🗊Конфликтология Магистерская программа «Прикладная конфликтология»

Конфликтология Магистерская программа «Прикладная конфликтология»

Мы живем в изменяющемся мире, что неизбежно приводит к различного рода конфликтам человека и окружающего его пространства. Разные конфликты приводят к разным последствиям. Мы живем в изменяющемся мире, что неизбежно приводит к различного рода конфликтам человека и окружающего его пространства. Разные конфликты приводят к разным последствиям. «Конфликт в трудовом коллективе неизбежно приводит к ухудшению производительности труда, психологического климата в коллективе, здоровья сотрудников. Правильно и корректно предотвращать или ликвидировать конфликт способен не каждый руководитель, а специалистов в этой области у нас в республике нет» (из ходатайства об открытии направления подготовки государственного комитета по труду УР).

Сотрудники Министерства Внутренних Дел ежедневно работают в зонах конфликта, что требует специальных знаний и подготовленных специалистов по разрешению конфликтов. Сотрудники Министерства Внутренних Дел ежедневно работают в зонах конфликта, что требует специальных знаний и подготовленных специалистов по разрешению конфликтов. Другой, немаловажной проблемой в России являются террористические акты, которые можно предотвратить или смягчить их действие за счет умелого ведения переговоров. Эффектом будут спасенные жизни сотрудников МВД и граждан РФ (из ходатайства об открытии направления подготовки от Министерства Внутренних дел УР).

Конфликт в пеницитарных учреждениях часто приводит к непредсказуемым последствиям. Предупреждение его есть цель сотрудников подчиненного мне ведомства. Результатом предотвращения конфликта будут сохраненные жизни граждан российской федерации (из ходатайства об открытии направления подготовки Управления исполнения наказаний УР). Конфликт в пеницитарных учреждениях часто приводит к непредсказуемым последствиям. Предупреждение его есть цель сотрудников подчиненного мне ведомства. Результатом предотвращения конфликта будут сохраненные жизни граждан российской федерации (из ходатайства об открытии направления подготовки Управления исполнения наказаний УР). Однако, специалистов, способных помочь в предотвращении или ликвидации конфликтной ситуации в местах лишения свободы не хватает. Перечисленные выше заказчики и другие государственные, коммерческие и общественные организации готовы предоставить нашим будущим выпускникам работу.

Магистратура

Магистерской программой направления «Конфликтология» 040300.68 (522700.68) Магистерской программой направления «Конфликтология» 040300.68 (522700.68) «Прикладная конфликтология» Проректор по научной работе Удмуртского государственного университета Почетный работник высшего профессионального образования РФ. Член-корреспондент Международной академии психологических наук, действительный член Академии педагогических и социальных наук. Доктор психологических наук, профессор. Заведующий кафедрой социальной психологии. Тел./факс: (3412) 68–45–53, 917–390  E-mail: nikolasleonov@rambler.ru

Родился 16 января 1957 года. Родился 16 января 1957 года. В 1979 году закончил Дальневосточный государственный университет, в 1987 — Ленинградский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный университет им.А. А. Жданова. В УдГУ работает с 1987 года. В 1996 защитил кандидатскую диссертацию, в 1997 году получил свою первую ученую степень кандидата психологических наук и звание доцента В сентябре 2002 года успешно защитил докторскую диссертацию по социальной психологии, а в 2003 году ему присвоено ученое звание профессора по кафедре социальной психологии. В 1998 году по его инициативе в УдГУ открылась кафедра социальной психологии, заведующим которой является в настоящее время. С 1998 по 2006 гг.- декан факультета психологии и педагогики Удмуртского государственного университета. За время работы деканом открыты и успешно осуществляют сегодня свое развитие новые направления психологии и педагогики. Открыты новые кафедры: социальной психологии, специальной психологии и коррекционной педагогики, дифференциальной психологии и психологии развития, клинической психологии и психоанализа. В 2004 году специальность «психология» заняла второе рейтинговое место в Приволжском регионе среди вузов и шестое место по РФ. Как преподаватель кафедры социальной психологии, разработал следующие лекционные курсы: «Социальная психология», «Конфликтология», «Психология управления», «Методы социально-психологической диагностики», «Политическая психология», «Политическая конфликтология», «Менеджмент». Практическое применение результатов исследований реализовывалось через созданный в 2003 году «Центр оценки и развития персонала», где проводилось консультирование служб и организаций не только Удмуртской Республики, но и предприятий и организаций России. Центр предлагал проведение диагностики и анализа персонала, оптимизацию управления персоналом; разработку профиля специалиста; подбор и расстановку специалистов; консультации и коррекцию; развитие и обучение персонала. Руководитель аспирантуры по специальности 19.00.05 — «социальная психология» по проблеме «Онтология социального поведения субъекта» и «Компетентностный подход в процессе становления специалиста». За время работы подготовлено в качестве научного руководителя 14 кандидатов наук. В настоящее время осуществляется научное руководство аспирантами , соискателями и научное консультирование докторантов. Автор более ста работ в области социальной психологии, конфликтологии и психологии управления. Изданные в центральных издательствах два учебных пособия «Конфликтология» и «Конфликты. Конфликтное поведение» рекомендованы УМО России для вузов России.

