Лимбическая система, таламус - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Лимбическая система, таламус. Доклад-сообщение содержит 68 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Физиология лимбической системы (limbus – край)

Слайд 2

Описание слайда:

Термин Лимбическая система (ЛС) предложен Мак – Лином (1952г) и связан с особенностью ее расположения в виде кольца на границе новой коры. Термин Лимбическая система (ЛС) предложен Мак – Лином (1952г) и связан с особенностью ее расположения в виде кольца на границе новой коры. Отделяет ее от ствола мозга. Это функциональное объединение структур конечного, промежуточного и среднего мозга.

Слайд 3

Описание слайда:

Анатомически в нее входят: гиппокамп, Анатомически в нее входят: гиппокамп, гиппокампова и поясная извилины, зубчатая фасция, свод, миндалевидный комплекс, перегородка, переднее таламическое ядро, гипоталамус. Функционально: мамиллярные тела, РФ, лобно-височная кора.

Слайд 4

Описание слайда:

Афферентную информацию ЛС получает от различных областей головного мозга. Главным источником ее возбуждения является РФ. В ЛС находится «корковый» отдел обонятельного анализатора.

Слайд 5

Описание слайда:

Эфферентные выходы – через гипоталамус на: 1) вегетативные и соматические центры ствола и спинного мозга. 2) на ассоциативную зону коры (регуляция высших психических функций).

Слайд 6

Описание слайда:

Функции ЛС

Слайд 7

Описание слайда:

1) поддержание гомеостаза путем автоматизированного управления вегетативными процессами – по врожденным гомеостатическим программам. 1) поддержание гомеостаза путем автоматизированного управления вегетативными процессами – по врожденным гомеостатическим программам. 2) формирование витальных потребностей с эмоциональной окрашенностью.

Слайд 8

Описание слайда:

3)формирование поведения для достижения цели (сознательный компонент гомеостатических реакций). 3)формирование поведения для достижения цели (сознательный компонент гомеостатических реакций).

Слайд 9

Описание слайда:

Поддержание гомеостаза.

Слайд 10

Описание слайда:

1) ЛС является одним из элементов аппарата управления в функциональных системах. 1) ЛС является одним из элементов аппарата управления в функциональных системах. Получив сигнал от аппарата рецепции, ЛС через гипоталамус нервным или гуморальным путем активирует деятельность тех органов и систем, деятельность которых влияет на данную гомеостатическую составляющую.

Слайд 11

Описание слайда:

Таким образом, гипоталамус играет роль эффекторной зоны в висцеральном мозге. Таким образом, гипоталамус играет роль эффекторной зоны в висцеральном мозге.

Слайд 12

Описание слайда:

2) ЛС формирует тот или иной вариант витальную потребность. 2) ЛС формирует тот или иной вариант витальную потребность. Это чувство жажды, голода, солевого аппетита, сексуальные потребности.

Слайд 13

Описание слайда:

Реализация этих потребностей осуществляется через кору Реализация этих потребностей осуществляется через кору в виде необходимого для достижения цели поведения (реакции приближения к объекту или избегание контакта с ним).

Слайд 14

Описание слайда:

В качестве примера рассмотрим поддержание уровня питательных веществ в крови. В качестве примера рассмотрим поддержание уровня питательных веществ в крови.

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

ФС поддержания уровня глюкозы в крови

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Формирование поведения и способы достижения цели.

Слайд 19

Описание слайда:

Большое количество связей в ЛС обеспечивает условия для длительной циркуляции импульсов в ЛС и запоминание. Большое количество связей в ЛС обеспечивает условия для длительной циркуляции импульсов в ЛС и запоминание.

Слайд 20

Описание слайда:

На основе запоминания формируются приобретенные программы поведения, которые могут быть использованы для достижения цели. На основе запоминания формируются приобретенные программы поведения, которые могут быть использованы для достижения цели.

Слайд 21

Описание слайда:

Способы достижения цели можно объединить в 2 группы:

Слайд 22

Описание слайда:

1) Реакции приближения: а) исследовательская б) эффект удовольствия. в) удовлетворение потребности

Слайд 23

Описание слайда:

2) Реакции избегания: а) пассивного избегания б) активнооборонительного избегания (агрессивное нападение)

Слайд 24

Описание слайда:

Характеристика реакций приближения.

