КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии»

Нажмите для полного просмотра!

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №2

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №3

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №4

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №5

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №6

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №7

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №8

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №9

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №10

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №11

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №12

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №13

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №14

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №15

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №16

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №17

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №18

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №19

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №20

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №21

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №22

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №23

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №24

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №25

КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии», слайд №26

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему КВН для учащихся 9–11-х классов «В мире математики, физики, химии». Доклад-сообщение содержит 26 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

КВН «В мире математики, физики, химии» “Математику уже затем учить нужно, что она ум в порядок приводит” М. В. Ломоносов. “Математика – это гимнастика ума” М. И. Калинин. “Химия – правая рука физики, математика – её глаз” А. П. Крылов.

Слайд 2

Описание слайда:

Мы начинаем КВН Слово математика пришло к нам из древнего языка, где “мантейн” означает учиться и приобретать знания; “фюзис” - в переводе “природа”. И если есть упражнения для развития тела, то математика и физика призваны развивать логическое мышление, внимание, мозг, не говоря уже о приобретённых знаниях. Недаром их называют “гимнастикой ума”.

Слайд 3

Описание слайда:

1 Конкурс «Разминка» 1. Какое физическое тело не имеет ни формы, ни объёма? 2. Чем: красивыми словами, страстным шёпотом, громким криком, слезами, угрозами, кулаками, холодным оружием, горячими просьбами или чем-то другим можно убедить учёного с мировым именем в достоверности выдвинутой гипотезы? ( Нет, не воздух. Воздух - вещество. Физических тел без формы и объёма не бывает. Если что-то не имеет ни формы, ни объёма - оно не физическое тело) (Достоверность гипотез проверяется и доказывается опытами. Ничем другим настоящего учёного не прошибёшь)

Слайд 4

Описание слайда:

1 Конкурс «Разминка» 3. Что мешает старшекласснику, пойманному директором на месте курения, распасться на отдельные молекулы и врассыпную исчезнуть из вида? 4. Джин, то вылезая из бутылки, то влезая обратно, всё время меняет свою форму и объём. В каком состоянии находится Джин? ( Взаимное притяжение между молекулами) (В газообразном)

Слайд 5

Описание слайда:

1 Конкурс «Разминка» 5. В каких мальчиках быстрее движутся молекулы: в здоровых или простуженных? 6. Если бы физики решили выдать всем силам заграничные паспорта, то какие три графы были бы в паспортах? (В простуженных, так как температура тела выше) (Модуль, направление и точка приложения)

Слайд 6

Описание слайда:

1 Конкурс «Разминка» 7. Злобный Джин, находясь в газообразном состоянии внутри закрытой бутылки, оказывает сильное давление на её стенки, дно и пробку. Чем давит Джин? 8. Однажды физики хотели поручить Джоулю кое-какую работу. “Да за кого вы меня принимаете?!” - закричал он. Что ответили физики? (Беспорядочно движущимися молекулами) (В данном случае, сказали физики хором, мы принимаем тебя за единицу работы)

Слайд 7

Описание слайда:

2 Конкурс «Расшифруй слово» 1) Б, А, А, Р, Л, П, О, А 2) К, А, М, Е, О, Л,У, Л (парабола) (молекула)

Слайд 8

Описание слайда:

3 Конкурс «Исторический калейдоскоп” 1. Говорят, когда ученый доказал эту теорему, то в благодарность он принес в жертву богам 100 быков. О какой теореме идет речь? 2. Назовите любимую фразу Евклида, которую вы часто произносите на уроках геометрии. (теорема Пифагора) (ответ: “Что и требовалось доказать” )

Слайд 9

Описание слайда:

3 Конкурс «Исторический калейдоскоп” 3. Уважаемые игроки! Двенадцатый месяц у нас называется декабрь. Это слово происходит от греческого “дека”- десять. Отсюда также слово декалитр - 10 литров, декада - 10 дней. Выходит, что декабрь носит название “десятый”. Внимание вопрос! Чем объяснить это несоответствие? 4. Известно, что в древности большое значение имел счёт на пальцах. Сейчас его в основном применяют дети, которые учатся считать. Внимание, вопрос! А где ещё в наши дни используется только пальцевый счёт? (Раньше Новый год начинался с марта) (на биржах)

Слайд 10

Описание слайда:

3 Конкурс «Исторический калейдоскоп” 5. Назовите 5 великих страстей Альфреда Нобеля. 6. Первым в России ученым-медиком, всерьёз изучавшим проблему детской близорукости, был Фёдор Фёдорович Эрисман. Он определил, что расстояние от книги до глаз, при котором глаза не уставали бы, должно быть 30-35 см. В связи с этим он, не будучи инженером, разработал конструкцию, которая получила повсеместное использование. Что это за конструкция? (Медицина, литература, физика, химия, борьба за мир. Именно в этих областях человеческой деятельности и присуждается знаменитая Нобелевская премия) (школьная парта)

Слайд 11

Описание слайда:

3 Конкурс «Исторический калейдоскоп” 7. При раскопках в Перу был обнаружен аппарат, представляющий собой две высушенные тыквы, между которыми были натянуты растительные волокна. Предшественником какого современного аппарата было это приспособление? 8. Какой способ измерения высоты предметов и зданий подсказала Фалесу из Милета обыкновенная палка? (телефона) (когда тень от палки, поставленной вертикально, равна её длине, тень любого находящегося предмета равна его высоте, т.е. достаточно измерить тень)

