🗊Проектная культура как составная часть культуры социального работника

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №1Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №2Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №3Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №4Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №5Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №6Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №7Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №8Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №9Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №10Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №11Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №12Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №13Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №14Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №15Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №16Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №17Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №18Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №19Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №20Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №21Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №22Проектная культура как составная часть культуры социального работника, слайд №23
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Проектная культура как составная часть культуры социального работника. Презентация содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Проектная культура как составная часть культуры социального работника
Описание слайда:
Проектная культура как составная часть культуры социального работника

Слайд 2


Составляющие проектной культуры Ценностно-значимые образы проектируемой предметной среды Творческие и научные концепции, выражающие творческую волю проектировщика Ценности, необходимые для того, чтобы сложилось ценностное отношение к реализации проектного процесса
Описание слайда:
Составляющие проектной культуры Ценностно-значимые образы проектируемой предметной среды Творческие и научные концепции, выражающие творческую волю проектировщика Ценности, необходимые для того, чтобы сложилось ценностное отношение к реализации проектного процесса

Слайд 3


Структура проектной культуры (И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская) Экологическая составляющая – средовая отнесенность, знаково-образная принадлежность определенной среде проектируемых объектов Концептуальная составляющая – теории, методики, термины, в которых реализуются замысли проектировщика Аксиологическая составляющая – круг ценностей, демонстрируемых проектировщиком
Описание слайда:
Структура проектной культуры (И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская) Экологическая составляющая – средовая отнесенность, знаково-образная принадлежность определенной среде проектируемых объектов Концептуальная составляющая – теории, методики, термины, в которых реализуются замысли проектировщика Аксиологическая составляющая – круг ценностей, демонстрируемых проектировщиком

Слайд 4


Подходы, отражающие проектную культуру и преломляющиеся в проектной деятельности Проектно-целевой подход – обеспечивает организацию проектирования в соответствии с заданной целью. Проектно-модульный подход- проектирование с вариативным использованием специально созданных функциональных моделей, выступающих как структурные компоненты целостной системы, обеспечивающей выполнение деятельности или нескольких направлений деятельности. Проектно-программный подход – ориентирован на реализацию комплекса проектов в рамках единой программы.
Описание слайда:
Подходы, отражающие проектную культуру и преломляющиеся в проектной деятельности Проектно-целевой подход – обеспечивает организацию проектирования в соответствии с заданной целью. Проектно-модульный подход- проектирование с вариативным использованием специально созданных функциональных моделей, выступающих как структурные компоненты целостной системы, обеспечивающей выполнение деятельности или нескольких направлений деятельности. Проектно-программный подход – ориентирован на реализацию комплекса проектов в рамках единой программы.

Слайд 5


Проектная культура как совокупность определенных личностных характеристик Проективное сознание Проектное воображение Проектное мышление
Описание слайда:
Проектная культура как совокупность определенных личностных характеристик Проективное сознание Проектное воображение Проектное мышление

Слайд 6


Проективное сознание Это особое состояние открытости сознания новому, неизведанному. С одной стороны, оно ориентировано на извлечение знания из опыта, из рефлексии над этим опытом и действиями субъекта в его рамках. С другой – способно порождать на основе знания, полученного опытным путем, некие образы, выполняющие опережающую функцию относительно будущих состояний объектов.
Описание слайда:
Проективное сознание Это особое состояние открытости сознания новому, неизведанному. С одной стороны, оно ориентировано на извлечение знания из опыта, из рефлексии над этим опытом и действиями субъекта в его рамках. С другой – способно порождать на основе знания, полученного опытным путем, некие образы, выполняющие опережающую функцию относительно будущих состояний объектов.

Слайд 7


Проектное воображение Сродни творческому воображению, но отличается «методологической дисциплинированностью». Сочетает фантазию с умением вообразить объект проектирования на фоне сразу нескольких контекстов. Результат – контекстный образ (прием «экрана»).
Описание слайда:
Проектное воображение Сродни творческому воображению, но отличается «методологической дисциплинированностью». Сочетает фантазию с умением вообразить объект проектирования на фоне сразу нескольких контекстов. Результат – контекстный образ (прием «экрана»).

Слайд 8


Возрастные особенности развития проектного воображения Врожденное проектное воображение имеется у незначительного количества людей. С возрастом его формирование усложняется в силу накопления стереотипов восприятия и реакций.
Описание слайда:
Возрастные особенности развития проектного воображения Врожденное проектное воображение имеется у незначительного количества людей. С возрастом его формирование усложняется в силу накопления стереотипов восприятия и реакций.

