Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов

Нажмите для полного просмотра!

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №2

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №3

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №4

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №5

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №6

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №7

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №8

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №9

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №10

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №11

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №12

Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Механизмы формирования личности спорсменов-теннисистов. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК)»

Слайд 2

Описание слайда:

Актуальность Актуальность темы этой работы заключается в сложности и многоплановости определения влияния различных факторов на становление личности детей, как уже юных профессиональных спортсменов, так и недавно начавших свой спортивный путь.

Слайд 3

Описание слайда:

Объект и предмет исследования Объект исследования –личность спортсмена-теннисиста. Предмет исследования – механизмы формирования личности спортсмена-теннисиста.

Слайд 4

Описание слайда:

Цель и задачи исследования Цель – определить основные механизмы формирования личности спортсмена-теннисиста, способствующие достижению высоких спортивных результатов. Задачи: Провести сравнительный анализ существующих подходов к исследованию личности, ее структуры, влияющих не нее факторов; Определить типичные личностные характеристики спортсменов-теннисистов; Выявить взаимосвязь спортивного результата с личностными характеристиками теннисиста;

Слайд 5

Описание слайда:

Гипотеза исследования Мы предполагаем, что формирование личности теннисиста имеет своеобразные механизмы, тесно связанные с достижением спортивного результата в теннисе.

Слайд 6

Описание слайда:

Методы исследования анализ научной литературы по изучаемой проблеме; Экспертный анализ

Слайд 7

Описание слайда:

Этапы исследования 1 этап - изучение основных теоретических подходов к исследованию механизмов формирования личности. 2 этап – определение основной типизации личностных характеристик человека. 3 этап - организация и проведение исследования по выявлению «идеального набора» личностных характеристик спортсмена и определения механизмов, влияющих на их формирование. 4 этап - статистическая обработка результатов, их интерпретация и представление.

Слайд 8

Описание слайда:

Платформа анкетирования

Слайд 9

Описание слайда:

Личностные качества Волевые Моральные Коммуникативные Креативные

Слайд 10

Описание слайда:

Результаты исследования Терпеливость – 100% Самообладание – 100% Решительность – 95% Ответственность – 95% Уверенность в себе – 92% Инициативность – 85% Дисциплинированность – 80% Организованность – 78% Последовательность – 70% Честность – 67%

Слайд 11

Описание слайда:

Механизмы формирования личности теннисиста Имитация Идентификация Социальный и индивидуальный контроль Конформизм

Слайд 12

Описание слайда:

Структура работы ВВЕДЕНИЕ 3 1.1. Теории личности 9 1.1.1. Марксистская теория, 10 1.1.2. Поведенческая теория, 13 1.1.3. Психоаналитическая теория, 18 1.1.4. Теория когнитивного и нравственного развития личности, 25 1.1.5. Ролевая теория личности; 26 1.1.6. Концепция « зеркального Я»; 30 1.1.7. Диспозиционная теория личности; 34 1.2. Личность спортсмена, как субъекта спортивной деятельности 36 1.3. Стадии формирования личности в спорте 44 1.4. Личность спортсмена на различных этапах спортивного совершенствования 50 Выводы по главе 1 64

Слайд 13

Описание слайда:

Структура работы ГЛАВА 2. МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 65 2.1. Этапы исследования 2.2. Анкетирование 67 Выводы по главе 2 68 ГЛАВА 3. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ 3.1. Анализ результатов исследования 3.2. Практические рекомендации 69 Заключение 70 Список использованных источников 72