🗊Презентация Мышление1_2

Критическая аргументация и дизайн-мышление Модуль: Мышление

Критическая аргументация и дизайн-мышление Наблюдение Интерпретация Анализ, эксперимент Рассуждение, умение логически выводить заключения Способность давать оценки

Информация о дисциплине Критическая аргументация и дизайн-мышление Лекции 16 ч (8) Практические занятия 32 ч (16) Ситуационное задание Контрольная работа Дебаты 4 зачетные единицы Экзамен (тест)

Информация о преподавателе Лисанюк Елена Николаевна Доктор философских наук, доцент elenalisanyuk@yandex.ru RNSCI elibrary SPIN: 2610-8388, AuthorID: 74892 Research blog: https://spbu.academia.edu/ElenaLisanyuk

Профессорско-преподавательский состав, участвующий в реализации Ломова Ирина Олеговна канд. филос. н., доцент ИТМО Елькина Елена Евграфовна канд. филос. н., доцент ИТМО Карпов Глеб Викторович канд. филос. н., ассистент СПбГУ Хамидов Алишер Асламович магистр философии, аспирант СПбГУ

Информация об экзамене Середина января, по расписанию сессии 4 группы заданий, 2-3 задания в каждом: всего 8-12 Стабильная успеваемость в учебном семестре => экзамен в упрощенной форме

Экзамен (тест) 4 блока вопросов, по 2-3 вопроса в каждом: 8-12 вопросов Понятийный аппарат: вопросы по всем разделам курса на знание ключевых определений, правил и базовые навыки их узнавания и применения. Аналитические способности: анализ текста и картирование. Критические способности: оценка аргументации, критика, ошибки рассуждений. Творческие \ когнитивные способности: представление и оптимизация аргументации.

Учебная литература основная Walton D. Fundamentals of Critical Argumentation. Cambridge UP 2006. Лисанюк Е.Н. Правила и ошибки аргументации. \\ Логика. Учебник. Под ред. Мигунова А.И., Микиртумова И.Б., Федорова Б.И. М., Проспект, 2017. С. 588-658. Лисанюк Е.Н. Основы аргументации \\ Упражнения по логике. Под ред. Тоноян Л.Г. М., Проспект, 2014. С.188-257. Еемерен Ф.Х. ван, Гроотендорст Р. , Хенкеманс Ф.С. Аргументация: анализ, проверка, представление. СПб, 2002 Вагин В.Н., Головина Е.Ю., Загорянская А.А., Фомина М.В. Достоверный и правдоподобный вывод в интеллектуальных системах. М. Физматлит, 2004.

Учебная литература дополнительная О'Коннор Д., Макдермотт И., Искусство системного мышления: Необходимые знания о системах и творческом подходе к решению проблем. М.:., 2016. Демина Л. А. Теория и практика аргументации. М., 2018. Рузавин Г.И. Основы логики и аргументации. М., 2015. Браун Т. Дизайн-мышление: от разработки новых продуктов до проектирования бизнес-моделей. М., 2013. Лидка Ж., Огилви Т. Думай как дизайнер. М., 2015. Лисанюк Е.Н. Аргументация и убеждение. СПб, 2015 Основы логической культуры. Под ред. А. С. Милославова, Т. А. Новолодской, СПбНИУ ИТМО, 2011 .

Главный учебник

Дополнительные учебники

Приложения для анализа аргументации

От теории к ИТ-приложению Концепция 2

Цели и задачи курса

Лекции 16 часов (8) Аргументы и диалоги Логические основы аргументации Схемы аргументации и картирование Строение аргументов в споре Виды диалогов Имплицитные посылки и предубеждения Релевантность аргументации Практическая аргументация о действиях

Аргументы и диалоги Критическая аргументация и дизайн-мышление

Основные понятия Анализ аргументации Аргумент Точка зрения \ мнение Тема \ пропозиция Обоснование Опровержение Аргументативный спор \ диалог Позиция агента

Как выявить аргумент Индикаторы заключения поэтому таким образом отсюда следовательно мы можем заключить, что итак отсюда следует, что соответственно

Аргумент: зачем приводят аргументы? Рассуждение, предъявляемое в диалоге для защиты или критики каких-либо утверждений (мнений).

