🗊 Презентация Духовная культура

Категория: Искусство и Фото
Нажмите для полного просмотра!
Духовная культура, слайд №1 Духовная культура, слайд №2 Духовная культура, слайд №3 Духовная культура, слайд №4 Духовная культура, слайд №5 Духовная культура, слайд №6 Духовная культура, слайд №7 Духовная культура, слайд №8 Духовная культура, слайд №9 Духовная культура, слайд №10 Духовная культура, слайд №11 Духовная культура, слайд №12 Духовная культура, слайд №13 Духовная культура, слайд №14 Духовная культура, слайд №15 Духовная культура, слайд №16 Духовная культура, слайд №17 Духовная культура, слайд №18 Духовная культура, слайд №19 Духовная культура, слайд №20 Духовная культура, слайд №21 Духовная культура, слайд №22 Духовная культура, слайд №23 Духовная культура, слайд №24 Духовная культура, слайд №25 Духовная культура, слайд №26 Духовная культура, слайд №27 Духовная культура, слайд №28 Духовная культура, слайд №29 Духовная культура, слайд №30 Духовная культура, слайд №31 Духовная культура, слайд №32 Духовная культура, слайд №33 Духовная культура, слайд №34 Духовная культура, слайд №35 Духовная культура, слайд №36 Духовная культура, слайд №37 Духовная культура, слайд №38 Духовная культура, слайд №39 Духовная культура, слайд №40 Духовная культура, слайд №41 Духовная культура, слайд №42 Духовная культура, слайд №43 Духовная культура, слайд №44 Духовная культура, слайд №45 Духовная культура, слайд №46 Духовная культура, слайд №47 Духовная культура, слайд №48 Духовная культура, слайд №49 Духовная культура, слайд №50 Духовная культура, слайд №51 Духовная культура, слайд №52 Духовная культура, слайд №53 Духовная культура, слайд №54 Духовная культура, слайд №55 Духовная культура, слайд №56 Духовная культура, слайд №57 Духовная культура, слайд №58 Духовная культура, слайд №59 Духовная культура, слайд №60 Духовная культура, слайд №61 Духовная культура, слайд №62 Духовная культура, слайд №63 Духовная культура, слайд №64 Духовная культура, слайд №65 Духовная культура, слайд №66 Духовная культура, слайд №67 Духовная культура, слайд №68 Духовная культура, слайд №69 Духовная культура, слайд №70 Духовная культура, слайд №71 Духовная культура, слайд №72 Духовная культура, слайд №73 Духовная культура, слайд №74 Духовная культура, слайд №75 Духовная культура, слайд №76 Духовная культура, слайд №77 Духовная культура, слайд №78 Духовная культура, слайд №79 Духовная культура, слайд №80 Духовная культура, слайд №81 Духовная культура, слайд №82 Духовная культура, слайд №83 Духовная культура, слайд №84 Духовная культура, слайд №85 Духовная культура, слайд №86 Духовная культура, слайд №87 Духовная культура, слайд №88 Духовная культура, слайд №89 Духовная культура, слайд №90 Духовная культура, слайд №91 Духовная культура, слайд №92 Духовная культура, слайд №93 Духовная культура, слайд №94 Духовная культура, слайд №95 Духовная культура, слайд №96 Духовная культура, слайд №97 Духовная культура, слайд №98 Духовная культура, слайд №99 Духовная культура, слайд №100 Духовная культура, слайд №101
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Духовная культура. Доклад-сообщение содержит 101 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Однажды отец богатой семьи решил взять своего маленького сына в деревню на ферму, чтобы показать, насколько бедными могут быть люди. Они провели день...
Описание слайда:
Однажды отец богатой семьи решил взять своего маленького сына в деревню на ферму, чтобы показать, насколько бедными могут быть люди. Они провели день и ночь на ферме у очень бедной семьи. Когда они вернулись домой, отец спросил своего сына: Однажды отец богатой семьи решил взять своего маленького сына в деревню на ферму, чтобы показать, насколько бедными могут быть люди. Они провели день и ночь на ферме у очень бедной семьи. Когда они вернулись домой, отец спросил своего сына: - Как тебе понравилось путешествие? - Это было замечательно, папа! - Ты увидел, насколько бедными могут быть люди? - спросил отец. -Да. - И чему ты научился из этого? Сын ответил: - Я увидел, что у нас есть собака в доме, а у них - четыре пса. У нас есть бассейн посреди сада, а у них - бухта, которой не видно края. Мы освещаем свой сад лампами, а им светят звезды. У нас патио на заднем дворе, а у них - целый горизонт. Отец лишился дара речи после этого ответа сына. А сын добавил: - Спасибо, папа, что показал мне, насколько богаты эти люди.