Слайд 9


Проектное мышление Умение промысливать будущее, используя для этого определенные процедуры: структурирование и переструктурирование информации об объекте, о ситуации его развития, его внешних и внутренних связях, будущем состоянии.
Описание слайда:
Проектное мышление Умение промысливать будущее, используя для этого определенные процедуры: структурирование и переструктурирование информации об объекте, о ситуации его развития, его внешних и внутренних связях, будущем состоянии.

Слайд 10


Проявления проектного мышления Латеральное (параллельное) мышление предназначено для генерирования неконкурирующих идей; способно предлагать параллельно различные варианты решения практической задачи или теоретической проблемы, работая в режиме мозгового штурма.
Описание слайда:
Проявления проектного мышления Латеральное (параллельное) мышление предназначено для генерирования неконкурирующих идей; способно предлагать параллельно различные варианты решения практической задачи или теоретической проблемы, работая в режиме мозгового штурма.

Слайд 11


Проявления проектного мышления Критическое мышление – рационально и продуктивно; характеризует способность к отстранению, отчуждению от ситуации, от авторитетных мнений; тяготеет к оценивающей позиции, в которой необходимо отразить свое отношение к чему-либо или сформировать собственное суждение. Основано на сравнении и выборе наиболее целесообразных и продуктивных вариантов из уже имеющихся компонентов.
Описание слайда:
Проявления проектного мышления Критическое мышление – рационально и продуктивно; характеризует способность к отстранению, отчуждению от ситуации, от авторитетных мнений; тяготеет к оценивающей позиции, в которой необходимо отразить свое отношение к чему-либо или сформировать собственное суждение. Основано на сравнении и выборе наиболее целесообразных и продуктивных вариантов из уже имеющихся компонентов.

Слайд 12


Проявления проектного мышления Креативное (творческое, продуктивное, эвристическое) мышление – отличает поисковое начало, способность генерировать идеи, создавать концепции, воспринимая явления и процессы окружающей действительности в необычных сочетаниях, с необычной стороны, в новом контексте. Характеризуется стремлением к поиску нестандартных подходов в решении проблемы, переживание удовольствия от самого процесса работы над проблемой. Связано с проблемностью как умением отыскивать и формулировать новые проблемы, распознавать их природу.
Описание слайда:
Проявления проектного мышления Креативное (творческое, продуктивное, эвристическое) мышление – отличает поисковое начало, способность генерировать идеи, создавать концепции, воспринимая явления и процессы окружающей действительности в необычных сочетаниях, с необычной стороны, в новом контексте. Характеризуется стремлением к поиску нестандартных подходов в решении проблемы, переживание удовольствия от самого процесса работы над проблемой. Связано с проблемностью как умением отыскивать и формулировать новые проблемы, распознавать их природу.

Слайд 13


Проявления проектного мышления Рефлексивность как способность к отчуждению, отстранению от наблюдаемых процессов и явлений.
Описание слайда:
Проявления проектного мышления Рефлексивность как способность к отчуждению, отстранению от наблюдаемых процессов и явлений.

Слайд 14


Функции проектного мышления Мировоззренческая – определяет общие концептуальные подходы и позиции в проектной деятельности Исследовательская – обеспечивает самостоятельное получение знаний, необходимых для выработки стратегии и тактики реализации проекта, облегчает работу с источниками информации; дает возможность самостоятельного выхода за пределы известного знания, создает предпосылки к непрерывному самообразованию.
Описание слайда:
Функции проектного мышления Мировоззренческая – определяет общие концептуальные подходы и позиции в проектной деятельности Исследовательская – обеспечивает самостоятельное получение знаний, необходимых для выработки стратегии и тактики реализации проекта, облегчает работу с источниками информации; дает возможность самостоятельного выхода за пределы известного знания, создает предпосылки к непрерывному самообразованию.

Слайд 15


Функции проектного мышления Информационно-организующая – помогает систематизировать информацию на единой концептуальной основе, в единой логике; свертывать, хранить, передавать ее другим. Интегрирующая – позволяет обобщать, синтезировать знание об объекте проектирования из разных областей, обеспечивая выход на новый уровень осмысления теоретических и практических проблем.
Описание слайда:
Функции проектного мышления Информационно-организующая – помогает систематизировать информацию на единой концептуальной основе, в единой логике; свертывать, хранить, передавать ее другим. Интегрирующая – позволяет обобщать, синтезировать знание об объекте проектирования из разных областей, обеспечивая выход на новый уровень осмысления теоретических и практических проблем.