С 1999 по настоящее время — постоянный член коллегии Министерства образования и науки Удмуртской Республики, член Координационного совета МВД Удмуртской Республики, руководитель региональных отделений общественных организаций «Российское психологическое общество» и «Федерации психологов образования РФ». Член Президиума Российского Психологического общества . С 1999 по настоящее время — постоянный член коллегии Министерства образования и науки Удмуртской Республики, член Координационного совета МВД Удмуртской Республики, руководитель региональных отделений общественных организаций «Российское психологическое общество» и «Федерации психологов образования РФ». Член Президиума Российского Психологического общества . Как координатор и участник международных проектов проходил стажировку в Англии (Манчестер) в 2003 — 2004 г.г., Германии (Люнебург, Гамбург) в 2000 -2003 г.г., США (Вашингтон) в 2005 г. Авторские программы по конфликтологии являются составной частью Международного проекта с зарубежными специалистами «Социальная политика и социальное устройство государства» (Англия, Манчестер). С 2001 по 2005 годы являлся координатором в России совместного германо-англо-российского международного проекта разработки «Учебных модулей» по профилактике наркомании. Инициатор и соорганизатор состоявшихся в г. Ижевске трех международных конференций: «Конфликт и личность в изменяющемся мире» 2000г. ); «Толерантность и проблема идентичности» (2002 г.), «Зависимость, ответственность и доверие: в поисках субъектности» (2004 г.). Организатор Всероссийских конференций «Человек и мир» в 2007, 2008 годах. Прошел обучение по современным технологиям управления персоналом в Институте информатизации при ООН (г. Москва — 1997 г.), а в 2001 году по программе «Нормативно-правовое обеспечение учебного процесса вузов и условия их финансирования» при Государственном координационном центре информационных технологий Минобразования России в г. Москве. В 2007 году прошел обучение по курсу «Инновационная деятельность». Член диссертационных советов по защите докторских диссертаций по психологи и педагогике при Удмуртском государственном университете и при Институте педагогики и психологии профессионального образования Российской академии образования. Член редакционной коллегии двух научных журналов ВАК: «Гендерная психология» и «Акмеология образования». Участник работы IV Европейского конгресса по психологии в Ирландии (Дублин), II, III, IV съездов Российского психологического общества. Дважды награжден Грамотой Правительства Удмуртской Республики; Грамотой Президента Удмуртской республики, в 2002 г. награжден Почетной Грамотой Министерства образования РФ. В 2005 году награжден нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

Успешно закончив курс обучения и защитив магистерскую диссертацию, выпускники могут продолжить обучение в аспирантуре. Успешно закончив курс обучения и защитив магистерскую диссертацию, выпускники могут продолжить обучение в аспирантуре. Темы научных исследований: Конфликт и конфликтное поведение; Организационно-управленческая психология; Онтологический подход в социально-психологических исследованиях; Социальная психология виртуальных сообществ и др. Компетентностный подход в подготовке специалиста.

Филь Анна Александровна Филь Анна Александровна «Динамика адаптивного поведения специалистов в ситуации изменения корпоративной культуры» 19.00.05 - социальная психология г. Ярославль, Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова. Молчанова Елена Николаевна «Взаимосвязь образа стиля жизни с политическим поведением женщин-лидеров» 19.00.05 - социальная психология г. Ярославль, Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова. Павлова Ирина Валентиновна «Типы общественно-активного поведения участников молодежных объединений» 19.00.05 - социальная психология г. Ярославль, Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова. Наумова Татьяна Альбертовна «Образ «Я» Интернет-зависимых и Интернет-независимых социальных агентов в виртуальном пространстве» 19.00.05 - социальная психология г. Ярославль, Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова.

Каримова Наталья Александровна Каримова Наталья Александровна «Социальные представления руководителей о разрешении конфликтов в организации» 19.00.05 - социальная психология г. Ярославль, Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова. Холмогорова Елена Анатольевна «Изменения образа ситуации консультативного контакта у психологов-консультантов в условиях направленного обучения» 19.00.05 - социальная психология г. Ярославль, Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова. Айзенштат Галина Владимировна «Организационно-педагогические условия профессионального становления обучающихся НПО : должности служащих» 13.00.08 – теория и методика профессионального образования г.Ижевск, Удмуртский государственный университет Тульбович Ирина Вениаминовна «Организационно-дидактические условия формирования профессиональных компетенций учащихся сельскохозяйственного профиля в системе НПО» 13.00.08 – теория и методика профессионального образования г.Ижевск, Удмуртский государственный университет

Специальные дисциплины программы «Прикладная конфликтология» Специальные дисциплины программы «Прикладная конфликтология» Социальная психология аддикций Стили переговорного процесса Управление психическими состояниями в процессе переговоров Стресс-менеджмент Современные технологии и техники посредничества в трудовых конфликтах Конфликт в межкультурной коммуникации и принципы психологического посредничества Посредничество в разрешении педагогических конфликтов Управление массовым сознанием Роль СМИ в обострении и разрешении конфликтов Конфликт в виртуальном сообществе Социально-психологический тренинг «Конструктивное разрешение конфликта» - межличностный конфликт; - внутриличностный конфликт; - семейный конфликт; - конфликт детско-родительских отношений; - организационный конфликт; - толерантности.

