Исследование работоспособности и утомляемости школьников

Нажмите для полного просмотра!

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №2

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №3

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №4

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №5

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №6

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №7

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №8

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №9

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №10

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №11

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №12

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №13

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №14

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №15

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №16

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №17

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №18

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №19

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №20

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №21

Исследование работоспособности и утомляемости школьников, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Исследование работоспособности и утомляемости школьников. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема: Исследование работоспособности и утомляемости школьников Авторы: Лезарев Андрей Григорьевич обучающийся 9 «а» класса, МБОУ СОШ с.Хрущевка Липецкого района Научный руководитель: Потапова Ирина Александровна, учитель биологии

Слайд 2

Описание слайда:

Актуальность исследования В современном мире от человека требуются незамедлительная переработка информации и быстрое восприятие ее, что осуществляется при напряженном внимании, сосредоточенности, но при малой подвижности. Бичом двадцать первого века, проблемой, которая мало кого миновала, является повышенная утомляемость. Причины самые разные, а картина всегда примерно одна и та же: слабость, вялость, сонливость, полная апатия, упадок сил.

Слайд 3

Описание слайда:

Введение Утомление – это состояние организма, характеризующееся нарушением течения физиологических процессов и возникающие в результате очень интенсивной или очень длительной работы. Поэтому мы заинтересовались вопросом исследования работоспособности и утомляемости школьников, так как именно в этот период происходит закладка всех основных жизненных функций, которые в дальнейшем будут влиять на человека в течение всей его жизни.

Слайд 4

Описание слайда:

Цель исследования Цель исследования: изучить работоспособность и утомляемость школьников по методике Э.Крепелина, а также выработать меры по увеличению работоспособности и снижению утомляемости школьников. Гипотеза: показатель коэффициента работоспособности в течении учебной недели меняет свое значение и падает по отношению к показателю понедельника.

Слайд 5

Описание слайда:

Задачи исследования Задачи исследования: исследовать работоспособность школьников 8 классах МБОУ СОШ с.Хрущевка; провести тестирование по методике Э.Крепеллина в течение школьной рабочей недели; выработать меры по снижению утомляемости и повышению работоспособности обучающихся; внедрить меры по снижению утомляемости и повышению работоспособности во время уроков.

Слайд 6

Описание слайда:

Методика исследования Еще в 1895 г. Э. Крепелин предложил методику, представляющую собой таблицу, на которой в две строки напечатаны цифр подлежащие сложению. Методика предназначалась для исследования волевых усилий, упражняемости и утомляемости. В настоящее время она приобрела более широкое применение: ее можно использовать для изучения внимания (устойчивость и переключаемость), умственной работоспособности и психического темпа, для выявления утомляемости.

Слайд 7

Описание слайда:

Практическая часть Наше исследование проводилось в течении марта 2015 в 8 «а» и 8 «б» классах МБОУ СОШ с.Хрущевка Липецкого района Липецкой области, в каждом классе была группа из 20-ти, которые выполняли задания по методике, предложенной Э. Крепелином, представляющую собой таблицу, на которой в две строки напечатаны цифр подлежащие сложению. С целью выявления показателей работоспособности и утомляемости исследование проводилось несколько раз в неделю: в начале учебной недели (в понедельник) в середине учебной недели (среда) и в конце учебной недели (суббота).

Слайд 8

Описание слайда:

Ход исследования

Слайд 9

Описание слайда:

Результаты

Слайд 10

Описание слайда:

Результаты

Слайд 11

Описание слайда:

Показатель работоспособности 8 «а»

Слайд 12

Описание слайда:

Показатель работоспособности 8 «б»

Слайд 13

Описание слайда:

Результат исследования Таким образом, анализ анкет показал, что работоспособность школьников снижается к концу рабочей недели. На основе полученных данных мы предлагаем ввести следующие меры для профилактики утомляемости в учебном процессе.

Слайд 14

Описание слайда:

Меры профилактики утомляемости в учебном процессе

Слайд 15

Описание слайда:

Меры профилактики утомляемости Соблюдать режим сна и отдыха. Школьник должен спать не менее 9—10,5 часов.

Слайд 16

Описание слайда:

Меры профилактики утомляемости Сбалансировано и регулярно питаться.

Слайд 17

Описание слайда:

Меры профилактики утомляемости Обогащать организм кислородом. Чтобы избежать гипоксии, специалисты рекомендуют специально обогащать организм кислородом, используя для этого не только прогулки на свежем воздухе, но и современные технологии.

Слайд 18

Описание слайда:

Меры профилактики утомляемости Пройдите курс оксигенотерапии с применением, так называемых кислородных коктейлей, – соков, которые при помощи специального прибора превращаются в насыщенную кислородом пену. Как утверждают врачи, пол-литровая порция «пенки» по эффективности воздействия на организм равна двум часам прогулки по лесу.

Слайд 19

Описание слайда:

Кислородные коктейли

Слайд 20

Описание слайда:

Заключение и выводы Залогом нормального функционального состояния учащихся в процессе учебной деятельности, возможности поддерживать умственную работоспособность на высоком уровне и предотвращать преждевременное утомление правильная организация урока, уровень его гигиенической направленности. Задача школы не только дать ребенку необходимое образование, но и сохранить в процессе обучения его здоровье.

Слайд 21

Описание слайда:

Заключение и выводы В нашей школе соблюдается режим труда и отдыха обучающихся, на уроках регулярно проводятся физкультминутки, гимнастика для глаз, а также введены меры по профилактике утомляемости (организовано горячее двухразовое питание, курс приема кислородных коктейлей).