🗊 Презентация Нервная система

Нажмите для полного просмотра!
Нервная система, слайд №1 Нервная система, слайд №2 Нервная система, слайд №3 Нервная система, слайд №4 Нервная система, слайд №5 Нервная система, слайд №6 Нервная система, слайд №7 Нервная система, слайд №8 Нервная система, слайд №9 Нервная система, слайд №10 Нервная система, слайд №11 Нервная система, слайд №12 Нервная система, слайд №13 Нервная система, слайд №14 Нервная система, слайд №15 Нервная система, слайд №16 Нервная система, слайд №17 Нервная система, слайд №18 Нервная система, слайд №19 Нервная система, слайд №20 Нервная система, слайд №21 Нервная система, слайд №22 Нервная система, слайд №23 Нервная система, слайд №24 Нервная система, слайд №25 Нервная система, слайд №26 Нервная система, слайд №27 Нервная система, слайд №28 Нервная система, слайд №29 Нервная система, слайд №30 Нервная система, слайд №31 Нервная система, слайд №32

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Нервная система. Доклад-сообщение содержит 32 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Презентацию выполнела Наимова.О.Б Учащиеся в 8А классе
Описание слайда:
Презентацию выполнела Наимова.О.Б Учащиеся в 8А классе

Слайд 2


Задачи: сформировать знания о строении нервной системы, ее функциях; раскрыть зависимость выполняемых функций от особенностей нервных клеток;...
Описание слайда:
Задачи: сформировать знания о строении нервной системы, ее функциях; раскрыть зависимость выполняемых функций от особенностей нервных клеток; рефлекторный принцип работы нервной системы, механизм нервной регуляции; продолжить развивать навыки и приемы: сравнение, анализ, обобщение; работа с книгой, самонаблюдения и т.д. Задачи: сформировать знания о строении нервной системы, ее функциях; раскрыть зависимость выполняемых функций от особенностей нервных клеток; рефлекторный принцип работы нервной системы, механизм нервной регуляции; продолжить развивать навыки и приемы: сравнение, анализ, обобщение; работа с книгой, самонаблюдения и т.д.

Слайд 3


Значение нервной системы обеспечивает поддержание гомеостаза; обеспечивает согласованную работу всех органов и систем организма; осуществляет...
Описание слайда:
Значение нервной системы обеспечивает поддержание гомеостаза; обеспечивает согласованную работу всех органов и систем организма; осуществляет ориентацию организма во внешней среде и приспосабливающие реакции на ее изменения; составляет основу психической деятельности: речь, мышление, социальное поведение.

Слайд 4


Нервная система — целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных нервных структур, которая совместно с эндокринной...
Описание слайда:
Нервная система — целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных нервных структур, которая совместно с эндокринной системой обеспечивает взаимосвязанную регуляцию деятельности всех систем организма и реакцию на изменение условий внутренней и внешней среды. Нервная система действует как интегративная система, связывая в одно целое чувствительность, двигательную активность и работу других регуляторных систем (эндокринной и иммунной). Нервная система — целостная морфологическая и функциональная совокупность различных взаимосвязанных нервных структур, которая совместно с эндокринной системой обеспечивает взаимосвязанную регуляцию деятельности всех систем организма и реакцию на изменение условий внутренней и внешней среды. Нервная система действует как интегративная система, связывая в одно целое чувствительность, двигательную активность и работу других регуляторных систем (эндокринной и иммунной).

Слайд 5


Нервная система, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Вся нервная система построена на нервной ткани. Нервная ткань состоит из нервных клеток (нейронов) и связанных с ними анатомически и функционально...
Описание слайда:
Вся нервная система построена на нервной ткани. Нервная ткань состоит из нервных клеток (нейронов) и связанных с ними анатомически и функционально клеток-спутников нейроглии. Нейроны выполняют специфические функции, являясь структурно-функциональной единицей нервной системы. Нейроглия обеспечивает существование и специфические функции нейронов, выполняет опорную, трофическую (питательную), разграничительную и защитную функции. Вся нервная система построена на нервной ткани. Нервная ткань состоит из нервных клеток (нейронов) и связанных с ними анатомически и функционально клеток-спутников нейроглии. Нейроны выполняют специфические функции, являясь структурно-функциональной единицей нервной системы. Нейроглия обеспечивает существование и специфические функции нейронов, выполняет опорную, трофическую (питательную), разграничительную и защитную функции.

