🗊 Презентация Математический парадокс Рассела

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Математический парадокс Рассела, слайд №1 Математический парадокс Рассела, слайд №2 Математический парадокс Рассела, слайд №3 Математический парадокс Рассела, слайд №4 Математический парадокс Рассела, слайд №5 Математический парадокс Рассела, слайд №6 Математический парадокс Рассела, слайд №7 Математический парадокс Рассела, слайд №8 Математический парадокс Рассела, слайд №9

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Математический парадокс Рассела. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Математический Парадокс Рассела Работу выполняли: Марина Застижинская Татьяна Партнова PKg-11
Описание слайда:
Математический Парадокс Рассела Работу выполняли: Марина Застижинская Татьяна Партнова PKg-11

Слайд 2


Существует множество парадоксов: Математические и статистические Связанные с выбором Химические Физические Философские Экономические
Описание слайда:
Существует множество парадоксов: Математические и статистические Связанные с выбором Химические Физические Философские Экономические

Слайд 3


Парадокс Рассела открытый в 1901 году Бертраном Расселом и позднее независимо переоткрытый Эрнстом Цермело теоретико-множественный парадокс,...
Описание слайда:
Парадокс Рассела открытый в 1901 году Бертраном Расселом и позднее независимо переоткрытый Эрнстом Цермело теоретико-множественный парадокс, демонстрирующий противоречивость логической системы Фреге.

Слайд 4


Противоречие в парадоксе Рассела возникает из-за использования в рассуждении внутренне противоречивого понятия множества всех множеств и...
Описание слайда:
Противоречие в парадоксе Рассела возникает из-за использования в рассуждении внутренне противоречивого понятия множества всех множеств и представления о возможности неограниченного применения законов классической логики при работе с множествами.

Слайд 5


В ходе реализации описанной программы «спасения» теории множеств было предложено несколько возможных её аксиоматизаций однако ни для одной из этих...
Описание слайда:
В ходе реализации описанной программы «спасения» теории множеств было предложено несколько возможных её аксиоматизаций однако ни для одной из этих теорий до настоящего момента не найдено доказательства непротиворечивости. В ходе реализации описанной программы «спасения» теории множеств было предложено несколько возможных её аксиоматизаций однако ни для одной из этих теорий до настоящего момента не найдено доказательства непротиворечивости.

Слайд 6


Лишние 2 клетки
Описание слайда:
Лишние 2 клетки

Слайд 7


Софизмы: «Полупустое и полуполное» «Полупустое есть то же, что и полуполное. Если равны половины, значит, равны и целые. Следовательно, пустое есть...
Описание слайда:
Софизмы: «Полупустое и полуполное» «Полупустое есть то же, что и полуполное. Если равны половины, значит, равны и целые. Следовательно, пустое есть то же, что и полное». «Куча» Одна песчинка не есть куча песка. Если n песчинок не есть куча песка, то и n+1 песчинка - тоже не куча. Следовательно, никакое число песчинок не образует кучу песка. К этому парадоксу можно сделать следующий комментарий: метод полной математической индукции нельзя применять, как показывает парадокс, к объёмно неопределённым понятиям, каковым является понятие "куча песка".

Слайд 8


«Софизм Кратила» Диалектик Гераклит, провозгласив тезис "все течет", пояснял, что в одну и ту же реку (образ природы) нельзя войти дважды,...
Описание слайда:
«Софизм Кратила» Диалектик Гераклит, провозгласив тезис "все течет", пояснял, что в одну и ту же реку (образ природы) нельзя войти дважды, ибо когда входящий будет входить в следующий раз, на него будет течь уже другая вода. Его ученик Кратил, сделал из утверждения учителя другие выводы: в одну и ту же реку нельзя войти даже один раз, ибо пока ты входишь, она уже изменится. «Софизм Кратила» Диалектик Гераклит, провозгласив тезис "все течет", пояснял, что в одну и ту же реку (образ природы) нельзя войти дважды, ибо когда входящий будет входить в следующий раз, на него будет течь уже другая вода. Его ученик Кратил, сделал из утверждения учителя другие выводы: в одну и ту же реку нельзя войти даже один раз, ибо пока ты входишь, она уже изменится. «Чётное и нечётное» «5 есть 2 + 3 («два и три»). Два — число чётное, три — нечётное, выходит, что пять — число и чётное и нечётное. Пять не делится на два, также, как и 2 + 3, значит, оба числа не чётные!»

Слайд 9


Спасибо за внимание ☻
Описание слайда:
Спасибо за внимание ☻



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию