адрес электронной почты: Kr-shcola@rambler.ru Адрес сайта: http: //Kr-shcola.ucoz.ru// Юридический адрес школы: 169473 Республика Коми, Ижемский район, Село Краснобор пер.Школьный д.38 Тел.: 8(82140)92385

Краткая характеристика жанра работы Проект (англ. design от лат. designare — размечать, указывать, описывать, изобретать) Проекты – это не развлечение , не задание по знакомой теме. Проекты служат важным целям образования. Они развивают мыслительные умения, навыки через комплекс заданий, которые способствуют актуализации исследовательской деятельности. Позволяют проследить связи между школьными дисциплинами, увидеть проблемы реального мира. Участвуя в исследовании ребята не просто получают новые знания, они развивают качества современного человека: успешно сотрудничать и эффективно общаться, решать проблемы, брать на себя инициативу и ответственность.

Цель программы: Создать условия для успешного освоения учениками основ проектной деятельности. Помочь  осознать степень своего интереса к предмету и оценить возможности овладения им с точки зрения дальнейшей перспективы.

Задачи программы: 1.Личностные: формирование позитивной самооценки, самоуважения школьника, развитие образовательной успешности каждого ученика. 2. Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве: - умение вести диалог, координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности; - способности доброжелательно и относиться к людям 3. Регулятивные: формирование способности к организации деятельности и управлению ею: - воспитание целеустремленности и настойчивости; -формирование умения самостоятельно и совместно планировать деятельность и сотрудничество принимать решения, добиваться поставленной цели. 4. Познавательные: формирование умения решать творческие задачи; умения работать с информацией (сбор, систематизация, анализ, хранение, использование)

Применяемые формы Основные результаты внеурочной деятельности можно организовать через формы: Беседа Лекция Исследование Экскурсия Конференция Игра Практическая работа

Актуальность С переходом на новый стандарт обучения меняется роль учителя и ученика, важно вовлечь школьников в активный процесс обучения, а для этого нужно применять различные методы обучения.

Структура образовательной программы Рабочие программы курсов внеурочной деятельности должны содержать: 1) результаты освоения курса внеурочной деятельности; 2) содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности; 3) тематическое планирование.

Тематическое планирование

Критерии оценивания На каждом этапе работы над проектов будет самооценивание и оценивание группой. Критерии Оформление (красочность, эстетичность) Объем итоговой работы Содержание соответствует цели работы Читаемость текста Отсутствие ошибок Вставка таблиц, картинок Законченность работы

Ожидаемые результат проекта Умение работать с информацией Умение самостоятельно строить творческую деятельность Умение работать в группе Стремление к познанию нового Доводить начатое до конца Умение выступать на публике

Перспектива на будущее Собранный материал и готовые проекты использовать в дальнейшем обучении (6 класс: «Диаграммы», 7 класс «Статистические характеристики» и др.) Создать задачник с использованием национально-регионального компонента Организовать выставку готовых работ Провести общешкольный конкурс проектных работ Участие в школьных, районных, республиканских, всероссийских, международных конкурсах