Слайд 7


Нейрон.
Описание слайда:
Нейрон.

Слайд 8


Нервная система, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


По функциям
Описание слайда:
По функциям

Слайд 10


Нервные узлы (ганглии) - скопление нейронов вне центральной нервной системы. Нервные узлы (ганглии) - скопление нейронов вне центральной нервной...
Описание слайда:
Нервные узлы (ганглии) - скопление нейронов вне центральной нервной системы. Нервные узлы (ганглии) - скопление нейронов вне центральной нервной системы. Нервные окончания Нервные волокна заканчиваются концевыми аппаратами — нервными окончаниями. Различают три группы нервных окончаний: межнейрональные синапсы, осуществляющие связь нейронов между собой; эффекторные окончания (эффекторы), передающие нервный импульс на ткани рабочего органа (на мышечные или железистые клетки) рецепторные (или аффекторные, или же чувствительные) окончания

Слайд 11


Нервы Строение нервного волокна
Описание слайда:
Нервы Строение нервного волокна

Слайд 12


Роль прямых и обратных связей в рефлекторной регуляции Рефлекторная дуга – цепочка нейронов, образующая путь нервного импульса при осуществлении...
Описание слайда:
Роль прямых и обратных связей в рефлекторной регуляции Рефлекторная дуга – цепочка нейронов, образующая путь нервного импульса при осуществлении рефлекса. Рефлекторная дуга: рецептор, чувствительный нейрон, ЦНС(вставочные нейроны), двигательные нейроны, рабочий орган.

Слайд 13


Связи прямыеСигналы от нервного центра к исполнительному органу, вызывающие его работу. Связи обратные«Сообщения» исполнительного органа о своем...
Описание слайда:
Связи прямыеСигналы от нервного центра к исполнительному органу, вызывающие его работу. Связи обратные«Сообщения» исполнительного органа о своем состоянии нервному центру.

Слайд 14


Автономный отдел нервной системы
Описание слайда:
Автономный отдел нервной системы

Слайд 15


Нервная система, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Нервная система, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


Нервная система, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Нервная система, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


Спинной мозг (СМ) - тяж длинной 45 см., диаметром 1 см. В центре - канал, заполненный спиномозговой жидкостью. Спинной мозг (СМ) - тяж длинной 45...
Описание слайда:
Спинной мозг (СМ) - тяж длинной 45 см., диаметром 1 см. В центре - канал, заполненный спиномозговой жидкостью. Спинной мозг (СМ) - тяж длинной 45 см., диаметром 1 см. В центре - канал, заполненный спиномозговой жидкостью. СМ состоит из 31-32 сегментов: 8 шейных 12 грудных 5 поясничных 1-2 копчиковых пояснично-крестцовые нервы следуют в канал на значительном расстоянии и образуют конский хвост СМ иннервирует скелетную мускулатуру (кроме мышц головы) и внутренние органы. СМ передние корешки - аксоны двигательных нейронов задние корешки - аксоны чувствительных нейронов Спиномозговая жидкость (СМЖ) вырабатывается сосудистыми сплетениями желудочков мозга; по составу похожа на плазму крови, V=120-150 мл. Функции СМЖ: амортизатор - предохраняет ГМ и СМ от сотрясений доставка питательных веществ ко всем отделам ЦНС и удаление продуктов обмена поддержание уровня осмотического давления (60-140 мм. вод. ст.)

