Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №1

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №2

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №3

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №4

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №5

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №6

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №7

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №8

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №9

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №10

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №11

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №12

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №13

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №14

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №15

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №16

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №17

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №18

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №19

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №20

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №21

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №22

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №23

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №24

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №25

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс, слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс. Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Интерактивный тест ГИА по математике 9 класс Учитель математики МОУ СОШ №20 г.Ижевска Кашина Нина Павловна

Слайд 2

Описание слайда:

Инструкция по выполнению работы Данный тест является интерактивным, т.е. вы можете проверить себя сразу же после выполнения задания. Порядок проверки: если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из них верный только один), то надо нажать номер выбранного ответа; при правильном ответе появится , при неправильном- (можно попробовать исправить ошибку). если ответы к заданию не приводятся, то после выполнения задания нажмите , для проверки правильности выполнения. Для перехода к следующему заданию нажмите . Данный тест не ставит целью оценить ваши знания, постарайтесь быть честными, не открывайте ответы раньше, чем будет выполнено задание! Проверьте свои силы! Желаю успеха!

Слайд 3

Описание слайда:

1.Население Бельгии составляет 10 миллионов 500 тысяч человек. Как это число записывается в стандартном виде?

Слайд 4

Описание слайда:

2. Из 63 девятиклассников школы 12 человек приняли участие в городских олимпиадах. Сколько приблизительно процентов девятиклассников приняли участие в олимпиадах?

Слайд 5

Описание слайда:

3. Из формулы ускорения выразите силу F Ответ:__________ Ответ: F=am

Слайд 6

Описание слайда:

4. Числа a и b отмечены точками на координатной прямой. Расположите в порядке убывания числа

Слайд 7

Описание слайда:

5.Найдите значение выражения Ответ:__________ Ответ: -7/15

Слайд 8

Описание слайда:

6. Какое из приведённых ниже выражений тождественно равно произведению (4− x)(2 – x) ?

Слайд 9

Описание слайда:

7. Представьте выражение в виде дроби. Ответ: ______________________

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

9. Решите уравнение x2 -7x −18 = 0 Ответ:___________ D=72-4·1·(-18)=49+72=121, Х1= =9, Х2= = -2. Ответ:-2; 9.

Слайд 12

Описание слайда:

10.Для каждой системы уравнений укажите соответствующее утверждение:

Слайд 13

Описание слайда:

11. Прочитайте задачу: «Детский бассейн имеет форму прямоугольника со сторонами 5 м и 6 м обрамлен дорожкой одинаковой ширины. Бассейн вместе с дорожкой занимает площадь 72 м2. Какова ширина дорожки? Пусть ширина дорожки равна х м. Какое уравнение соответствует условию задачи? (5 + 2x)(6 + x) = 72 (5 + x)(6 + x) = 72 5 ⋅6 + (5x +6x) ⋅ 2 = 72 (5 + 2x)(6 + 2x) = 72

Слайд 14

Описание слайда:

12. Решите неравенство 12-3(x + 3)- x

Слайд 15

Описание слайда:

13.При каких целых значениях х верно неравенство -x2 - 2x +3 > 0 ? -3;-2;-1;0;1. 0,1,2. -2;-1;0. -1;0;1;2;3.

Слайд 16

Описание слайда:

14. Поезд за первую минуту прошел 200 м. За каждую следующую минуту поезд проходил на 100 метров больше, чем за предыдущую. Какое расстояние (в метрах) прошел поезд за n-ю минуту? 1)100n + 200; 2) 100n + 100; 3) 200n + 100; 4) 200n + 200.

Слайд 17

Описание слайда:

15.График какой из перечисленных ниже функций изображен на рисунке? y = x2 - 1 y = x2 + x y = −x2 − x y = −x2 − 1

Слайд 18

Описание слайда:

16. Компания предлагает на выбор два разных тарифа для оплаты телефонных разговоров: тариф А и тариф В. Для каждого тарифа зависимость стоимости разговора от его продолжительности изображена графически. На сколько минут хватит 350 р., если используется тариф В? Ответ:______________ Ответ:140 мин

Слайд 19

Описание слайда:

17. В коробке лежат 15 красных и 35 белых шаров. Из неё наугад вынимается один шар. Какова вероятность того, что он будет красным? Ответ: ________________ n=15+35=50-общее число исходов, m=15-число благоприятных исходов, Р(А)= Ответ: 0,3.

Слайд 20

Описание слайда:

18. Записан вес (в граммах ) пяти кабачков: 750, 860, 930, 830, 1050. На сколько отличается среднее арифметическое этого набора чисел от его медианы? Ответ:___________ Упорядочим этот ряд чисел: 750,830,860,930,1050. Медиана ряда равна 860. Среднее арифметическое равно (750+ 860+ +930+830+1050):5=884. 884-860=24. Ответ:24

Слайд 21

Описание слайда:

19. Решите уравнение х3+3х2-2х-6=0 Решение: х3+3х2-2х-6=0. Разложим левую часть уравнения на множители: х2 (х+3)-2(х+3)=0, (х+3)(х2 -2)=0. Тогда данное уравнение равносильно совокупности уравнений: отсюда х1=-3, х2 =-√2, х3 = √2. Ответ: -3, -√2, √2.

Слайд 22

Описание слайда:

20. Решите неравенство 3√11(6-3х)>10(6-3х) Решение: 3√11(6-3х)>10(6-3х), 3√11(6-3х)-10(6-3х)>0 (3√11-10)(6-3х)>0. Определим знак разности 3√11-10 . Т.к. 3√11= √99, а 10 = √ 100, то 3√112. Ответ: (2;+∞)

Слайд 23

Описание слайда:

21.Постройте график функции у= При каких значениях х выполняется неравенство у

Слайд 24

Описание слайда:

22. Известно, что прямая, параллельная прямой у=6х, касается параболы у=х2. Вычислите координаты точки касания. Решение: Прямая задается уравнением у=kx+b. Т.к. эта прямая параллельна прямой у=6х, то k=6. Кроме того, прямая имеет одну общую точку с параболой у=х2 , значит уравнение 6х+b= х2 имеет один корень. Найдем дискриминант квадратного уравнения х2 – 6х-b=0. D=36+4b. Уравнение имеет один корень, если D=0, т.е. при b=-9. Вычислим координаты точки касания. Абсциссой этой точки является корень уравнения х2 – 6х+9=0 х=3, тогда у=9. Ответ:(3;9)

Слайд 25

Описание слайда:

23. Одна мельница может смолоть 38ц за 6ч, другая - 96ц за 15ч, третья – 35ц за 7ч. Как распределить 133т пшеницы между тремя мельницами , чтобы они мололи зерно в течение одного и то го же времени? Решение: Найдем общую производительность мельниц: (ц в час). 133т=1330ц, 1330: =75ч потребуется для перемалывания 133т. Тогда первая мельница должна перемолоть ц, вторая- ц, третья-5·75=375ц. Ответ: 475ц, 480ц, 375ц.

Слайд 26

Описание слайда:

Заключение Итак, вы закончили выполнение интерактивного теста ГИА по математике. Если у вас не всё получилось, значит есть над чем поработать! Надеюсь, что этот тест помог вам в подготовке к ГИА по математике! Желаю успехов на экзамене !