Слайд 2


Вопросы кодификатора
Описание слайда:
Вопросы кодификатора

Слайд 3


ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА Духовная культура общества
Описание слайда:
ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА Духовная культура общества

Слайд 4


«Человек становится вполне человеком только в процессе культуры, и лишь в ней, на ее вершинах, находят свое выражение его самые высокие стремления и...
Описание слайда:
«Человек становится вполне человеком только в процессе культуры, и лишь в ней, на ее вершинах, находят свое выражение его самые высокие стремления и возможности. Только по этим достижениям можно судить о природе или назначении человека». Г. П. Федотов(1886-1951),русский религиозный мыслитель и историк

Слайд 5


ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ МНОЖЕСТВОМ ВЕЩЕЙ, ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ… В ВЫСОКОЙ СТЕПЕНИ КУЛЬТУРНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ… ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ МНОЖЕСТВОМ...
Описание слайда:
ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ МНОЖЕСТВОМ ВЕЩЕЙ, ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ… В ВЫСОКОЙ СТЕПЕНИ КУЛЬТУРНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ… ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ МНОЖЕСТВОМ ВЕЩЕЙ, ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ… В ВЫСОКОЙ СТЕПЕНИ КУЛЬТУРНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ… К. Маркс

Слайд 6


Цель: ???? План: 1.Понятие культуры. Духовная культура. 2. Культурные ценности и нормы. 3.Институты культуры. Функции культуры. 4. Многообразие...
Описание слайда:
Цель: ???? План: 1.Понятие культуры. Духовная культура. 2. Культурные ценности и нормы. 3.Институты культуры. Функции культуры. 4. Многообразие культур.

Слайд 7


Культура Более 300 определений:
Описание слайда:
Культура Более 300 определений:

Слайд 8


Культура Более 300 определений:
Описание слайда:
Культура Более 300 определений:

Слайд 9


Что такое культура?
Описание слайда:
Что такое культура?

Слайд 10


Что такое культура?
Описание слайда:
Что такое культура?

Слайд 11


Основные подходы к пониманию культуры
Описание слайда:
Основные подходы к пониманию культуры

Слайд 12


Духовная сфера = культура Слово «Культура» (от лат. Cultura- возделывание, воспитание, образование) в наиболее широком смысле означает все созданное...
Описание слайда:
Духовная сфера = культура Слово «Культура» (от лат. Cultura- возделывание, воспитание, образование) в наиболее широком смысле означает все созданное человеком- это сотворенная человеком «вторая природа» Культура - все виды преобразовательной деятельности человека, а также ее результаты - совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человеком Культура - это часть человеческого окружения, созданная самими людьми (здания, одежда, способы приготовления пищи, религия, наука, искусство, техника, орудия труда, предметы быта, язык, традиции и многое другое)»- американский культуролог М. Херсковиц

Слайд 13


4. Культура представляет собой совокупность внебиологических средств и механизмов деятельности, посредством которой человек осваивает окружающий мир,...
Описание слайда:
4. Культура представляет собой совокупность внебиологических средств и механизмов деятельности, посредством которой человек осваивает окружающий мир, осуществляет регуляцию общественной жизни (т.е культура исключительно человеческий, социальный по своему происхождению и назначению механизм 5. Культура – универсальная форма человеческих коммуникаций, ее функционирование обеспечивает преемственность развития общества, взаимодействие отдельных подсистем, институтов, элементов общества.