Приём в магистратуру и особенности приёма по направлениям 1. В магистратуру принимаются лица, имеющие высшее образование, а именно, диплом бакалавра или диплом специалиста. 2. Приём в магистратуру производится только путём зачисления. 3. Приём проводится на конкурсной основе после проведения вступительных испытаний, а именно: собеседования для закончивших университет в текущем году по направлению  (специальности), совпадающему или родственному с направлением магистратуры; вступительных испытаний для поступающих для всех остальных. 4. Приём в магистратуру осуществляет приёмная комиссия с 19 июня по 26 августа 2009 года. Приемные испытания и собеседование 27-28 августа 2009 г.

Перечень необходимых документов: (1) заявление с указанием направления и избранной магистерской программы (заполняется в приёмной комиссии); (2) подлинник или заверенная копия документа о высшем образовании с приложением (если поступающему диплом ещё не вручён, то до его полу­чения принимается справка за подписью ректора вуза (декана факультета УдГУ) об успешном завершении основной образовательной программы высшего профессионального образования); для участия в конкурсе на бюджетные места обязательно требуется подлинник документа об образовании. (3) 6 фотографий размером 3х4; (4) если имеются льготы – документы, подтверждающие право на льготы. О сроках подачи документов и проведения вступительных испытаний узнавать в приемной комиссии УдГУ Приемная комиссия расположена по адресу: г. Ижевск, ул. Университетская, 1, Удмуртский государственный университет, корп. 2, каб. 103. Режим работы приемной комиссии: с 9.00 до 16.00, обед с 12.00 до 13.00, выходные дни: суббота, воскресенье. Телефон: (3412) 525 -797

Программа вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению «Конфликтология» I. Введение в конфликтологию Актуальность проблемы изучения конфликтов и значение конфликтологии. Роль конфликтологии в развитии общества. Потребность изучения конфликтов в России. Объект, предмет и задачи конфликтологии. Междисциплинарный характер конфликтологии. Литература: Анцупов А.Я, Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 551 с. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2000. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии - Спб: Издательство «Питер», 2000. – 368 с. Леонов Н.И. Основы конфликтологии. Учебное пособие. - Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2000. – 112 с.

Программа вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению «Конфликтология» II. Конфликт как социально-психологическое явление Определение дефиниции конфликта. Особенности подходов `зарубежных психологов к пониманию конфликтов. Специфика подхода к понятию «конфликт» в отечественной психологии. А.Я.Анцупова, Н.А.Гришиной, Н.И. Леонова, В. С. Мерлина. Литература: Анцупов А.Я, Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 551 с. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2000. Конфликтология. Хрестоматия. / Сост. Леонов – М., Воронеж, 2002 Леонов Н.И. Основы конфликтологии. Учебное пособие. - Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2000. – 112 с. Конфликтология. Хрестоматия. / Сост. Леонов Н.И., М., Воронеж, 2002

Программа вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению «Конфликтология» III. Типология конфликтов Основание типологии. Типы конфликтов по субъектам. Политический конфликт. Организационно-управленческие конфликты. Педагогический конфликт. Этнический конфликт. Литература: Анцупов А.Я, Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 551 с. Леонов Н.И. Основы конфликтологии. Учебное пособие. - Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2000. – 112 с. Леонов Н.И. Конфликтология. Учебное пособие Москва, 2002. 192 с. Леонов Н.И. Хрестоматия по конфликтологии М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2005, 304 с.

Программа вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению «Конфликтология» IV. Динамика конфликта Динамика конфликта в основных подходах к рассмотрению конфликта. Широкое и узкое понимание динамики конфликта. Формы динамики конфликта. Этапы в развитии конфликта. Литература: Анцупов А.Я, Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 551 с. Леонов Н.И. Основы конфликтологии. Учебное пособие. - Ижевск: Издательский дом «Удмуртский университет», 2000. – 112 с. Леонов Н.И. Конфликтология. Учебное пособие. – М., 2006.

Программа вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению «Конфликтология» V. Проблема разрешения конфликтов Проблема разрешения конфликта. Соотношение понятий завершение и разрешение. Особенности объектно-субъектного подхода в разрешении конфликта. Посредничество как способ урегулирования конфликта. Посредничество как социально-психологический феномен и вид деятельности. Этика посредничества. Литература: Анцупов А.Я, Шипилов А.И. Конфликтология: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 1999. – 551 с. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2000. Гришина Н.В. Давайте договоримся. – Л.: Сова, 1993. – 86 с. Корнелиус X., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. М.: Стрингер, 1992. – 213с. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию или переговоры без поражения. Пер. с англ. - М.: Наука, 1990. – 158 с. Леонов Н.И. Конфликтология. Учебное пособие Москва, 2002. 192 с. Леонов Н.И. Хрестоматия по конфликтологии М.: Издательство Московского психолого-социального института, 2005, 304 с.