Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ. - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №1

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №2

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №3

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №4

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №5

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №6

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №7

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №8

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №9

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №10

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №11

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №12

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №13

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №14

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ., слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ.. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Шепенко Г.Н. – учитель математики Берновской СОШ.

Слайд 2

Описание слайда:

Научиться решать задачи на смеси , сплавы, концентрацию

Слайд 3

Описание слайда:

Изучить различные способы решения задач по данной теме Изучить различные способы решения задач по данной теме Подготовить проект по выбранному направлению Провести защиту проекта в виде презентации Закрепить полученные знания на практике

Слайд 4

Описание слайда:

Ожидаемые результаты Повышение интереса, самостоятельности, активности учащихся на уроках Психологическое благополучие и здоровье обучающихся в учебной деятельности Повышение эстетической привлекательности урока Повышение уровня математической грамотности Помощь в подготовке к ЕГЭ

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Вывод: Задачи на «смеси и сплавы» решаются множеством способов, но в них всегда присутствует концентрация (доля содержания одного вещества в другом), и они всегда решаются путём составления уравнений.

Слайд 10

Описание слайда:

Зарядка для глаз 1. Вертикальные движения глаз вверх – вниз. 2. Горизонтальное движение вправо – влево. 3. Вращение глазами по часовой стрелке и против. 4. Закрыть глаза и представить по очереди цвета радуги как можно отчётливее. 5. Глазами нарисовать кривую, изображенную на доске, несколько раз, сначала в одном, затем в другом направлении.

Слайд 11

Описание слайда:

Решите задачу В бидон налили 4 л молока трехпроцентной жирности и 6 л молока шестипроцентной жирности. Сколько процентов составляет жирность молока в бидоне? Ответ: 4,8 %

Слайд 12

Описание слайда:

Групповая работа

Слайд 13

Описание слайда:

Итог урока Чем данный урок был полезен для вас? Что нового для себя вы открыли на уроке? Полностью ли вы использовали свои возможности? Хотели бы вы ещё заняться подобной деятельностью ?

Слайд 14

Описание слайда:

Литература Н.А. Терёшин Прикладная направленность школьного курса математики, «Просвещение», М., 1990 г. Е.П. Сидоров Правила и способы решения конкурсных задач по химии, изд-во НИИЭИР, М., 1998 г. О. Городнова Статья «Учимся решать задачи на «смеси и сплавы», г-та «Математика» №36 за 2004 г. Журнал «Математика для школьников» №2, 2006 г. Журнал «Математика для школьников» № 3, 2006 г.