Дуальные отношения в β-квадре в соционике - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №1

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №2

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №3

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №4

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №5

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №6

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №7

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №8

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №9

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №10

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №11

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №12

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №13

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №14

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №15

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №16

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №17

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №18

Дуальные отношения в β-квадре в соционике, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Дуальные отношения в β-квадре в соционике. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Ответы на вопросы №2 Работа информационных каналов. Дуальные отношения в β-квадре.

Слайд 2

Описание слайда:

Классификация функций по группам и принципы построения модели А были приведены в предыдущих лекциях, с которыми рекомендую ознакомиться. Классификация функций по группам и принципы построения модели А были приведены в предыдущих лекциях, с которыми рекомендую ознакомиться. Всего в Модели А 8 каналов, которые различаются по силе: ментальные сильнее витальных и т.д. Также следует помнить о понятии мерности функций. Это материал предыдущих лекций.

Слайд 3

Описание слайда:

Модель А у типов β-квадры

Слайд 4

Описание слайда:

Акцептность/Продуктивность Для понимания интертипных отношений необходимо вспомнить разделение аспектов на акцептные и продуктивные: Акцептные – 1, 3, 5, 7; Продуктивные – 2, 4, 6, 8. Акцептные каналы работают постоянно, не зависят от каких-либо внешних условий. Продуктивные каналы не затронуты до тех пор, пока не накопится достаточного количества информации по акцептным, после чего продуктивные каналы «получают сигнал к действию».

Слайд 5

Описание слайда:

Интертипные отношения Наиболее благоприятные интертипные отношения складываются при взаимодействии каналов, работающих в одинаковом режиме, то есть акцептный-акцептный, продуктивный-продуктивный. Такое взаимодействие происходит в следующих типах отношений: Дуальные; Полудуальные; Тождественные; Родственные; Деловые; Миражные; Полная противоположность; Супер-эго. Пример: БЛ(1)-БЛ(1), БЛ(1)-БЛ(3), БЛ(1)-БЛ(5), БЛ(1)-БЛ(7)

Слайд 6

Описание слайда:

Интертипные отношения Наименее благоприятными являются отношения, в которых взаимодействуют каналы, функционирующие в различном режиме, то есть акцептный-продуктивный. Такое взаимодействие происходит в следующих типах отношений: Конфликтные; Квазитождество; Ревизия; Заказ; Активация; Зеркальные. Пример: БЛ(1)-БЛ(2), БЛ(1)-БЛ(4), БЛ(1)-БЛ(6), БЛ(1)-БЛ(8).

Слайд 7

Описание слайда:

Интертипные отношения Так как рассматривается непосредственно β-квадра, то разберем следующие типы отношений: Тождественные; Дуальные; Активация; Зеркальные.

Слайд 8

Описание слайда:

Тождество Тождественные отношения характеризуются взаимодействием идентичных функций в идентичных каналах, то есть на примере ЛСИ

Слайд 9

Описание слайда:

Тождество Тождественные отношения обеспечивают взаимодействие идентичных моделей. Таким образом, это можно рассматривать как некий взгляд на себя со стороны. Такой тип отношений может быть вполне благоприятным при товарищеском общении или совместной работе над какими-либо задачами для достижения общей цели. В плане совместного проживания они могут быть неблагоприятными в плане отсутствия поддержи по слабым функциям. Кроме того, если общаются рациональные сенсорики (в Бете это ЛСИ, в других квадрах – ЭСЭ, ЭСИ, ЛСЭ), то могут возникнуть локальные конфликты при резком несовпадении во взглядах, так как эти типы обладают наиболее стабильными убеждениями. Во взаимодействии других тождественных типов это выражено значительно меньше.

Слайд 10

Описание слайда:

Дуальность Отношения полного дополнения. Люди дуальных типов получают поддержку по своим слабым аспектам в оптимальной для них форме. На примере дуальной пары ЛСИ-ЭИЭ

Слайд 11

Описание слайда:

Дуальность Дуальные отношения создают атмосферу психологического комфорта, так как идет компенсация слабых функций: 1->5 – суггестия, то есть внушение информации по аспекту (БЛ Максима помогает Гамлету усвоить причинно-следственные связи, формирует логическую систему, а ЧЭ Гамлета создает «веселость», что способствует поддержанию «работоспособности» Максима); 2->6 – связь настройки (в случае примера ЛСИ-ЭИЭ Гамлет помогает Максиму лучше планировать деятельность в стратегическом плане, видеть перспективы и своевременность этой деятельности); 8->4 – фоновая функция «прикрывает» болевую дуала (БС Максима либо подает дуалу наглядный пример, либо помогает приготовить курицу [  ], а ЧИ Гамлета дает дуалу информацию о теоретической возможности происхождения в будущем каких-либо событий или, например, говорит, какой его товарищ с гнильцой); 7->3 – взаимодействие функций способствует наработке корректных шаблонов по ролевой функции.