Слайд 20


Спинной мозг
Описание слайда:
Спинной мозг

Слайд 21


Рассмотреть рисунки 78, 79 учебника, образование соматического и вегетативного безусловного рефлекса.
Описание слайда:
Рассмотреть рисунки 78, 79 учебника, образование соматического и вегетативного безусловного рефлекса.

Слайд 22


Нервная система, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23


Закрепление. 1. Спинной мозг находится: а) в позвоночном канале; б) в спинномозговом канале; в) в грудном отделе позвоночника. 2. Диаметр спинного...
Описание слайда:
Закрепление. 1. Спинной мозг находится: а) в позвоночном канале; б) в спинномозговом канале; в) в грудном отделе позвоночника. 2. Диаметр спинного мозга равен: а) 1 мм; б) 1 см; в) 2 см. 3. От спинного мозга отходят: а) 30 пар спинномозговых нервов; б) 31 пара спинномозговых нервов; в) 33 пары спинномозговых нервов. 4. Нервные узлы находятся: а) на передних корешках спинномозговых нервов; б) на задних корешках спинномозговых нервов; в) на обоих корешках спинномозговых нервов. 5. Каковы функции спинного мозга? а) двигательная; б) защитная и опорная; в) рефлекторная и проводниковая. 6. Из чего состоит серое вещество спинного мозга? а) из длинных отростков нейронов; б) из соединительной ткани; в) из тел нейронов. 7. В каком направлении проводит импульсы белое вещество спинного мозга? а) от рецепторов к ЦНС; б) в обоих направлениях; в) от ЦНС к мышцам Дом. работа: стр186-189.

Слайд 24


Нервная система, слайд №24
Описание слайда:

Слайд 25


Отделы головного мозга, их структура, функции.
Описание слайда:
Отделы головного мозга, их структура, функции.

Слайд 26


Нервная система, слайд №26
Описание слайда:

Слайд 27


Мальчики чаще, чем девочки, бывают левшами, что объясняется ведущей ролью правого полушария мужского мозга.
Описание слайда:
Мальчики чаще, чем девочки, бывают левшами, что объясняется ведущей ролью правого полушария мужского мозга.

Слайд 28


Нервная система, слайд №28
Описание слайда:

Слайд 29


Функциональные зоны коры больших полушарий. Функциональные зоны коры больших полушарий.
Описание слайда:
Функциональные зоны коры больших полушарий. Функциональные зоны коры больших полушарий.

Слайд 30


Нервная система, слайд №30
Описание слайда:

Слайд 31


1. Средняя масса головного мозга взрослого человека: 1. Средняя масса головного мозга взрослого человека: А) меньше 950 г; Б) 950-1100 г; В) 1100 –...
Описание слайда:
1. Средняя масса головного мозга взрослого человека: 1. Средняя масса головного мозга взрослого человека: А) меньше 950 г; Б) 950-1100 г; В) 1100 – 2000 г 2. Головной мозг человека состоит из: А) ствола и полушарий большого мозга; Б) мозжечка и полушарий большого мозга; В) ствола, мозжечка, полушарий большого мозга. 3. Продолговатый мозг является продолжением: А) среднего мозга; Б) спинного мозга; В) промежуточного мозга. 4. В головном мозге полушария и кору имеют: А) средний мозг и полушария большого мозга Б) мозжечок и промежуточный мозг; В) полушария большого мозга и мозжечок. 5. Какие отделы головного мозга относятся к стволу мозга: А) средний мозг; Б) продолговатый мозг; В) мозжечок; Г) промежуточный мозг; Д) мост 6. Какой отдел головного мозга является как бы продолжением спинного мозга в полости черепа: А) средний мозг; Б) продолговатый мозг; В) промежуточный мозг 7. Какой отдел головного мозга содержит двигательные рефлекторные центры, обеспечивающие поворот глазных яблок: А) мост; Б) средний мозг; В) промежуточный мозг. Домашнее задание: прочитать текст учебника, устно ответить на вопросы в конце параграфа.

Слайд 32


Нервная система, слайд №32
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию