Системы двух линейных уравнений с двумя переменными - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №1

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №2

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №3

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №4

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №5

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №6

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №7

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №8

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №9

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №10

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №11

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №12

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №13

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №14

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №15

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №16

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №17

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №18

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №19

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №20

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №21

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Системы двух линейных уравнений с двумя переменными. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок алгебры в 7А классе МОУ ОСОШ №1 Учитель: Чехонина О. Г.

Слайд 2

Описание слайда:

образовательные: образовательные: -повторить понятие системы линейных уравнений с двумя переменными, ее решения, графический метод, метод подстановки, метод алгебраического сложения; - отработать способы решения системы линейных уравнений, рассмотреть применение систем как модели реальных ситуаций; - закрепить навыки построения графиков линейных функций; - формировать навыки самостоятельной работы;

Слайд 3

Описание слайда:

(4;0),(0;3),(-3;-2),(-5;0),(3;-2),(-3;4) (4;0),(0;3),(-3;-2),(-5;0),(3;-2),(-3;4) Декарт.

Слайд 4

Описание слайда:

1.Найти числа, противоположные данным: 1.Найти числа, противоположные данным: 3; -58; 0; 5,74; -8,1; 2. Решите уравнения: а) -8х = -24 ; б) 50х = -5; в) -18х = 1; г)

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Определение линейного уравнения с двумя переменными. Что является решением линейного уравнения с двумя переменными? В каком случае говорят, что уравнения образуют систему? Что значит решить систему? Что является решением системы? Какие методы решения мы изучили?

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

У=2х У=2х У=-х+6 1) У = 2х Функция линейная, График – прямая. 2) У = -х+6 Функция линейная, График – прямая.

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

х - у = 3, х - у = 3, 2х +3у = 16; Решим второе уравнение: 6 + 2у + 3у = 16 5у = 16-6 5у = 10 у = 2

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

«Чтобы решить вопрос, относящийся к «Чтобы решить вопрос, относящийся к числам или к отвлеченным отношениям величин, нужно лишь перевести задачу с родного языка на алгебраический.»

Слайд 16

Описание слайда:

Сумма двух чисел равна 7, а их разность 3.Найти эти числа. Сумма двух чисел равна 7, а их разность 3.Найти эти числа.

Слайд 17

Описание слайда:

Разность двух чисел равна 12. Одно из них больше другого в 4 раза. Разность двух чисел равна 12. Одно из них больше другого в 4 раза. х – у = 12; х = 4у.

Слайд 18

Описание слайда:

Из книги «Старинные задачи по элементарной математике» В.Д. Чистякова задача из китайского трактата «Девять отделов искусства счета», составленного в глубокой древности, которая звучит так: «5 волов и 2 барана стоят 11 таэлей, а 2 вола и 8 баранов стоят 8 таэлей. Сколько стоят отдельно вол и баран?» Из книги «Старинные задачи по элементарной математике» В.Д. Чистякова задача из китайского трактата «Девять отделов искусства счета», составленного в глубокой древности, которая звучит так: «5 волов и 2 барана стоят 11 таэлей, а 2 вола и 8 баранов стоят 8 таэлей. Сколько стоят отдельно вол и баран?»

Слайд 19

Описание слайда:

Из «Курса алгебры» известного русского математика А.Н. Страннолюбского (1868г.), который был домашним учителем Софьи Ковалевской: «Некто на вопрос о возрасте двух его сыновей отвечал: «Первый мой сын втрое старше второго, а обоим им вместе столько лет, сколько было мне 29 лет тому назад; мне теперь 45 лет». Найдите возраст сыновей. Из «Курса алгебры» известного русского математика А.Н. Страннолюбского (1868г.), который был домашним учителем Софьи Ковалевской: «Некто на вопрос о возрасте двух его сыновей отвечал: «Первый мой сын втрое старше второго, а обоим им вместе столько лет, сколько было мне 29 лет тому назад; мне теперь 45 лет». Найдите возраст сыновей.

Слайд 20

Описание слайда:

Задача в стихах: Задача в стихах: По тропинке вдоль кустов Шло одиннадцать хвостов. Насчитать я также смог, Что шагало тридцать ног. Это вместе шли куда-то Индюки и жеребята. А теперь вопрос таков: Сколько было индюков? Спросим также у ребят: Сколько было жеребят? Ты сумел найти ответ?