Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии

Нажмите для полного просмотра!

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №2

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №3

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №4

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №5

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №6

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №7

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №8

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №9

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Методическая разработка по выполнению исследовательской работы по экологии Работу выполнила Смирнова Людмила Николаевна, учитель биологии ГБОУ Школа № 2090 г. Москвы

Слайд 2

Описание слайда:

Вступление На настоящем этапе модернизации российской школы основным элементом является федеральный государственный образовательный стандарт. В связи с этим возникает необходимость в организации проектной и исследовательской деятельности школьников как эффективных методов, позволяющих формировать умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключении. В своей работе я хотела бы отразить основные этапы проектной и исследовательской деятельности, которые я использую при работе с учащимися в данной области.

Слайд 3

Описание слайда:

Этап 1. Определение темы работы. На занятиях экологического кружка рассматриваются способы решения экологических проблем. В ходе работы с теоретическим материалом обучающиеся выбирают наиболее интересную для них тему и предлагают первоначальное название своей исследовательской работы и составляют план её выполнения.

Слайд 4

Описание слайда:

Этап 2. Определение цели и задач работы. Для того, чтобы сформулировать цель работы, учащимся необходимо ответить на вопрос: «Зачем они будут выполнять эту работу?». При ответе на этот вопрос может появиться не только цель, но и определённые задачи, которые необходимо решить в ходе исследования.

Слайд 5

Описание слайда:

Этап 3. Определения объекта и предмета исследования. Предполагаемая гипотеза исследования поможет определить объект и предмет исследования.

Слайд 6

Описание слайда:

Этап 4. Определение методов работы Очень важный этап, т.к. он предполагает определить не только , и даже не столько ход работы, а тот инструментарий при помощи которого можно наиболее подробно провести исследование по заданной теме.

Слайд 7

Описание слайда:

Этап 5. Исследовательская работа Когда определены цели и задачи исследования, четко прописаны методы при помощи которых можно изучить особенности исследуемых объектов, обучающиеся очень хорошо представляют алгоритм своей работы. Все исследования сопровождаются различными способами фиксации результатов: записи, фото и видеосъемка, зарисовки, графики, таблицы и др.

Слайд 8

Описание слайда:

Этап 6. Оформление работы Очень важно соблюсти все необходимые требования для оформления своей работы. Работу должны отличать: - структурированность; - четкость; -лаконичность; - научность; - значимость; - грамотность; - эстетика оформления.

Слайд 9

Описание слайда:

Этап 7. Публичная защита работы. Обязательный этап, т.к. публичная защита работы предполагает выявить сильные и слабые её стороны, возможность сравнить с другими исследованиями и решить вопрос о целесообразности продолжения исследования в этой области.