Три уровня анализа аргументации Формальный Лингво-речевой Социально-коммуникативный

Функции аргументации Познавательная (истина и поиск истины) Коммуникативная (передача и получение информации) Прагматическая (выполнение действий с определенной целью)

Аргументация в онтологическом смысле: Аргументация в онтологическом смысле: интеллектуальная познавательная деятельность, осуществляемая когнитивными агентами преимущественно на основе естественного языка в форме речевого коммуникативного взаимодействия (диалога) с целью проверки аргументативной состоятельности позиций сторон.

Аргументация в функциональном смысле : Аргументация в функциональном смысле : совокупность мыслительных и речевых действий агента, включающая систему утверждений, предназначенных для обоснования или опровержения какого-либо мнения, убеждения аудитории принять какое-либо мнение или действовать определенным образом.

Предмет и задачи критической аргументации Способы, формы и правила порождения и предъявления аргументов Способы, формы и правила защиты и критики Связь этих способов, форм и правил с намерениями агентов, адресатами аргументации (аудиторией), содержанием обсуждаемых вопросов и проблем; Особенности обоснования, убеждения и практической аргументации в разных областях знания и деятельности

Этапы развития теории аргументации 1 Предыстории: от античных идей до начала XX века (зарождения прагма-лингвистики и интуиционистской математики); 2 Основной: XX век, разработка содержательных и формальных теорий аргументации на трех уровнях (формальном, лингво-прагматическом, социально-коммуникативном); 3 Современный: формальные протоколы аргументации как часть программ ИИ; прикладные аспекты лингво-речевых и социальных аспектов аргументации и логической прагматики.

Строение аргумента (4): Многие студенты зависят от чаевых, поскольку с их помощью оплачивают свое обучение. Университетское образование – это хорошая вещь. Упразднение чаевых означало бы, что меньше студентов смогут себе его позволить

Строение аргумента (4): Многие студенты зависят от чаевых, поскольку с их помощью оплачивают свое обучение. Университетское образование – это хорошая вещь. Упразднение чаевых означало бы, что меньше студентов смогут себе его позволить

Расхождение во мнениях

Тема \ пропозиция

Точка зрения \ мнение

Тема диалога \ тематика текста – то, о чем в нем идет речь; выражается словосочетанием. Тема диалога \ тематика текста – то, о чем в нем идет речь; выражается словосочетанием. Пропозиция – мысль, выраженная описательным предложением, может быть истинной или неистинной Мнение – отношение к пропозиции, выраженное в утверждении, положительное, отрицательное или нулевое Точка зрения - отношение к пропозиции, подкрепленное доводами

Аргумент, спор и критика Критическая аргументация и дизайн-мышление. Лекция 2.

Утверждения и обобщения Большинство Немногие Некоторые Многие Несколько

Аргументы = формы рассуждений, состоящие из утверждений в роли посылок и заключений. Посылки служат основаниями в пользу заключений. Аргументы = формы рассуждений, состоящие из утверждений в роли посылок и заключений. Посылки служат основаниями в пользу заключений. Точка зрения – это утверждение и мнение по его поводу; м.б. положительной, отрицательной или нейтральной. Сторона диалога предъявляет аргументы в ответ на сомнение или противоположные мнения других сторон. Диалог – это вербальный обмен сторон ради преодоления расхождения во мнениях. несогласие когда одна сторона принимает бремя док-ва, чтобы устранить сомнение другой стороны спор, when когда все стороны принимают бремя док-ва, чтобы опровергнуть точки зрения других сторон. Имеется два способа критики аргумента, критический вопрос и контраргумент. Имеется два способа составить цепочки аргументов, локальный изнутри позиции, и глобальный, связывающий позиции агентов. Релевантный аргумент должен внести вклад, содержательный или формальный, в разрешение взглядов по поводу темы диалога.