Слайд 25

Описание слайда:

1) Исследовательская Заключается в обследовании, изучении обстановки при ее новизне. Продолжительность этой реакции зависит от активности гиппокампа.

Слайд 26

Описание слайда:

Компоненты поведения при исследовательской реакции: 1) соматические – проявляются в движениях, тонусе мимической мускулатуры. Поэтому, по внешнему виду видно, что человек впервые в этой обстановке. 2) Вегетативные реакции: ↑ЧСС, ЧД, потоотделение. 3) психоэмоциональные реакции.

Слайд 27

Описание слайда:

2. Эффект удовольствия. Реакция приближения может быть выбрана вследствие получения удовольствия от контакта с объектом.

Слайд 28

Описание слайда:

За формирование эффекта удовольствия отвечают миндалевидные ядра. За формирование эффекта удовольствия отвечают миндалевидные ядра.

Слайд 29

Описание слайда:

3. Удовольствие потребности. При достижении цели активное поведение исчезает и сменяется покоем, у животных обычно сном.

Слайд 30

Описание слайда:

Характеристика реакции пассивного избегания. Проявляется в виде бегства или оцепенения в зависимости от силы раздражения. Сопровождается вегетативным и эмоциональным компонентом.

Слайд 31

Описание слайда:

Типы поведения при пассивном избегании.

Слайд 32

Описание слайда:

Поведение I типа Происходит оценка обстановки, сравнение с имеющимся опытом и намечается план спасательных действий. Велика роль рассудочного компонента, поэтому выбираются целесообразные действия.

Слайд 33

Описание слайда:

Реакция II тип – паника. Возникает эмоциональный взрыв, не позволяющий правильно оценить обстановку и принять решение. Начинаются беспорядочные действия, готовность к самозащите.

Слайд 34

Описание слайда:

III тип – бегство или замирание. Появляется защитная окраска и форма тела (мимикрия).

Слайд 35

Описание слайда:

IV тип – оцепенение Появляется при очень сильных раздражителях. Это отказ от всякой деятельности, вегетативные реакции снижены.

Слайд 36

Описание слайда:

Любой из названных видов поведения сопровождается вегетативным и эмоциональным компонентом. Любой из названных видов поведения сопровождается вегетативным и эмоциональным компонентом.

Слайд 37

Описание слайда:

Формы эмоционального состояния при пассивном избегании.

Слайд 38

Описание слайда:

Слайд 39

Описание слайда:

Высокая тревожность сопровождается двигательными реакциями, вегетативными и психическими расстройствами. Высокая тревожность сопровождается двигательными реакциями, вегетативными и психическими расстройствами.

Слайд 40

Описание слайда:

В норме возникает на возможную опасность. В норме возникает на возможную опасность. Но страх может быть и навязчивым состоянием, сопровождающимся вегетативными расстройствами: гипертонией, язвой желудка.

Слайд 41

Описание слайда:

Вегетативные компоненты поведения пассивного избегания. Связаны с активацией САС, имеют самые разные компоненты.

Слайд 42

Описание слайда:

Гипотезы формирования реакции пассивного избегания. 1) Вазопрессин - улучшает «трусливую память» 2) Существует «пептид страха». 3) Адреналин обеспечивает вегетативные реакции при поведении пассивного избегания. 4) Снижение содержания ГАМК и нарушение ее взаимодействия с рецептором медуллином.

Слайд 43

Описание слайда:

Реакция активного избегания. Это все агрессивное поведение. Делится на: 1) реакцию ярости. 2) реакцию нападения.

Слайд 44

Описание слайда:

Механизмы реакции активного избегания. I. Биохимические механизмы. а) Выделен пептид агрессивности и антитела против него. б) Ацетилхолин через М–ХР запускает любой тип агрессии.

Слайд 45

Описание слайда:

Модуляция агрессивного поведения. а) Серотонин через С2 – рецепторы повышает, а через С1 – снижает агрессивность. б) Дофамин и норадреналин усиливают агрессивность.

Слайд 46

Описание слайда:

Но агрессивное поведение, связанное с нарушением биохимии мозга составляет лишь 15% случаев. Но агрессивное поведение, связанное с нарушением биохимии мозга составляет лишь 15% случаев. Остальные 85% обусловлены отклонениями на социальном уровне.

Слайд 47

Описание слайда:

Должны быть сформированы программы поведения с запретом на агрессию.

Слайд 48

Описание слайда:

Таламус Коллектор сенсорной информации.

Слайд 49

Описание слайда:

Относится к промежуточному мозгу, который расположен между средним и конечным мозгом. Относится к промежуточному мозгу, который расположен между средним и конечным мозгом. Состоит из таламической области и гипоталамуса.

Слайд 50

Описание слайда:

Таламическая область включает в себя метаталамус (коленчатые тела) и эпиталамус (эпифиз) Таламическая область включает в себя метаталамус (коленчатые тела) и эпиталамус (эпифиз)

Слайд 51

Описание слайда:

Слайд 52

Описание слайда:

пути от ядер таламуса к коре делятся на специфические и неспецифические пути от ядер таламуса к коре делятся на специфические и неспецифические

Слайд 53

Описание слайда:

Специфические пути оканчиваются в 3 – 4 слое коры, образуют синапсы на ограниченном числе клеток сенсорных и ассоциативных зон коры. Латентный период – 1 – 4мсек

Слайд 54

Описание слайда:

Неспецифические пути Дают множественные разветвления в разных участках коры БП и активизируют большое количество нейронов коры. Латентный период – 10 – 50 мсек.

Слайд 55

Описание слайда:

Слайд 56

Описание слайда:

Слайд 57

Описание слайда:

Вентральные задние. Переключают соматосенсорную афферентную информацию: Вентральные задние. Переключают соматосенсорную афферентную информацию: тактильную, проприоцептивную, вкусовую, висцеральную, частично температурную, болевую.

Слайд 58

Описание слайда:

Проецируются в соматосенсорную кору постцентральной извилины (поля 3,1,2), где формируются соответствующие ощущения. Проецируются в соматосенсорную кору постцентральной извилины (поля 3,1,2), где формируются соответствующие ощущения.

Слайд 59

Описание слайда:

Вентральное промежуточное ядро Возможно переключает импульсацию от вестибулярного аппарата в нижнюю часть постцентральной извилины.

Слайд 60

Описание слайда:

Латеральное коленчатое тел Переключение зрительной информации в затылочную область коры (поле 17) ( формирование ощущений). Часть информации идет в верхние бугры четверохолмия (зрительные ориентировочные рефлексы).

Слайд 61

Описание слайда:

Медиальное коленчатое тело Переключение слуховой информации в височную кору задней части сильвиевой борозды (извилины Гешля, поля 41, 42).

Слайд 62

Описание слайда:

Несенсорные релейные ядра Передние и вентральные. Переключают в кору несенсорную импульсацию из разных отделов головного мозга.

Слайд 63

Описание слайда:

Передние вентральное, медиальное и дорсальное ядра Получают информацию от мамиллярных тел гипоталамуса, проецируют ее в лимбическую кору ( поля 23,24, 29, 32). От нее аксоны идут к гиппокампу и опять к гипоталамусу (нейронный круг, эмоциональное кольцо Пейпеца).

Слайд 64

Описание слайда:

Вентральное переднее и латеральное Участвуют в регуляции движений. Передают в моторную кору сложные двигательные программы, образованные в мозжечке и базальных ганглиях.

Слайд 65

Описание слайда:

В них переключается информация от базальных ганглиев, зубчатого ядра мозжечка, красного ядра. Проецируется информация в моторную и премоторную кору (поля 4 и 6). В них переключается информация от базальных ганглиев, зубчатого ядра мозжечка, красного ядра. Проецируется информация в моторную и премоторную кору (поля 4 и 6).

Слайд 66

Описание слайда:

Ассоциативные ядра таламуса Получают информацию от других ядер таламуса. И передают информацию в ассоциативные поля коры. Функция – интегративная. Объединяют деятельность таламических ядер и ассоциативных зон коры.

Слайд 67

Описание слайда:

Неспецифические ядра таламуса Афферентные сигналы получают от других ядер таламуса по коллатералям всех сенсорных путей, от моторных центров ствола мозга, ядер мозжечка, базальных ганглиев, гиппокампа, от лобных долей.

Слайд 68

Описание слайда:

Эфферентные выходы - на другие ядра таламуса, кору больших полушарий, к другим структурам мозга. На кору оказывают модулирующее влияние, активируя ее, обеспечивают внимание, тонкую регулировку поведения