Слайд 12

Описание слайда:

4 Конкурс «Поэтический» Шарики - сухарики Физический - критический Рулетка - конфетка Объектив - факультатив

Слайд 13

Описание слайда:

5 Конкурс капитанов 1. Какое колесо автомобиля не вращается при спуске с горы? 2. Где на Земле самые длинные сутки? 3. Самая яркая звезда в созвездие Большой Медведицы - Полярная звезда. Верно ли это? 4. При смеси извести, песка и соды при высокой температуре получается субстанция, без которой наша сегодняшняя жизнь практически невозможна. Что это? (запасное) (везде одинаковые) (Нет, т.к. Полярная звезда входит в созвездие Малой Медведицы) (стекло)

Слайд 14

Описание слайда:

5 Конкурс капитанов 5. Одно тело способно совершить работу, но не хочет. Другое тело хочет, но не способно. Какое из этих тел обладает энергией 6. Если у стола отпилить один угол, то, сколько углов останется? 7. В комнате горело пять свечей. Две из них потушили. Сколько свечей осталось? 8. Сколько раз в сказке А. С. Пушкина “Сказка о рыбаке и рыбке” старик ходил к морю просить рыбку исполнить его желания? (Первое) (5 углов) (Две) (Три)

Слайд 15

Описание слайда:

6 Конкурс «Дальше, дальше, дальше… »

Слайд 16

Описание слайда:

7 Конкурс «Отгадайка» Прибор состоит из двух самостоятельно действующих приборов первая часть слова является омонимом людей с неадекватным поведением без воды не работает работа основана на изменении температуры при испарении измеряет влажность воздуха (психрометр)

Слайд 17

Описание слайда:

7 Конкурс «Отгадайка» Явление происходит при контакте двух тел существует несколько его разновидностей приносит больше пользы, чем вреда является одной из причин низкого КПД механизмов одна из причин - шероховатость поверхности (трение)

Слайд 18

Описание слайда:

7 Конкурс «Отгадайка» Объект оказывает большое влияние на Мировой океан первыми посетителями явились американцы дал название камню собаки и волки к нему не равнодушны видимая его часть называется месяц (Луна)

Слайд 19

Описание слайда:

7 Конкурс «Отгадайка» Величина прибор для её измерения в переводе означает “измеряю тяжесть” является причиной кессонной болезни с увеличением высоты уменьшается влияет на температуру кипения жидкости (давление) измеряется единицами длины, но определенного столба

Слайд 20

Описание слайда:

7 Конкурс «Отгадайка» Вещество является аллотропным состоянием кислорода имеет запах свежести содержится в воздухе бывают дыры чёрные и по имени этого вещества состоит из трёх атомов кислорода (озон)

Слайд 21

Описание слайда:

7 Конкурс «Отгадайка» Учёный итальянский учёный и поэт, борец за науку утверждал, что в космосе есть другие звёздные системы и обитаемые миры в молодости был монахом доминиканского ордена, но своими убеждениями вызвал недовольство церкви в своём сочинении “О бесконечности Вселенной и мирах” открыто противоречил установкам католической церкви в 1600 году по приговору святой инквизиции сожжён на костре (Джордано Бруно)

Слайд 22

Описание слайда:

7 Конкурс «Отгадайка» Сооружение необычное старейшее сооружение высотой 60 метров ось симметрии отклонена от вертикали на угол примерно 5011'45'', который постепенно увеличивается учёные полагают, что это сооружение всё-таки упадёт один из учёных проводил свои опыты по свободному падению, находясь на её верху находится в городе Пиза (Пизанская башня)

Слайд 23

Описание слайда:

8 Конкурс «Реши задачу » ЗАДАЧА для команды 1: На две партии разбившись, Забавлялись обезьяны. Часть восьмая их в квадрате В роще весело резвилась. Криком радостным 12 Воздух свежий оглашали. Вместе сколько, ты мне скажешь, обезьян там было в роще? ЗАДАЧА для команды 2: Летела стая гусей, навстречу им один гусь. Он говорит: “Здравствуйте, сто гусей!” А вожак отвечает: “Нас не сто гусей. Вот если бы нас было столько, сколько сейчас, да ещё пол- столько, да ещё треть столько, да ещё ты, гусак, был бы с нами, вот тогда бы нас было 100. Сколько гусей было в стае?

Слайд 24

Описание слайда:

Игра со зрителями. Число - как много в этом звуке Для математики, друзья. Но и в простой, обычной жизни Без чисел нам никак нельзя!

Слайд 25

Описание слайда:

Игра со зрителями. Древние люди считали числа особым кодом, часто придавали им сказочный и мифический смысл. Например, 7 считалось магическим, счастливым числом (7 цветов радуги, 7 дней в неделе, 7 тонов в музыке). 13 – наоборот, число несчастливое (чёртова дюжина), 2 лежит в основе противопоставлений (холодно – горячо, день - ночь), число 3 получило значение священного. Древние пифагорейцы считали его совершенным, т.к. оно имеет начало, середину и конец, и обозначают его в виде треугольника.

Слайд 26

Описание слайда:

Всем большое спасибо! Если вы захотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи – решайте их . Д. Пойа “Математическое открытие”