Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11

Нажмите для полного просмотра!

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №2

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №3

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №4

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №5

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №6

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №7

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №8

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №9

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №10

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №11

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №12

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №13

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №14

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №15

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №16

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №17

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №18

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Особенности решения практикоориентированного задания №26 ГИА-11 Григорян Наталия Валентиновна учитель химии МОУ «Гимназия № 34»

Слайд 2

Описание слайда:

ОГЭ-2018 Задание 13 (базовый уровень сложности) Чистые вещества и смеси. Правила безопасной работы в школьной лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Человек в мире веществ, материалов и химических реакций. Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни. Разделение смесей и очистка веществ. Приготовление растворов. Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия

Слайд 3

Описание слайда:

ОГЭ-2018 Проверяемые элементы содержания Вещество 1.5 Чистые вещества и смеси Методы познания веществ и химических явлений. Экспериментальные основы химии 4.1 Правила безопасной работы в школьной лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Разделение смесей и очистка веществ. Приготовление растворов

Слайд 4

Описание слайда:

ОГЭ-2018 Проверяемые элементы содержания Химия и жизнь 5.1 Проблемы безопасного использования веществ и химических реакций в повседневной жизни 5.2 Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия 5.3 Человек в мире веществ, материалов и химических реакций

Слайд 5

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Задание 26 (повышенный уровень сложности) Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ. Понятие о металлургии: общие способы получения металлов. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Природные источники углеводородов, их переработка. Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки

Слайд 6

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Проверяемые элементы содержания МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ И ЖИЗНЬ Экспериментальные основы химии 4.1.1 Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии 4.1.2 Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ

Слайд 7

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Проверяемые элементы содержания МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ И ЖИЗНЬ Общие представления о промышленных способах получения важнейших веществ. Применение веществ 4.2.1 Понятие о металлургии: общие способы получения металлов 4.2.2 Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия

Слайд 8

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Проверяемые элементы содержания МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ В ХИМИИ. ХИМИЯ И ЖИЗНЬ Общие представления о промышленных способах получения важнейших веществ. Применение веществ 4.2.3 Природные источники углеводородов, их переработка 4.2.4 Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки 4.2.5 Применение изученных неорганических и органических веществ

Слайд 9

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Задание 26 (повышенный уровень сложности) Демоверсия Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Слайд 10

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Задание 26 (повышенный уровень сложности) Установите соответствие между емкостью и её назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Слайд 11

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Задание 26 (повышенный уровень сложности) Установите соответствие между смесью и способом её разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Слайд 12

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Задание 26 (повышенный уровень сложности) Примерами гидрометаллургических процессов могут быть реакции: 1) Cu(NO3)2 + Fe = Сu + Fe(NO3)2 2) СаСl2 + 2AgNO3 = 2AgCl + Ca(NO3)2 3) 2AgNO3 = 2Ag + 2NO2 + O2 4) Cr2O3 + 2Al = Al2O3 + 2Cr 5) Zn + 2[Ag(NH3)2 ]OH = 2Ag + [Zn(NH3)4 ](OH)2

Слайд 13

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Задание 26 (повышенный уровень сложности) Установите соответствие между названием вещества и способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Слайд 14

Описание слайда:

ЕГЭ-2018 Задание 26 (повышенный уровень сложности) Установите соответствие между процессом и аппаратом, в котором он протекает: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.