🗊 Презентация МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №1 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №2 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №3 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №4 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №5 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №6 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №7 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №8 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №9 МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ, слайд №10

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ 2 основных подхода: 1. Отбор признаков по какому-либо критерию. 2. Построение новых линейных и нелинейных комбинаций.
Описание слайда:
МЕТОДЫ СНИЖЕНИЯ РАЗМЕРНОСТИ 2 основных подхода: 1. Отбор признаков по какому-либо критерию. 2. Построение новых линейных и нелинейных комбинаций.

Слайд 2


Метод среднего Строим функцию расстояния: Признаки упорядочиваются по величине . Строится последовательность:
Описание слайда:
Метод среднего Строим функцию расстояния: Признаки упорядочиваются по величине . Строится последовательность:

Слайд 3


Метод дивергенции Обобщенно это можно рассматривать как расстояние. Выбираем группу по максимуму.
Описание слайда:
Метод дивергенции Обобщенно это можно рассматривать как расстояние. Выбираем группу по максимуму.

Слайд 4


Метод Фишера Берем следующую величину: и по данной величине определяем разбиение на классы.
Описание слайда:
Метод Фишера Берем следующую величину: и по данной величине определяем разбиение на классы.

Слайд 5


Метод главных компонент Мы строим новые последовательности множеств: (х1,х2,х3,…,хn). (y1,y2,y3,…,yr); n  r. Строим новую систему координат таким...
Описание слайда:
Метод главных компонент Мы строим новые последовательности множеств: (х1,х2,х3,…,хn). (y1,y2,y3,…,yr); n  r. Строим новую систему координат таким образом, чтобы дисперсия данных была максимальной. В основе лежит анализ наших данных:

Слайд 6


Для простоты считается , что =0 (этого можно добиться путем центрирования): Для простоты считается , что =0 (этого можно добиться путем...
Описание слайда:
Для простоты считается , что =0 (этого можно добиться путем центрирования): Для простоты считается , что =0 (этого можно добиться путем центрирования): Первая главная компонента строится следующим образом: Мы ищем главную компоненту. Сначала мы должны найти -которая дает максимум дисперсии, при условиях того, что:

Слайд 7


Оптимизационная задача решается с помощью метода градиента. Оптимизационная задача решается с помощью метода градиента. Из набора I мы должны взять...
Описание слайда:
Оптимизационная задача решается с помощью метода градиента. Оптимизационная задача решается с помощью метода градиента. Из набора I мы должны взять число, которое дает нам максимум дисперсии.

Слайд 8


Следующий этап состоит в построении второй главной компоненты: она ищется из аналогичного условия: Следующий этап состоит в построении второй главной...
Описание слайда:
Следующий этап состоит в построении второй главной компоненты: она ищется из аналогичного условия: Следующий этап состоит в построении второй главной компоненты: она ищется из аналогичного условия: Условия здесь следующие: Вторая компонента определяется аналогично первой: находим

Слайд 9


В качестве выбирается следующее поле , то есть: В качестве выбирается следующее поле , то есть: Как найти вектор y? Мы должны построить матрицу:
Описание слайда:
В качестве выбирается следующее поле , то есть: В качестве выбирается следующее поле , то есть: Как найти вектор y? Мы должны построить матрицу:

Слайд 10


Дальше можно поставить задачу выбора соответствующего количества признаков. Дальше можно поставить задачу выбора соответствующего количества...
Описание слайда:
Дальше можно поставить задачу выбора соответствующего количества признаков. Дальше можно поставить задачу выбора соответствующего количества признаков. Где - количество признаков. Задав определенный уровень, мы можем выбрать нужное количество компонентов.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию