Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания

Нажмите для полного просмотра!

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №2

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №3

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №4

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №5

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №6

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №7

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №8

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №9

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №10

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №11

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №12

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №13

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №14

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №15

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания, слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Этапы знакомства дошкольников с арифметическими действиями сложения и вычитания 1-й этап — подготовка к правильному пониманию различных сюжетных ситуаций, соответствующих смыслу действий (организуется через систему заданий, требующих от ребенка адекватных предметных действий с различными совокупностями); 2-й этап — знакомство со знаком действия и обучение составлению соответствующего математического выражения; 3-й этап — формирование собственно вычислительной деятельности (обучение вычислительным приемам).

Слайд 3

Описание слайда:

Сложение Сложение - предметные действия с совокупностями, (объединение и увеличение на несколько элементов данной совокупности, либо совокупности, сравниваемой с данной. Ребенок должен научиться моделировать на предметных совокупностях все эти ситуации, понимать их (т. е. правильно представлять) со слов воспитателя, уметь показывать руками как процесс, так и результат предметного действия, а затем характеризовать их словесно.

Слайд 4

Описание слайда:

Подготовительные задания для усвоения смысла действия сложения Примеры ситуаций, моделирующих объединение двух множеств: Задание: Возьмите три морковки и два яблока (наглядность). Положите их в корзину. Как узнать, сколько их вместе?(Надо сосчитать.) Цель: Подготовка ребенка к пониманию необходимости выполнения дополнительных действий (в данном случае - пересчет) для определения общего количества предметов совокупности.

Слайд 5

Описание слайда:

Подготовительные задания для усвоения смысла действия сложения Примеры ситуаций, моделирующих увеличение на несколько единиц данной совокупности или совокупности, сравниваемой с данной: У Вани 3 значка. Обозначьте значки кружками. Ему дали еще, и у него стало на 2 больше. Что надо сделать, чтобы узнать, сколько у него теперь значков? (Надо 2 добавить.) Сделайте это. Сосчитайте результат.

Слайд 6

Описание слайда:

Вычитание Действию вычитания соответствуют три вида предметных действий: а) уменьшение данной совокупности на несколько единиц; б) уменьшение на несколько единиц совокупности, сравниваемой с данной; в) разностное сравнение двух совокупностей (множеств).

Слайд 7

Описание слайда:

Примерные подготовительные задания для усвоения смысла действия вычитания 1. Задание. На полянке было 7 цветов. Обозначьте цветы кружками. К вечеру 2 цветка завяли. Что надо сделать, чтобы показать, что случилось? Покажите, сколько цветов теперь нас порадует. 2.Задание. У Мартышки было 6 бананов. Обозначьте и кружками. Несколько бананов она съела, и у нее стало на 4 меньше. Что надо сделать, чтобы показать, что случилось? Почему вы убрали 4 банана? (Стало на 4 меньше.) Покажите оставшиеся бананы. Сколько их?

Слайд 8

Описание слайда:

Знакомство со знаками действий После того как ребенок научится правильно понимать на слух и моделировать все обозначенные виды предметных действий, его можно знакомить со знаками действий. Знаки действий, как и любая другая математическая символика, являются условными соглашениями, поэтому детям просто сообщается, в каких ситуациях используется знак сложения, а в каких - знак вычитания.

Слайд 9

Описание слайда:

Формирование вычислительной деятельности тесно связано с двумя моментами: Формирование вычислительной деятельности тесно связано с двумя моментами: 1) формирование представлений о смысле натурального числа; 2) формирование представлений о принципе образования натурального ряда.

Слайд 10

Описание слайда:

Существует несколько способов нахождения значения математического выражения, с которыми необходимо познакомить детей: Существует несколько способов нахождения значения математического выражения, с которыми необходимо познакомить детей: 1) пересчет; 2) присчитывание и отсчитывание; 3) использование знаний состава числа.

Слайд 11

Описание слайда:

Пересчет как способ нахождения значения выражения Данный способ не является вычислительным приемом, но позволяет находить значение выражения и служит способом проверки правильности вычислений на ранних этапах овладения детьми вычислительной деятельностью. Моделируя эти действия на предметной или условно - предметной наглядности, ребенок может использовать пересчет элементов результирующего множества для определения его численности.

Слайд 12

Описание слайда:

Присчитывание и отсчитывание Присчитывание и отсчитывание – это основной вычислительный прием в дошкольном обучении. Пересчет отличается от присчитывания тем, что он направлен на определение всех элементов множества, начиная с единицы. Присчитывание – это такой способ вычисления, когда к какому либо известному числу прибавляется другое число, как бы в дополнение. В основе приема присчитывания и отсчитывания лежит прием убавления или добавления по 1-му от заранее заданной совокупности.

Слайд 13

Описание слайда:

Использование знаний состава числа Если ребенок, изучая числа в пределах 10, хорошо запомнил состав чисел, то такому ребенку при составлении выражений будет проще опираться на состав однозначных чисел.

Слайд 14

Описание слайда:

«От перестановки слагаемых сумма не меняется» При изучении действия сложения, когда 2-е слагаемое больше 1-го, детей нужно познакомить с правилом перестановки слагаемых.

Слайд 15

Описание слайда:

Если педагог рассматривает с детьми выражения вида (10 + 2; 15 - 5), то детям следует опираться на предметную модель двузначного числа ( с помощью палочек). Если педагог рассматривает с детьми выражения вида (10 + 2; 15 - 5), то детям следует опираться на предметную модель двузначного числа ( с помощью палочек). Дети плохо оперируют знаками, поэтому они могут использовать пучок палочек, как модель десятка.