🗊Презентация «Бабушкин чуланчик». Педагогический проект по организации мини-музея предметов русской старины

КГОКУ «Детский дом с. Вольно-Надеждинское» «Бабушкин чуланчик» Педагогический проект по организации мини-музея предметов русской старины подготовила: Оськина Марина Валериевна, воспитатель высшей квалификационной категории

Нам кое-что простит эпоха Отлюбит с нами, отгрустит, Но, что Россию знаем, плохо То уж, наверно, не простит. Александр Прокофьев  

Происходящие изменения в обществе выдвинули ряд важных, качественно новых задач по формированию патриотизма и гражданственности у подрастающего поколения. В связи с этим проблема нравственно-патриотического воспитания детей становится одной из самых актуальных на современном этапе. В наше компьютеризированное время, стало меньше уделяться внимания русской культуре и быту, поэтому я серьёзно задумалась над проблемой приобщения воспитанников к истокам русской народной культуры. Для осуществления работы по ознакомлению воспитанников с русской народной культурой и бытом, решила использовать такую форму работы, как создание мини-музея, где размещены предметы быта вышедшие из употребления. Посоветовавшись с ребятами моей группы, мини-музей решили назвать «Бабушкин чуланчик». Наш мини-музей- знакомит ребят с укладом жизни русского народа, погружает в мир быта крестьянства, создаёт картину духовного своеобразия русских традиций. Народные традиции- это особое явление народной культуры. Наполнявшая дом утварь изготовлялась, приобреталась и хранилась столетиями.

С уверенностью можно сказать, что большинство, к сожалению, очень поверхностно знакомы, с народной культурой. Как жили русские люди? Как работали и отдыхали? Что их радовало, что тревожило? Чем украшали свой быт? Ответить на эти и подобные вопросы, значит восстановить связь времен, вернуть утраченные ценности. Знакомя воспитанников с предметами русского народного быта, с фольклором, мы тем самым помогаем ребенку усвоить лучшее из опыта, в течение веков накопленного нашими предками. Это поможет детям с самого раннего возраста понять, что они - часть великого русского народа. Работу по ознакомлению детей моей группы с истоками русской народной культуры я веду с использованием метода проектных технологий, который помогает не только знакомить детей с предметами быта, но и сформировать практические умения, которые потом могли бы им пригодиться в жизни. Тип проекта создание музея «Бабушкин чуланчик»- информационно-творческий, так как дети не только узнали много нового о предметах русского народного быта, научились ими пользоваться, закрепили название предметов - ухват, чугунок, примус, угольный утюг, керосиновая лампа, подсвечник и т.д. И, самое главное, хорошо освоили новую для них технику - декупаж, работу с салфетками.