Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №1

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №2

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №3

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №4

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №5

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №6

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №7

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №8

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №9

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №10

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №11

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №12

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №13

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №14

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №15

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №16

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №17

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №18

Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Рабочая программа по математике для 5 - 6 классов. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5 - 6 КЛАССОВ

Слайд 2

Описание слайда:

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ 1.Закон РФ «Об образовании» от 01.12.07 г. № 309-ФЗ 2. Примерная программа основного общего образования по математике. МОиН РФ 3. Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования по математике. Приказ МОР № 1089 от 05.03.2004

Слайд 3

Описание слайда:

ВИДЫ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ Примерная учебная программа Авторская программа Рабочая программа

Слайд 4

Описание слайда:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Слово «рабочая» определяет нормативность данного документа применительно к образовательному процессу в конкретном ОУ, к конкретной учебной дисциплине. Рабочие программы носят точный, конкретный характер.

Слайд 5

Описание слайда:

Рабочие программы основного общего образования по Математике для 5-6 классов составлены на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования. В них также учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.

Слайд 6

Описание слайда:

ЦЕЛИ КУРСА:

Слайд 7

Описание слайда:

ЗАДАЧИ КУРСА: приобретение математических знаний и умений; овладение обобщенными способами мыслительной, творческой деятельностей; освоение компетенций: учебно-познавательной, коммуникативной, рефлексивной, личностного саморазвития, ценностно-ориентационной и профессионально-трудового выбора.

Слайд 8

Описание слайда:

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСА: В курсе математики 5-6 классов можно выделить следующие основные содержательные линии: арифметика; элементы алгебры; вероятность и статистика; наглядная геометрия.

Слайд 9

Описание слайда:

МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ: Базисный учебный (образовательный) план на изучение математики в 5-6 классах основной школы отводит 5 часов в неделю в течение каждого года обучения, всего 170 уроков. Учебное время может быть увеличено до 6 часов в неделю за счёт вариативной части Базисного плана.

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ Рациональные числа Выпускник научится: 1) понимать особенности десятичной системы счисления; 2) владеть понятиями, связанными с делимостью натуральных чисел; 3) выражать числа в эквивалентных формах, выбирая наиболее подходящую в зависимости от конкретной ситуации; 4) сравнивать и упорядочивать рациональные числа; 5) выполнять вычисления с рациональными числами, сочетая устные и письменные приёмы вычислений, применение калькулятора; 6) использовать понятия и умения, связанные с пропорциональностью величин, процентами в ходе решения математических задач и задач из смежных предметов, выполнять несложные практические расчёты.

Слайд 13

Описание слайда:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ Действительные числа Выпускник научится: 1) использовать начальные представления о множестве действительных чисел; 2) владеть понятием квадратного корня, применять его в вычислениях. Выпускник получит возможность: 1) развить представление о числе и числовых системах от натуральных до действительных чисел; о роли вычислений в человеческой практике; 2) развить и углубить знания о десятичной записи действительных чисел (периодические и непериодические дроби).

Слайд 14

Описание слайда:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ Измерения, приближения, оценки Выпускник научится: использовать в ходе решения задач элементарные представления, связанные с приближёнными значениями величин. Выпускник получит возможность: 1) понять, что числовые данные, которые используются для характеристики объектов окружающего мира, являются преимущественно приближёнными, что по записи приближённых значений, содержащихся в информационных источниках, можно судить о погрешности приближения; 2) понять, что погрешность результата вычислений должна быть соизмерима с погрешностью исходных данных.

Слайд 15

Описание слайда:

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА МАТЕМАТИКИ В 5-6 КЛАССАХ Наглядная геометрия Выпускник научится: 1) распознавать на чертежах, рисунках, моделях и в окружающем мире плоские и пространственные геометрические фигуры; 2) распознавать развёртки куба, прямоугольного параллелепипеда, правильной пирамиды, цилиндра и конуса; 3) строить развёртки куба и прямоугольного параллелепипеда; 4) определять по линейным размерам развёртки фигуры линейные размеры самой фигуры и наоборот; 5) вычислять объём прямоугольного параллелепипеда.

Слайд 16

Описание слайда:

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ: В тематическом планировании разделы основного содержания по математике разбиты на темы в хронологии их изучения, по соответствующим учебникам. Особенностью примерного тематического планирования является то, что в нём содержится описание возможных видов деятельности учащихся в процессе усвоения соответствующего содержания, направленных на достижение поставленных целей обучения.

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 1.УМК: Учебник: Н. Я Виленкина и др. «Математика 5», «Математика 6» 2.Дополнительная литература 3. Интернет-ресурсы 4. Информационно-коммуникативные средства 5. Наглядные пособия 6. Технические средства обучения 7. Учебно-практическое оборудование