Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования

Нажмите для полного просмотра!

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №2

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №3

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №4

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №5

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №6

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №7

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №8

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №9

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №10

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №11

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №12

Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Механика и человек. Законы физики на службе у человека. Материалы и методы исследования. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Исследовательская работа Влияет ли возраст на механические характеристики человека? Выполнила : Дуля Янина Кирилловна, учащаяся 6 класса Руководитель: Врублевская Виктория Ивановна, учитель физики

Слайд 2

Описание слайда:

Введение Глава 1. Механика и человек 1.1.Законы физики на службе у человека Глава 2. Материалы и методы исследования Выводы Список использованных источников Оглавление

Слайд 3

Описание слайда:

Физика является лидером современного естествознания и фундаментом научно – технического прогресса. Она в большей мере, чем любая из естественных наук, расширила границы человеческого познания. Физика является лидером современного естествознания и фундаментом научно – технического прогресса. Она в большей мере, чем любая из естественных наук, расширила границы человеческого познания. Законы физики действуют в мире и живой и неживой природы, что весьма важно для жизни и деятельности человека, для изучения и создания оптимальных естественных условий его существования на Земле.

Слайд 4

Описание слайда:

Цель работы: рассчитать механические характеристики человека: объем тела, площадь поверхности человека, плотность, давление, скорость, мощность, и посмотреть, как эти характеристики изменяются с возрастом человека.

Слайд 5

Описание слайда:

Задачи познакомиться с литературой о человеческом организме; выбрать несколько учащихся для выполнения эксперимента; выполнить физические упражнения для снятия показаний; рассчитать предложенные механические характеристики; узнать, влияет ли возраст учащегося на механические характеристики человека.

Слайд 6

Описание слайда:

Гипотеза: предположим, что механические характеристики тела человека отличаются в зависимости от возраста учащегося. Предметом исследования являются учащиеся моей гимназии.

Слайд 7

Описание слайда:

Механика и человек

Слайд 8

Описание слайда:

Материалы и методы исследования 1. Пройдя расстояние между двумя фонарными столбами, посчитать, сколько ваших шагов N оно составляет и расстояние между столбами ; 2.Взяв за точку отсчета входную дверь подъезда или вашего дома, подсчитать количество шагов N, до входной двери школы и расстояние от дома до школы; 3.Одновременно измерить время t (с) своего движения от дома до школы; 4.Измерить время своего бега на 60м; 5. Измерить среднюю длину l (м) и ширину b (м) ванны в своей квартире; 6. Налить в ванну теплой воды и отметить карандашом ее уровень; 7.Погрузиться в воду и отметить ее новый уровень; 8.Измерить высоту подъема воды h (м); 9.Найти объем вытесненной воды; 10. Измерить диаметр головы d (м); 11.Измерить массу своего тела m (кг) с помощью весов; 12. Поставить ногу на бумагу в клетку (например, на лист из ученической тетради) и обвести карандашом ее контур; 13. Посчитать количество целых клеток N и количество нецелых клеток n на площади своей ступни; 14. В спортивном зале подняться по канату без помощи ног, измерить время подъема t(с); 15. Измерить высоту h(м), на которую вы поднялись с помощью сантиметровой ленты.