Слайд 14


Духовная культура, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Узкий и широкий смысл понятия «культура»
Описание слайда:
Узкий и широкий смысл понятия «культура»

Слайд 16


Узкий и широкий смысл понятия «культура»
Описание слайда:
Узкий и широкий смысл понятия «культура»

Слайд 17


Материальная и духовная культура ???
Описание слайда:
Материальная и духовная культура ???

Слайд 18


Материальная и духовная культура
Описание слайда:
Материальная и духовная культура

Слайд 19


Материальная и духовная Материальная: продукт материального производства. Природные объекты, измененные человеком Искусственно-природные,...
Описание слайда:
Материальная и духовная Материальная: продукт материального производства. Природные объекты, измененные человеком Искусственно-природные, приспособленные Синтетически-природные, созданные из природных Социально-культурные объекты Социально-материальные объекты

Слайд 20


Материальная и духовная культура
Описание слайда:
Материальная и духовная культура

Слайд 21


Задание: из приведённого списка терминов выберите слова, обозначающие объекты материальной культуры и духовной культуры, и впишите их в таблицу....
Описание слайда:
Задание: из приведённого списка терминов выберите слова, обозначающие объекты материальной культуры и духовной культуры, и впишите их в таблицу. Дополните таблицу тремя своими примерами. Театр, тетрадь, стихи, приветствие, медаль, карета, дуэль, гостеприимство, карнавал, колесо, крещение, джинсы, закон, улыбка, магия, теория, посуда, диван, Олимпийские игры, здание.

Слайд 22


Изучают культуру науки: Культурология История Социология Этнография Лингвистика Археология Эстетика Этика Искусствоведение И другие…
Описание слайда:
Изучают культуру науки: Культурология История Социология Этнография Лингвистика Археология Эстетика Этика Искусствоведение И другие…

Слайд 23


Духовная культура, слайд №23
Описание слайда:

Слайд 24


Духовная культура, слайд №24
Описание слайда:

Слайд 25


Проявление духовной культуры ???
Описание слайда:
Проявление духовной культуры ???

Слайд 26


Проявление духовной культуры Духовная культура проявляется через различные формы общественного сознания (политическое, правовое, нравственное,...
Описание слайда:
Проявление духовной культуры Духовная культура проявляется через различные формы общественного сознания (политическое, правовое, нравственное, эстетическое, религиозное, науку и философию) и воплощается в искусстве, литературных, архитектурных и других памятниках человеческой деятельности.

Слайд 27


К духовной культуре относятся: религия, наука, образование, искусство, язык, письменность и т.д. Её составляют правила, эталоны, модели и нормы...
Описание слайда:
К духовной культуре относятся: религия, наука, образование, искусство, язык, письменность и т.д. Её составляют правила, эталоны, модели и нормы поведения, законы, ценности, ритуалы, символы, мифы, знания, идеи, обычаи, язык. Духовная культура является результатом деятельности людей, но творением не рук, а разума. К духовной культуре относятся: религия, наука, образование, искусство, язык, письменность и т.д. Её составляют правила, эталоны, модели и нормы поведения, законы, ценности, ритуалы, символы, мифы, знания, идеи, обычаи, язык. Духовная культура является результатом деятельности людей, но творением не рук, а разума.

Слайд 28


Культурные ценности и нормы ???
Описание слайда:
Культурные ценности и нормы ???

Слайд 29


Культурные ценности и нормы Духовную культуру можно рассматривать как совокупность духовных ценностей, идеальных представлений об истине,...
Описание слайда:
Культурные ценности и нормы Духовную культуру можно рассматривать как совокупность духовных ценностей, идеальных представлений об истине, справедливости, добре, человечности, красоте, о миропорядке в целом.

Слайд 30


Духовная культура, слайд №30
Описание слайда:

Слайд 31


«Вечные» ценности культуры ориентир для человека и человечества
Описание слайда:
«Вечные» ценности культуры ориентир для человека и человечества

Слайд 32


Основные духовные ценности ???
Описание слайда:
Основные духовные ценности ???

Слайд 33


Основные духовные ценности Мировоззренческо-философские, или смысложизненные, ценности основы человеческого бытия, соотносящие человека с миром:...
Описание слайда:
Основные духовные ценности Мировоззренческо-философские, или смысложизненные, ценности основы человеческого бытия, соотносящие человека с миром: Жизнь Смерть

Слайд 34


Мировоззренческие ценности определяют отношение к человеку, Мировоззренческие ценности определяют отношение к человеку, представление о его месте в...
Описание слайда:
Мировоззренческие ценности определяют отношение к человеку, Мировоззренческие ценности определяют отношение к человеку, представление о его месте в мире. В этот ряд ценностей входят гуманизм, индивидуальность, творчество, свобода. Они лежат на границе с ценностями нравственными.

Слайд 35


Нравственные ценности регулируют отношения между людьми с позиции противостояния должного и предписанного. Они связаны с утверждением достаточно...
Описание слайда:
Нравственные ценности регулируют отношения между людьми с позиции противостояния должного и предписанного. Они связаны с утверждением достаточно жёстких неписаных законов — принципов, предписаний, заповедей, табу, запретов и норм. Эти ценности являются предметом изучения этики. Основные категории морали — добро и зло. Нравственные ценности регулируют отношения между людьми с позиции противостояния должного и предписанного. Они связаны с утверждением достаточно жёстких неписаных законов — принципов, предписаний, заповедей, табу, запретов и норм. Эти ценности являются предметом изучения этики. Основные категории морали — добро и зло. Представление о добре и зле определяет трактовку таких нравственных ценностей, как человечность, милосердие, справедливость, достоинство.

Слайд 36


Эстетические ценности связаны с выявлением, переживанием, созданием гармонии. Ещё древние греки понимали гармонию как основное качество космоса,...
Описание слайда:
Эстетические ценности связаны с выявлением, переживанием, созданием гармонии. Ещё древние греки понимали гармонию как основное качество космоса, которое проявляется как единство многообразия, слаженность, созвучие, целостность. Гармонизация отношений человека к миру, к другим людям, к самому себе вызывает ощущение психологического комфорта, наслаждения, удовольствия. Гармония переживается вдохновенно, рождая красоту. Эстетические ценности связаны с выявлением, переживанием, созданием гармонии. Ещё древние греки понимали гармонию как основное качество космоса, которое проявляется как единство многообразия, слаженность, созвучие, целостность. Гармонизация отношений человека к миру, к другим людям, к самому себе вызывает ощущение психологического комфорта, наслаждения, удовольствия. Гармония переживается вдохновенно, рождая красоту.

Слайд 37


Духовная культура, слайд №37
Описание слайда:

Слайд 38


Основные эстетические ценности
Описание слайда:
Основные эстетические ценности

Слайд 39


Религиозные ценности Все религиозные учения включают в себя определённые заповеданные (запреты) и санкционированные основные нравственные ценности и...
Описание слайда:
Религиозные ценности Все религиозные учения включают в себя определённые заповеданные (запреты) и санкционированные основные нравственные ценности и требования. Среди религиозных ценностей выделяют любовь (к Богу, к ближнему), веру, милосердие, терпение, смирение.

Слайд 40


Институты культуры Общество для удовлетворения своих потребностей формирует определённые социальные институты. Каждый из этих социальных институтов...
Описание слайда:
Институты культуры Общество для удовлетворения своих потребностей формирует определённые социальные институты. Каждый из этих социальных институтов выполняет в обществе определённые функции.

Слайд 41


Функции культуры ???
Описание слайда:
Функции культуры ???

Слайд 42


Функции культуры
Описание слайда:
Функции культуры

Слайд 43


Духовная культура, слайд №43
Описание слайда:

Слайд 44


Функции культуры
Описание слайда:
Функции культуры

Слайд 45


Среди социальных институтов, которые существуют для удовлетворения таких жизненных потребностей общества, как добывание новых знаний и передача их...
Описание слайда:
Среди социальных институтов, которые существуют для удовлетворения таких жизненных потребностей общества, как добывание новых знаний и передача их следующим поколениям, решение духовных вопросов - подгруппа культурных институтов (пресса, радио и телевидение) - «четвёртая власть» Среди социальных институтов, которые существуют для удовлетворения таких жизненных потребностей общества, как добывание новых знаний и передача их следующим поколениям, решение духовных вопросов - подгруппа культурных институтов (пресса, радио и телевидение) - «четвёртая власть»

Слайд 46


Духовная культура, слайд №46
Описание слайда:

Слайд 47


Институциональная система культуры Подвиды коммуникационных институтов: библиотеки, музеи, школы и университеты, телевидение, газеты, книгопечатание,...
Описание слайда:
Институциональная система культуры Подвиды коммуникационных институтов: библиотеки, музеи, школы и университеты, телевидение, газеты, книгопечатание, радио, кино. Совокупность всех технических устройств, включая здания и фонды библиотек, музеев и школ, составляет инфраструктуру институциональной системы культуры.

Слайд 48


Духовная культура, слайд №48
Описание слайда:

Слайд 49


Пути приращения духовного богатства???
Описание слайда:
Пути приращения духовного богатства???

Слайд 50


Пути приращения духовного богатства
Описание слайда:
Пути приращения духовного богатства

Слайд 51


Диалог культур???
Описание слайда:
Диалог культур???

Слайд 52


Диалог культур. предполагает взаимодействие, взаимопроникновение различных культурных образований в рамках крупных культурных зон, а также общение,...
Описание слайда:
Диалог культур. предполагает взаимодействие, взаимопроникновение различных культурных образований в рамках крупных культурных зон, а также общение, духовное сближение огромных культурных регионов, сформировавших на заре человеческой цивилизации неповторимый комплекс, специфических черт

Слайд 53


Духовная культура, слайд №53
Описание слайда:

Слайд 54


Духовная культура, слайд №54
Описание слайда:

Слайд 55


Духовная культура, слайд №55
Описание слайда:

Слайд 56


Многообразие культур Культурологи выделяют различные типы культуры народную массовую элитарную
Описание слайда:
Многообразие культур Культурологи выделяют различные типы культуры народную массовую элитарную

Слайд 57


Типы культуры Народная ??? Элитарная (высокая) ??? Массовая???
Описание слайда:
Типы культуры Народная ??? Элитарная (высокая) ??? Массовая???

Слайд 58


Разновидности культуры: Распределите предложенные черты по соответствующим им видам культуры: 1. Произведения как средство самоутверждения их...
Описание слайда:
Разновидности культуры: Распределите предложенные черты по соответствующим им видам культуры: 1. Произведения как средство самоутверждения их авторов; 2. Коллективное творчество на основе преемственности и традиции; 3. Мощное средство воздействия на общественное сознание; 4. Рассчитана на восприятие ограниченным кругом людей; 5. Рассчитана на проведение досуга; 6. Образцами служат, обряды, сказки, орудия быта и труда; 7. Ориентирована на усредненный уровень развития потребителей; 8. Сложные для понимания широких слоев населения произведения музыки, драматургии, литературы, кинематографа; 9. Распространяется объектами, которые могут многократно тиражироваться; 10. Сохраняет присущий каждому народу колорит; 11. Общедоступна и легко усваивается; 12. Совокупность проявлений называется фольклор; 13. Произведения не всегда востребованы массовым потребителем; 14. Не требует развитого эстетического вкуса.

Слайд 59


Разновидности культуры: Распределите предложенные черты по соответствующим им видам культуры: 1. Произведения как средство самоутверждения их...
Описание слайда:
Разновидности культуры: Распределите предложенные черты по соответствующим им видам культуры: 1. Произведения как средство самоутверждения их авторов; 2. Коллективное творчество на основе преемственности и традиции; 3. Мощное средство воздействия на общественное сознание; 4. Рассчитана на восприятие ограниченным кругом людей; 5. Рассчитана на проведение досуга; 6. Образцами служат, обряды, сказки, орудия быта и труда; 7. Ориентирована на усредненный уровень развития потребителей; 8. Сложные для понимания широких слоев населения произведения музыки, драматургии, литературы, кинематографа; 9. Распространяется объектами, которые могут многократно тиражироваться; 10. Сохраняет присущий каждому народу колорит; 11. Общедоступна и легко усваивается; 12. Совокупность проявлений называется фольклор; 13. Произведения не всегда востребованы массовым потребителем; 14. Не требует развитого эстетического вкуса.