Слайд 12

Описание слайда:

Дуальность Следует помнить, что дуальные отношения являются наиболее благоприятными для формирования семейных отношений, но также важны и личностные качества людей, то есть воспитанность, образованность и прочее, то есть не каждый дуал подходит. В этих отношениях особенно важна взаимная настройка. Кроме того, дуальные отношения не способствуют личному росту, так как создают благоприятные условия, которые могут тормозить развитие слабых функций из-за постоянной поддержки дуала, то есть в отсутствии данного дуала человек не сможет адекватно среагировать.

Слайд 13

Описание слайда:

По вопросу суггестивных функций в дуальной паре СЛЭ-ИЭИ, который просили рассмотреть отдельно: По вопросу суггестивных функций в дуальной паре СЛЭ-ИЭИ, который просили рассмотреть отдельно: Суггестивная функция ИЭИ – ЧС. По ЧС необходима поддержка, физическая защита в частности («За ним, как за каменной стеной»). Есенины зачастую любят экстремальный отдых. Их привлекают люди с развитыми волевыми и лидерскими качествами, которые, грубо говоря, способны привести их в порядок: СЛЭ дает обоснованную силовую и волевую поддержку при выполнении цели. Суггестивная функция СЛЭ – БИ. СЛЭ по преимуществу живет сегодняшним днем, плохо чувствует тенденции времени. Для наилучшего планирования его жизни необходим ИЭИ, который занимается этим планированием, а также, что важно, объясняет планы и прогнозы, которые делает.

Слайд 14

Описание слайда:

Активация В отношениях активации, как и в дуальных, идет поддержка по слабым функциям, но она не формирует расслабляющую психологическую среду, а мобилизует и побуждает к деятельности. Ранее они были обозначены неблагоприятными, так как в отношения активации вступают типы, различающиеся по дихотомии рациональность/иррациональность, что и обуславливает трудности. На коротком взаимодействии эти отношения благоприятно влияют на мотивацию и поднимают настроение. Главная особенность в том, что информация программной функции (1) ценится очень высоко, что создает дополнительную мотивацию для выдачи по ней информации, а по болевой функции информация поступает в завуалированном виде и в больших объемах, что также мобилизует активаторов. В связи с этим в отношения активации необходимо научиться адекватно оценивать поступающую информацию. Они характеризуются большой энергетикой, что при постоянном взаимодействии в конечном итоге ведет к выгоранию.

Слайд 15

Описание слайда:

Картинка, характеризующая активацию на примере ЛСИ-ИЭИ (вместо таблички с моделью). Картинка, характеризующая активацию на примере ЛСИ-ИЭИ (вместо таблички с моделью).

Слайд 16

Описание слайда:

Зеркальные отношения У зеркальщиков отсутствует поддержка по слабым функциям.

Слайд 17

Описание слайда:

Зеркальные отношения 1-2 – зеркальщики взаимодействуют по творческой и базовой функциям, совместно решая общие проблемы; если имеют общие интересы, то это способствует формированию товарищеских отношений. 3-4 – зеркальщики имеют одинаковые слабые функции, что способствует пониманию имеющихся проблем; из-за слабости и низкой мерности функций поддержка, если таковая имеется, будет слабой и несущественной. 5-6 – зеркальщики также обладают одинаковыми слабыми функциями, в связи с чем их взаимодействием по ним требует поддержки извне, особенно по суггестивным функциям. 7-8 – взаимодействие по функциям способствует лучшему пониманию, например, подводных камней совместного предприятия (фоновая ЧЛ Жукова влияет на ограничительную ЧЛ Максима); происходит обсуждение имеющихся подозрений, опасений, что способствует усилению личного самоконтроля.

Слайд 18

Описание слайда:

Зеркальные отношения Таким образом, зеркальщики помогают друг другу взглянуть на ситуацию под другим углом, предоставляют схожий, но в каких-то чертах альтернативный или более глубокий взгляд не обсуждаемый вопрос. Этот тип отношений может способствовать формированию крепких товарищеских отношений при том условии, что будет преодолена проблема взаимодействия рационала и иррационала. Иррациональность одного из зеркальщиков формирует различия в методических подходах к решению проблем и задач, а также обуславливает различия в ритмах жизни, из-за чего может возникнуть недопонимание. Но при сформированных товарищеских отношениях это менее заметно из-за взаимной настройки. Зеркальные отношения не расслабляют, как дуальные, и не истощают со временем, как зеркальные.