Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира»

Нажмите для полного просмотра!

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №2

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №3

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №4

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №5

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №6

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №7

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №8

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №9

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №10

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №11

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №12

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №13

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №14

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №15

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №16

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №17

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №18

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира», слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира». Презентация содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок на тему : «Положение человека в системе животного мира»

Слайд 2

Описание слайда:

Цели урока Показать родство человека с животными на основе сравнения; Объяснить качественные отличие человека от животных; Подвести к выводу, что человек сформировался под воздействием биологических и социальных факторов эволюции; Показать, как теория эволюции объясняет процессы формирования признаков вида Человек разумный (Homo sapiens) ; Развивать способность критически рассматривать факты, теории.

Слайд 3

Описание слайда:

. «…Животные – наши братья по боли болезням, смерти, страданию и голоду, наши рабы в самой тяжелой работе, наши товарищи в наших удовольствиях – все они ведут, может быть, свое происхождение от одного общего с нами предка – нас всех можно бы было слить вместе.» Чарлз Дарвин

Слайд 4

Описание слайда:

Классификация человека Вид Человек разумный Род Человек Семейство Гоминиды Отряд Приматы Класс Млекопитающие Тип Хордовые Царство Животные

Слайд 5

Описание слайда:

(Понгиды)…

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Почему художник 19 века изобразил так Ч.Дарвина?

Слайд 8

Описание слайда:

Череп ископаемого предка человека

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Что же в действительности отличает нас от человекообразных обезьян, если геномы наши различаются всего лишь на 1,5%?

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Черты сходства человека и человекообразных обезьян Одинаковое выражение эмоций (радость, страх, гнев); Сходная забота о потомстве (система ласк и наказаний); Хорошая память и развитая центральная нервная система; Высокая способность к обучению; Отсутствие хвоста; На пальцах ногти, а не когти; Стопы ног и ладони лишены волос; Могут вертикально ходить, но опираются на руки; Имеют 12-13 пар ребер; Схожее строение органов чувств; Сходное строение кожи; Имеют 4 группы крови системы (А,В,О); Существуют общие болезни и паразиты Сходство хромосомного аппарата.

Слайд 13

Описание слайда:

Отличия человека и человекообразных обезьян Обезьяны не могут создавать орудия труда: В скелете у человека изгибы позвоночника, плоская форма грудной клетки; широкий таз; мощные кости нижних конечностей; лицевой череп меньше черепной коробки; нет нодбровных дуг; Объем мозга у человека больше в 2,5 раз ( у обезьян 600 сантиметров кубических, а у человека около 1600 сантиметров кубических) Поверхность мозга у человека в 3,5 раза больше; Относительно более длинные передние конечности у обезьян; У обезьян кости рук крюкообразные; Человек живет по социальным и биологическим законам, имеет членораздельную речь, мыслит отвлеченно при помощи понятий.

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Почему художник 19 века изобразил так Ч.Дарвина?

Слайд 18

Описание слайда:

Вывод Из всех млекопитающих ближе всего к человеку человекообразные обезьяны или антропоиды; Сходство проявляется в размерах тела, общего облика, строения скелета, головного мозга и внутренних органов; Однако между человеком и антропоидами имеются качественные различия; У человека развито прямохождение, человек обладает членораздельной речью, мышлением и трудовой деятельностью; Современные человекообразные обезьяны не являются предками человека, это ближайшие родственники, которые произошли от общего с человеком родословного ствола.