Слайд 60


Народная культура
Описание слайда:
Народная культура

Слайд 61


Народная культура
Описание слайда:
Народная культура

Слайд 62


Фольклор — ещё одно название народного творчества, которое создаётся различными слоями населения.
Описание слайда:
Фольклор — ещё одно название народного творчества, которое создаётся различными слоями населения.

Слайд 63


Элементы народной культуры По характеру исполнения элементы народной культуры могут быть индивидуальными (изложение легенды), групповыми (исполнение...
Описание слайда:
Элементы народной культуры По характеру исполнения элементы народной культуры могут быть индивидуальными (изложение легенды), групповыми (исполнение танца или песни), массовыми (карнавальные шествия).

Слайд 64


Элитарная культура
Описание слайда:
Элитарная культура

Слайд 65


Элитарная культура
Описание слайда:
Элитарная культура

Слайд 66


Массовая культура
Описание слайда:
Массовая культура

Слайд 67


Массовая, или общедоступная культура Массовая, или общедоступная, культура носит коммерческий характер; не выражает изысканных вкусов аристократии...
Описание слайда:
Массовая, или общедоступная культура Массовая, или общедоступная, культура носит коммерческий характер; не выражает изысканных вкусов аристократии или духовных поисков народа. Время её появления — середина XX в., когда новая техника и средства массовой информации (печать, грамзапись, радио, телевидение, магнитофон, видео) проникли в большинство стран мира и стали доступны представителям всех социальных слоёв. Массовая культура может быть интернациональной и национальной. Популярная музыка — яркий пример массовой культуры. Она понятна и доступна всем возрастам, всем слоям населения независимо от уровня образования.

Слайд 68


Духовная культура, слайд №68
Описание слайда:

Слайд 69


Духовная культура, слайд №69
Описание слайда:

Слайд 70


Массовая культура Средняя языковая норма, прагматика. Основные символы: Кинематограф, телевидение, реклама, телефон. Китч – от нем Kitsch -1)халтура,...
Описание слайда:
Массовая культура Средняя языковая норма, прагматика. Основные символы: Кинематограф, телевидение, реклама, телефон. Китч – от нем Kitsch -1)халтура, безвкусица; 2) произведение массовой культуры, внешне похожее на дорогие вещи, лишенное творческого начала.

Слайд 71


Массовая культура
Описание слайда:
Массовая культура

Слайд 72


Сущность и особенности массовой культуры. Массовая культура – различные культурные продукты, а также система их распространения и создания.
Описание слайда:
Сущность и особенности массовой культуры. Массовая культура – различные культурные продукты, а также система их распространения и создания.

Слайд 73


Духовная культура, слайд №73
Описание слайда:

Слайд 74


Духовная культура, слайд №74
Описание слайда:

Слайд 75


Духовная культура, слайд №75
Описание слайда:

Слайд 76


Массовая культура На сленге – поп-культура – ориентирована на всех, производится поточно средствами массовой информации. Детище индустриального...
Описание слайда:
Массовая культура На сленге – поп-культура – ориентирована на всех, производится поточно средствами массовой информации. Детище индустриального общества. Общедоступна. Широкая аудитория. Качества, присущие всем. Темы – страх, секс, смех. Профанация фундаментальной культуры посредством легкости, доступности: нажал на кнопку – получил удовольствие.

Слайд 77


Массовая культура Средняя языковая норма, прагматика. Основные символы: Кинематограф, телевидение, реклама, телефон. Китч – от нем Kitsch -1)халтура,...
Описание слайда:
Массовая культура Средняя языковая норма, прагматика. Основные символы: Кинематограф, телевидение, реклама, телефон. Китч – от нем Kitsch -1)халтура, безвкусица; 2) произведение массовой культуры, внешне похожее на дорогие вещи, лишенное творческого начала.

