Языковые изменения - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Языковые изменения. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Языки меняются: почему? Светлана Бурлак, ИВ РАН – МГУ

Слайд 2

Описание слайда:

Владимир Мономах (XII в.): тура мѧ дъва метала на розѣхъ и съ коньмь олень мѧ одинъ болъ а дъва лоси: одинъ ногами тъпъталъ а другыи рогома болъ вепрь ми на бедрѣ мечь отътѧлъ медвѣдь ми у колѣна подъклада укусилъ лютыи звѣрь скочилъ къ мънѣ на бедры и конь съ мъною повьрже и богъ неврежена мѧ съблюде

Слайд 3

Описание слайда:

падение редуцированных гласных Ъ и Ь совпадение ѣ с е отвердение шипящих отпадение конечных гласных изменения ударения изменение правил чередования исчезновение двойственного числа уменьшение числа склонений изменение спряжения ряда глаголов уменьшение числа прошедших времён исчезновение местоименных энклитик

Слайд 4

Описание слайда:

Языковые изменения: почему? Почему результат был именно таким? – почему *k изменилось именно в č? – почему послелог стал окончанием? Почему изменилось именно это? – почему *k изменилось, а *t – нет? – почему показателем будущего времени стал именно глагол «хотеть»? Почему именно тогда? – почему праиндоевропейский мог без палатализации, а праславянский – нет?

Слайд 5

Описание слайда:

Языковые изменения и естественность Дифтонги – это «неестественно»: за малое время надо сделать целых две артикуляции! Дифтонги переходят в долгие гласные

Слайд 6

Описание слайда:

Языковые изменения и естественность ЭКОНОМЬ РЕЧЕВЫЕ УСИЛИЯ!

Слайд 7

Описание слайда:

Главная причина языковых изменений – избыточность

Слайд 8

Описание слайда:

Язык можно представить в виде такой схемы: активно используемая часть

Слайд 9

Описание слайда:

Всё запомнить невозможно Нужны правила

Слайд 10

Описание слайда:

Строим правило нарисуть танцуть возьмить зажгить моть поть Какое правило достроила девочка? делай! – надо делать не ломай! – не надо ломать подуй! – надо подуть нарисуй! – надо нарисуть

Слайд 11

Описание слайда:

Язык у всех разный. катит варит подарит дружит переманит хвалит долбит кружит

Слайд 12

Описание слайда:

Язык у всех разный Не лѣпо ли́ ны бѧ́шеть бра́тие начати́ ста́рыми словесы́ тру́дьныхъ повѣсти́и о пълку́ и́горевѣ

Слайд 13

Описание слайда:

Языковые изменения – продолжение синхронной вариативности

Слайд 14

Описание слайда:

Кривая языкового изменения http://www.uni-due.de/SHE/SHE_Transmission.htm

Слайд 15

Описание слайда:

«Английский ангел» В XIX веке в Германии были слова: – englisch ‘ангельский’ – englisch ‘английский’ концепт «ангельская девушка» расширение связей с Англией омонимия стала очень заметна ‘ангельский’ > engelhaft

Слайд 16

Описание слайда:

Предпосылка для языкового изменения: разные части прежнего правила встречаются с сильно различающейся частотностью (так что один из вариантов воспринимается как «обычный», а другой – как «особый»), и данных для выведения правила оказывается недостаточно. Если «особый» вариант встречается достаточно часто, чтобы быть твёрдо запомненным, возникает «лексическое исключение», если ещё реже – он вытесняется «обычным».

Слайд 17

Описание слайда:

Иваново детство и Ёжикина скрипка Старое правило: сущ. на -а/я > -ин, сущ. на согл. > -ов. Новое правило: сущ. на -а/я или согл. > -ин. Промежуточное правило: сущ. на -а/я > -ин, сущ. на согл. > Род.п. (притяжательное прилагательное невозможно).

Слайд 18

Описание слайда:

Грамматикализация going to = go ‘идти’ + -ing (cont.) + to ‘к’ he is going to the concert he is going to listen to the music he is going to like Mozart he is going to go to the concert he’s gonna go to the concert gonna – не делится на go, ing, to

Слайд 19

Описание слайда:

Языковое изменение Реинтерпретация (внешне не видна: говорится всё то же самое, но структура понимается говорящими иначе) Расширение (появление возможности употребляться в новых контекстах)

Слайд 20

Описание слайда:

Реинтерпретация phigboum habe-ta sum gi-flanzo-t-an фиг.дерево иметь-PRET некто сажать-ПРИЧ-ВИН.ЕД. in sinemo wingarten в свой виноградник Некто имел фиговое дерево, посаженное в своём винограднике Некто посадил фиговое дерево в своём винограднике haben > показатель перфекта XI в.: ‘она имела себя спасённой’

Слайд 21

Описание слайда:

Цикл Келлера лексическое обогащение звуковое сокращение слияние hoc ‛этот (Abl)’ + die ‛день (Abl)’ > старофр. hui > au jour d'hui (букв. ‛в день сегодня’) > совр. франц. aujourd'hui ‛сегодня’.