Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у

Нажмите для полного просмотра!

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №2

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №3

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №4

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №5

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №6

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №7

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №8

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №9

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №10

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №11

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №12

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №13

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы у. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Вред компьютера и как его уменьшить Выполнил ученик 9 А класса МОБУ гимназии № 17: Ибатуллин Денис Азатович Руководитель работы учитель физики: Махмутова Альмира Ризаевна

Слайд 2

Описание слайда:

Компьютеризация современного общества влечет за собой многие проблемы: Компьютеризация современного общества влечет за собой многие проблемы: Первая группа проблем определяется физиологическими особенностями работы человека за компьютером. Вторая – техническими параметрами компьютеров.

Слайд 3

Описание слайда:

Зрение

Слайд 4

Описание слайда:

Причин его возникновения несколько: Причин его возникновения несколько: Зрительная система человека, которая приспособлена для восприятия объектов в отраженном свете (картин природы, рисунков, печатных текстов и т. п.), а не для работы с дисплеем. При работе на компьютере часами у глаз не бывает необходимых фаз расслабления. Большую нагрузку орган зрения испытывает при вводе информации, так как пользователь вынужден часто переводить взгляд с экрана на текст и клавиатуру.

Слайд 5

Описание слайда:

Микротравмы Микротравма - это постепенный износ организма в результате ежедневных нагрузок. Большинство нарушений в организме происходит из-за накапливающихся микротравм. Такой тип повреждений не возникает вдруг, как перелом руки (макротравма). Прежде, чем вы почувствуете боль, может пройти несколько месяцев сидения в неправильной позе или повторяющихся движений. Боль может ощущаться по-разному: в виде жжения, колющей или стреляющей боли, покалывания.

Слайд 6

Описание слайда:

Осанка

Слайд 7

Описание слайда:

Синдром запястного канала (СЗК)‏ Вызывается ущемлением срединного нерва в запястном канале. Оно возникает при распухании срединного нерва и/или сухожилий кисти. Чаще всего СЗК - это результат многочасового сидения за компьютером с неправильной осанкой.

Слайд 8

Описание слайда:

Симптомы СЗК: Жгучая боль и покалывание в области расхождения ветвей срединного нерва (запястье, ладонь, а также пальцы, кроме мизинца). Ослабление мышц, обеспечивающих движение большого пальца. Болезненность и онемение, заставляющие просыпаться. Неловкость и слабость пораженной ладони.

Слайд 9

Описание слайда:

Эргономичная организация рабочего места

Слайд 10

Описание слайда:

Работа с клавиатурой

Слайд 11

Описание слайда:

Расположение монитора. Монитор, как правило, располагается чрезмерно близко. Существует несколько научных теорий, по-разному определяющих значимые факторы и оптимальные расстояния от глаза до монитора. Например, рекомендуется держать монитор на расстоянии вытянутой руки. Но притом, что человек должен иметь возможность сам решать, насколько далеко будет стоять монитор. Но верхняя граница монитора должна быть на уровне глаз или не ниже 15 см уровня глаз.

Слайд 12

Описание слайда:

Внутренний объем. Значимым фактором является пространство под столешницей. Высота наших столов соответствует общепринятым стандартам, и составляет 74 см. Необходимо учесть, что пространства под креслом и столом должно быть достаточно, чтобы было удобно сгибать и разгибать колени.

Слайд 13

Описание слайда:

Кресло Кресло обязательно должно быть с подлокотниками и иметь возможность поворота, изменения высоты и угла наклона сиденья и спинки. Желательно иметь возможность регулировки высоты и расстояния между подлокотниками, расстояния от спинки до переднего края сиденья. Важно, чтобы все регулировки были независимыми, легко осуществимыми и имели надежную фиксацию.

Слайд 14

Описание слайда:

Положение за компьютером ступни поставлены плоско на пол или на подножку, поясница слегка выгнута, опирается на спинку кресла, руки должны удобно располагаться по сторонам, линия плеч должна располагаться прямо над линией бедер, предплечья можно положить на мягкие подлокотники на такой высоте, чтобы запястья располагались чуть ниже, чем локти, локти согнуты и находятся примерно в 3 см от корпуса, запястья могут принять нейтральное положение (ни подняты, ни опущены).