Слайд 78


Культурное многообразие
Описание слайда:
Культурное многообразие

Слайд 79


Характеристика форм культуры по направлениям Устное народное творчество, народные песни, танцы, ремёсла
Описание слайда:
Характеристика форм культуры по направлениям Устное народное творчество, народные песни, танцы, ремёсла

Слайд 80


Разновидности культуры По мнению большинства исследователей разновидностей три: Доминирующая культура- культура, которую разделяют большинство членов...
Описание слайда:
Разновидности культуры По мнению большинства исследователей разновидностей три: Доминирующая культура- культура, которую разделяют большинство членов того или иного общества Субкультура(от лат. Sub- под) – присуща конкретным социальным группам (молодежная, солдатская, детская и др.) Контркультура( от лат. Contra- против) – культура, выработанная каким-либо сообществом в противовес общепринятым нормам и ценностям, является оппозиционной по отношению к господствующей (доминирующей) культуре

Слайд 81


Субкультуры Помимо выделения в культуре общества различных форм культуры, выделяют субкультуры — части общей культуры, систему ценностей, традиций,...
Описание слайда:
Субкультуры Помимо выделения в культуре общества различных форм культуры, выделяют субкультуры — части общей культуры, систему ценностей, традиций, обычаев, присущих определённой социальной группе. Говорят о молодёжной субкультуре, субкультуре пожилых людей, субкультуре национальных меньшинств, профессиональной субкультуре, криминальной субкультуре.

Слайд 82


Доминирующая культура Совокупность норм, которыми руководствуется большинство членов общества.
Описание слайда:
Доминирующая культура Совокупность норм, которыми руководствуется большинство членов общества.

Слайд 83


Духовная культура, слайд №83
Описание слайда:

Слайд 84


Субкультура и контркультура Субкультура - это часть общей культуры нации, в отдельных аспектах отличающаяся от целого или противостоящая ему, но в...
Описание слайда:
Субкультура и контркультура Субкультура - это часть общей культуры нации, в отдельных аспектах отличающаяся от целого или противостоящая ему, но в главных чертах согласующаяся и продолжающая культуру нации, которая получила название доминирующей культуры. Субкультура отличается от доминирующей культуры: языком; взглядами на жизнь; манерами поведения; прической; модой, обычаями.

Слайд 85


Субкультура Включает в себя групповые нормы, которые не формализованы, опираются на неписанные кодексы поведения, но не противоречат доминирующей...
Описание слайда:
Субкультура Включает в себя групповые нормы, которые не формализованы, опираются на неписанные кодексы поведения, но не противоречат доминирующей культуре.

Слайд 86


Отличия субкультуры от доминирующей культуры Субкультура отличается от доминирующей культуры языком, взглядами на жизнь, поведением, обычаями её...
Описание слайда:
Отличия субкультуры от доминирующей культуры Субкультура отличается от доминирующей культуры языком, взглядами на жизнь, поведением, обычаями её представителей, манерой причёсываться, одеваться. Различия могут быть очень сильными, но субкультура не противостоит доминирующей культуре. Своя культура у глухонемых, бомжей, спортсменов, одиноких людей. У каждого поколения и социальной группы свой культурный мир.

Слайд 87


Духовная культура, слайд №87
Описание слайда:

Слайд 88


Контркультура Контркультура обозначает такую субкультуру, которая не просто отличается от преобладающей культуры, но противостоит господствующим...
Описание слайда:
Контркультура Контркультура обозначает такую субкультуру, которая не просто отличается от преобладающей культуры, но противостоит господствующим ценностям, находится в конфликте с ними. Субкультура террористов противостоит человеческой культуре, а молодёжное движение хиппи в 1960-х гг. отрицало господствующие американские ценности: усердный труд, материальный успех, конформизм, политическую лояльность.

Слайд 89


Контркультура
Описание слайда:
Контркультура

Слайд 90


Контркультура Ее нормы противостоят доминирующей, общепринятой культуре отрицают принятые большинством нормы, традиции, ценности. Андерграунд,...
Описание слайда:
Контркультура Ее нормы противостоят доминирующей, общепринятой культуре отрицают принятые большинством нормы, традиции, ценности. Андерграунд, «пришельцы», «гремящая пустота», «дорога в никуда» и т.п.