Слайд 16


Функции проектного мышления Прогностическая – обеспечивает опережающее видение ситуации проектирования, тех трудностей и противоречий, которые могут возникнуть в проектной деятельности. Ориентировочно-регулятивная – помогает в выработке целей и принципов проектной деятельности, определяет целенаправленность и устойчивость действий
Описание слайда:
Функции проектного мышления Прогностическая – обеспечивает опережающее видение ситуации проектирования, тех трудностей и противоречий, которые могут возникнуть в проектной деятельности. Ориентировочно-регулятивная – помогает в выработке целей и принципов проектной деятельности, определяет целенаправленность и устойчивость действий

Слайд 17


Функции проектного мышления Конструктивно-преобразующая – делает возможной коррекцию своих действий в проекте, позволяет осознанно совершенствовать ход проектирования. Поисково-эвристическая – обеспечивает выдвижение новых проблем Оценочно-селективная – позволяет выработать критерии и показатели оценки проектных продуктов.
Описание слайда:
Функции проектного мышления Конструктивно-преобразующая – делает возможной коррекцию своих действий в проекте, позволяет осознанно совершенствовать ход проектирования. Поисково-эвристическая – обеспечивает выдвижение новых проблем Оценочно-селективная – позволяет выработать критерии и показатели оценки проектных продуктов.

Слайд 18


Особенности поведения и системы отношений участников проектирования Проектное отношение выражается в эмоционально окрашенном желании целенаправленного преобразования объекта. Характеристики проектного отношения: Аксиологично, прагматично, реалистично, подчинено воле проектировщика.
Описание слайда:
Особенности поведения и системы отношений участников проектирования Проектное отношение выражается в эмоционально окрашенном желании целенаправленного преобразования объекта. Характеристики проектного отношения: Аксиологично, прагматично, реалистично, подчинено воле проектировщика.

Слайд 19


Проектировочное действие Характеризуется полностью произвольными или спонтанными действиями, осуществляемыми в рамках проектных процедур, свойственных каждому из этапов проектной деятельности. Проектировочное действие целенаправленно, содержательно определено общей методологией проектирования.
Описание слайда:
Проектировочное действие Характеризуется полностью произвольными или спонтанными действиями, осуществляемыми в рамках проектных процедур, свойственных каждому из этапов проектной деятельности. Проектировочное действие целенаправленно, содержательно определено общей методологией проектирования.

Слайд 20


Результат проектных отношений и проектировочных действий Концептуальность поведения – соответствие поведения выработанным на предпроектном этапе теоретическим основаниям и нормам.
Описание слайда:
Результат проектных отношений и проектировочных действий Концептуальность поведения – соответствие поведения выработанным на предпроектном этапе теоретическим основаниям и нормам.

Слайд 21


Показатели концептуальности поведения Способность осознанно осуществлять целеполагание, делая цель исходным пунктом самопрограммирования; Устойчивость принципов и норм осуществления деятельности в проекте, наличие определенной собственной стратегии решения проектных задач; Присутствие логики действий, связанной с пониманием хода проектирования и учетом своих функций и возможностей; Умение структурировать свою деятельность, приводить ее в систему соответственно с этапами осуществления проекта; Способность творчески ориентироваться в любой ситуации проектной деятельности, используя ее для реализации намеченного замысла; Использование рефлексии для оценки, коррекции т развития своей деятельности в проекте.
Описание слайда:
Показатели концептуальности поведения Способность осознанно осуществлять целеполагание, делая цель исходным пунктом самопрограммирования; Устойчивость принципов и норм осуществления деятельности в проекте, наличие определенной собственной стратегии решения проектных задач; Присутствие логики действий, связанной с пониманием хода проектирования и учетом своих функций и возможностей; Умение структурировать свою деятельность, приводить ее в систему соответственно с этапами осуществления проекта; Способность творчески ориентироваться в любой ситуации проектной деятельности, используя ее для реализации намеченного замысла; Использование рефлексии для оценки, коррекции т развития своей деятельности в проекте.

Слайд 22


Общие критерии готовности к участию в проектной деятельности Наличие проектного типа мышления Способность работать «в команде» Проектная дисциплина Ангажированность (искреннее желание участвовать в проекте, внутренняя включенность, заинтересованность) Социальная активность Открытость изменениям Способность к коррекции своих действий
Описание слайда:
Общие критерии готовности к участию в проектной деятельности Наличие проектного типа мышления Способность работать «в команде» Проектная дисциплина Ангажированность (искреннее желание участвовать в проекте, внутренняя включенность, заинтересованность) Социальная активность Открытость изменениям Способность к коррекции своих действий

Слайд 23


Задание Наполните критерии готовности к проектной деятельности содержанием, представив на каждый критерий показатели (2-3 показателя)
Описание слайда:
Задание Наполните критерии готовности к проектной деятельности содержанием, представив на каждый критерий показатели (2-3 показателя)

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию