🗊 Презентация МБОУ «Чернская СОШ №1»

Категория: Музыка
Нажмите для полного просмотра!
МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №1 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №2 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №3 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №4 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №5 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №6 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №7 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №8 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №9 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №10 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №11 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №12 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №13 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №14 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №15 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №16 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №17 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №18 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №19 МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №20

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему МБОУ «Чернская СОШ №1». Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


МБОУ «Чернская СОШ №1»
Описание слайда:
МБОУ «Чернская СОШ №1»

Слайд 2


УЖЕ ЗНАЛИ УЖЕ ЗНАЛИ НОВОЕ УЗНАЛИ ВОПРОСЫ
Описание слайда:
УЖЕ ЗНАЛИ УЖЕ ЗНАЛИ НОВОЕ УЗНАЛИ ВОПРОСЫ

Слайд 3


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №3
Описание слайда:

Слайд 4


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


1. Совокупность приёмов и признаков, характеризующих искусство определённого времени и направления или индивидуальная манера художника, композитора в...
Описание слайда:
1. Совокупность приёмов и признаков, характеризующих искусство определённого времени и направления или индивидуальная манера художника, композитора в отношении идейного содержания и художественной формы. 2. Совокупность приёмов использования средств языка, характерная для какого – либо писателя или литературного произведения, направления, жанра. 3. Манера вести себя, говорить, одеваться

Слайд 10


настроение героическое, характер целеустремлённый, веришь, что цель достигнута. Форма произведения крупная, в произведении строгие пропорции, всё...
Описание слайда:
настроение героическое, характер целеустремлённый, веришь, что цель достигнута. Форма произведения крупная, в произведении строгие пропорции, всё подчинено одной цели, динамика яркая. Всё это характерно для классического стиля в музыке. настроение героическое, характер целеустремлённый, веришь, что цель достигнута. Форма произведения крупная, в произведении строгие пропорции, всё подчинено одной цели, динамика яркая. Всё это характерно для классического стиля в музыке.

Слайд 11


стиль и направление в искусстве XVII - начала XIX вв. Слово это произошло от латинского classicus - образцовый. В основе классицизма лежало убеждение...
Описание слайда:
стиль и направление в искусстве XVII - начала XIX вв. Слово это произошло от латинского classicus - образцовый. В основе классицизма лежало убеждение в разумности бытия, в том, что человеческая натура гармонична. Свой идеал классики видели в античном искусстве, которое считали высшей формой совершенства.

Слайд 12


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


«В мире есть не только нужное и полезное, но и красивое. Перед человеком открылась радость жизни, потому, что он услышал шепот листьев и песню...
Описание слайда:
«В мире есть не только нужное и полезное, но и красивое. Перед человеком открылась радость жизни, потому, что он услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручейка и перепевы серебряных колокольчиков жаворонка в горячем летнем небе, шуршание снежинок и стон метели, ласковое плескание волны и торжественную тишину ночи, услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни» «В мире есть не только нужное и полезное, но и красивое. Перед человеком открылась радость жизни, потому, что он услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручейка и перепевы серебряных колокольчиков жаворонка в горячем летнем небе, шуршание снежинок и стон метели, ласковое плескание волны и торжественную тишину ночи, услышал и, затаив дыхание, слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни» В.Сухомлинский

Слайд 14


Романтизм - художественное направление, сложившиеся в конце XVIII - начале XIX века, выступающее против классицизма. Романтизм стремился к...
Описание слайда:
Романтизм - художественное направление, сложившиеся в конце XVIII - начале XIX века, выступающее против классицизма. Романтизм стремился к изображению идеальных героев и чувств. Романтизм - художественное направление, сложившиеся в конце XVIII - начале XIX века, выступающее против классицизма. Романтизм стремился к изображению идеальных героев и чувств.

Слайд 15


Основной задачей романтизма было изображение внутреннего мира, душевной жизни, а это можно было делать и на материале историй, мистики и т.д. Нужно...
Описание слайда:
Основной задачей романтизма было изображение внутреннего мира, душевной жизни, а это можно было делать и на материале историй, мистики и т.д. Нужно было показать парадокс этой внутренней жизни. Основной задачей романтизма было изображение внутреннего мира, душевной жизни, а это можно было делать и на материале историй, мистики и т.д. Нужно было показать парадокс этой внутренней жизни. Заслуга романтиков заключалась в том, что они почувствовали противоречия и дисгармонию общества.

Слайд 16


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


МБОУ «Чернская СОШ №1», слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


Словарь эстетических эмоций Словарь эстетических эмоций Радостно Мягко Весело Звонко Взволнованно Ласково Игриво Трогательно Задорно Ярко Поэтично...
Описание слайда:
Словарь эстетических эмоций Словарь эстетических эмоций Радостно Мягко Весело Звонко Взволнованно Ласково Игриво Трогательно Задорно Ярко Поэтично Нежно Порывисто Задушевно Шутливо Спокойно Светло Безмятежно Таинственно

Слайд 20


Изучая стили в музыке, мы увидели явления жизни, которые их породили. Вне исторического фона стиль существовать не может. И всегда следует помнить,...
Описание слайда:
Изучая стили в музыке, мы увидели явления жизни, которые их породили. Вне исторического фона стиль существовать не может. И всегда следует помнить, чем крупнее талант композитора, тем индивидуальнее его собственный стиль Изучая стили в музыке, мы увидели явления жизни, которые их породили. Вне исторического фона стиль существовать не может. И всегда следует помнить, чем крупнее талант композитора, тем индивидуальнее его собственный стиль



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию