🗊Презентация Синтаксические нормы. Правила построения словосочетаний и предложений

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ это нормы, которые регулируют правила построения словосочетаний и предложений.

руководитель чего?НО! заведующийчем? итоги чего?                               НО! выводыо чем? мемориал кого?НО! памятниккому? вера во что?                                         НО! уверенностьв чем? несогласие в чем? с кем-чем?НО! несогласованностьв чем? идентичный чему?                   НО!сходный с чем? полный чего?НО! наполненныйчем? свойственный чему?НО! характерныйдля чего?  

Примеры: 1. Об этом указала газета еще в 1990 году. 2. Студенты просят объяснить о роли последнего изобретения. 3. Лектор неоднократно отмечал о том, что существует связь между количеством и качеством работы. 4. Депутаты уделяли внимание на проблемы шахтеров.   5. Я за тобой скучаю.     Комментарий: Нужно говорить: указала на это.   Правильная форма: объяснять что-то, а нео чем-то.   Недопустимо использование сочетания: подчеркивалось о том, следует говорить: подчеркивалось то. Произошло смешение: обращать внимание на что?и уделять вниманиечему? Принято управление: скучать по ком? илипо кому?Ноза кем?считается ошибкой.

Нарушения, связанные с управлением Управление –вид подчинительной  связи,  когда главное слово  требует от зависимого определенной  падежной формы отзыв (о чем) о   статье, рецензия (на что)на спектакль, характеристика (чья) ученика. словарь-справочник Д. Э. Розенталя «Управление в русском  языке».

Скучать по вам или по вас? Скучать (по чему? кому?) по работе, по дому, по матери, по мужу. Но с местоимениями: скучать (по ком?) по нас, по вас. Например, в справочнике Д. Э. Розенталя «Управление в русском языке» указано, что ссуществительными и местоимениями 3-го лица правильно: скучать по кому-чему, например: скучать по сыну, скучать по нему. Но с личными местоимениями 1-го и 2-го лица мн. числа правильно: скучать по ком, например: скучали по нас, скучаем по вас. Но в последнее время допустимыми признаются оба варианта. Считается, что скучаю (а также грущу, тоскую и т. п.) по вас – старая норма; по вам – новая. .

Для их предупреждения важно уметь правильно поставить вопрос

предлоги  в – из и на – с  НЕПРАВИЛЬНО! прийти с института, вернуться с магазина.  Пошел в колледж –вернулся из колледжа пошла на работу, то вернулась с работы

Административно-географические наименования Административно-географические наименования обычно употребляются с предлогами в – из:  еду  в город, в район, в Сибирь, в   Москву,  в Сковородино, а  возвращаюсь из города, из района, из Сибири, из Москвы, из Сковородина  Однако некоторые существительные, названия горных областей, употребляются  с предлогами на – с:  на Урале – с  Урала, на Кавказе – с Кавказа, на Алтае – с Алтая

употреблениепредлогов в - во, с – со, к – ко, перед – передо, над – надо и т. п.  Упоребление предлога с добавлением гласного  1) перед словами, которые начинаются со стечения согласных (во сне, во рту, изо рта,  ко мне  передо мной,  во время,  со страху,  со словами,  во власти ) 2) в контекстах, имеющих оттенок торжественности  (например, у  И. С. Тургенева: Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий…); 3) в контекстах официально-делового стиля перед словом, начинающимся с  гласного (во избежание столкновения,  во имя Родины…) 4) предлоги с гласным на  конце часто используются в устойчивых сочетаниях слов (во сто крат,  изо всех  сил, во главе  угла).

нанизывание падежей Например: Для решения задачи повышения квалификации учителей … Как исправить? Нужно отглагольное существительное  заменить инфинитивом или изменить конструкцию предложения. Например: Чтобы  решить  задачу повышения  квалификации учителей…

Порядок слов в предложении   В русском языке порядок слов в предложении относительно свободный. Основным является принятый в нейтральном стиле прямой порядок слов: подлежащие + сказуемое: Студенты пишут лекцию.   Изменения в порядке слов зависят от актуального членения предложения : Редактор прочитал рукопись. Рукопись прочитал редактор.

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Подумай! 2. Большинство учеников показал.. на экзаменах глубокие знания 3.Большинство показал.. на экзаменах глубокие знания

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Подумай! Установлен… три новых рекорда 42 станка гудел.. неумолчно 31 водитель не справил… с управлением 33 человека работал…на участке 4 заявления лежал… на столе 141 депутат участвовал.. В работе сессии.

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее сказуемое

Координация форм подлежащего и сказуемого 1.Подлежащее +приложение сказуемое

В сказке «Репка» либо: В «Репке» В кинофильме «Война и мир» либо: В «Войне и мире»

Домашнее задание В бараке стоял… пять лошадей. Забастовки произошли в двухстах восьмидесяти одном городе. Ответ учащегося показывает о его умении анализировать и обобщать материал. Компьютеры нового поколения не такие громоздкие, чем прежние. Приехавшие родственники из Сибири остановились у нас. Много молодёжи пришл… на вечер танцев. Братья зашли к друзьям, пригласивших зайти к ним. Группы туристов можно встретить на улицах, площадях, скверах. Журнал «Наука и жизнь» издавались в течение многих лет. Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера смоченными дождём. Учитель проэкзаменовал двадцать дв… ученика Большинство студентов успешно защитил….. курсовой проект. Для переселенцев построено целы….. три новы… дома.

Домашнее задание В вольере содержал…сь обезьян… и шимпанзе. Образ поэта-пророка, созданного А.С. Пушкиным, определил и его собственную жизнь. Поднимаясь по лестнице, мне показалось, что на площадке кто-то есть. Вам нужно немедленно оплатить за телефонные переговоры. Высшим государственным органом Российской империи, который ведал надзором над деятельностью правительственных учреждений, был Сенат. Северо-восточнее села Зорина располагаются болота, которые образовались путём оседания песков. Большинство беженцев, обосновавшихся в лагере, был… оборванными и полураздетыми. Ряд студентов нашей группы задержался /задержались в библиотеке. Большинство работ молодого учёного посвящен…. проблемам теоретической физики. Большинство людей, пришедших на митинг, поддержал…. оратора.

Домашнее задание Часть стульев стоял.. у стены. Несколько человек молчал…. Большинство не был… в Москве ранее. Большинство спортсменов, несмотря на усталость,борол….сь за победу самоотверженно. Часть голосов была отдан… за этого кандидата. Часть моих привычек и вкусов раздражал… брата. Полмесяца прошл… с этого злополучного вечера. На станции служил… 11 человек. Выступил…. только 5 человек. 25 орудий, поставленны….на Казачьей горе, обеспечили успех сражения. Все 20 спектаклей прошл.. с успехом. В работе семинара участвовал… 121 делегат.