Слайд 91


Духовно-теоретическая и духовно-практическая деятельность
Описание слайда:
Духовно-теоретическая и духовно-практическая деятельность

Слайд 92


Духовная культура, слайд №92
Описание слайда:

Слайд 93


Средства массовой информации
Описание слайда:
Средства массовой информации

Слайд 94


Отрицательные эмоции, возникающие при просмотре указанных телепередач, в результате их накопления и суммации могут приводить к подрыву психического...
Описание слайда:
Отрицательные эмоции, возникающие при просмотре указанных телепередач, в результате их накопления и суммации могут приводить к подрыву психического здоровья, повышению уровня тревожности, нарушениям сна, развитию предневротических и невротических расстройств. Таким образом телевидение и другие СМИ становятся источником и средством доставки в сознание людей разнообразных социально-стрессовых воздействий, многократно тиражируемых, что способствует развитию массовых социально-стрессовых расстройств в форме разнообразных невротических, депрессивных, тревожных, соматоформных, психосоматических расстройств.

Слайд 95


Тенденции в духовной жизни В настоящее время в духовной жизни большинства стран мира наблюдаются противоречивые тенденции. С одной стороны, взаимное...
Описание слайда:
Тенденции в духовной жизни В настоящее время в духовной жизни большинства стран мира наблюдаются противоречивые тенденции. С одной стороны, взаимное проникновение различных культур способствует межнациональному пониманию и сотрудничеству, с другой — развитие национальных культур сопровождается межэтническими конфликтами. Последнее обстоятельство требует взвешенного, терпимого отношения к культуре других общностей.

Слайд 96


Практические выводы
Описание слайда:
Практические выводы

Слайд 97


Исправьте допущенные в тексте ошибки: 1. Разделение культуры на материальную и духовную не соответствует двум основным видам производства:...
Описание слайда:
Исправьте допущенные в тексте ошибки: 1. Разделение культуры на материальную и духовную не соответствует двум основным видам производства: материальному и духовному. 2. Массовая культура развивается как коллективное творчество народа на основе преемственности и традиции. Она представляет собой одновременно синтез материальных и духовных ценностей. 3. Народная культура рассчитана на ее восприятие ограниченным кругом людей, которые обладают особой художественной восприимчивостью. 4. Элитарная культура сознательно ориентирует распространяемые ею ценности на усредненный уровень развития потребителей её произведений; средствами её распространения являются книги, пресса, кино, телевидение, радио, видео- и звукозаписи, т. е.те объекты, которые могут многократно тиражироваться с помощью современных технических средств. 5. Если представители контркультур, хотя своеобразно и не полностью, но все же, воспринимают базисные ценности и нормы общества, то представители субкультур отказываются от этих ценностей и противопоставляют себя обществу.

Слайд 98


Проверь себя 2. Духовные ценности распространяют, но не сохраняют: а) архивы; б) СМИ; в) библиотеки; г) музеи
Описание слайда:
Проверь себя 2. Духовные ценности распространяют, но не сохраняют: а) архивы; б) СМИ; в) библиотеки; г) музеи

Слайд 99


Проверь себя 4. Духовно-теоретическая деятельность – это: а) сохранение и освоение духовных ценностей; б) производство духовных ценностей благ; в)...
Описание слайда:
Проверь себя 4. Духовно-теоретическая деятельность – это: а) сохранение и освоение духовных ценностей; б) производство духовных ценностей благ; в) воспроизведение духовных ценностей; г) изменение сознания людей

Слайд 100


Проверь себя Академик В.И. Вернадский говорит, что некоторые части даже современного научного мировоззрения «вошли в науку извне: из религиозных...
Описание слайда:
Проверь себя Академик В.И. Вернадский говорит, что некоторые части даже современного научного мировоззрения «вошли в науку извне: из религиозных идей, из философии, из общественной жизни, из искусства». Приведите примеры, подтверждающие утверждение автора.

Слайд 101


Контрольные вопросы
Описание слайда:
Контрольные вопросы

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию