Системы линейных уравнений. Основные понятия - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №1

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №2

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №3

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №4

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №5

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №6

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №7

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №8

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №9

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №10

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №11

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №12

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №13

Системы линейных уравнений. Основные понятия, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Системы линейных уравнений. Основные понятия. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Системы линейных уравнений. Основные понятия Учитель математики МБОУ «СОШ №2» г.Волгореченска Смирнова Е.Б.

Слайд 2

Описание слайда:

Цели урока: 1. ввести понятие системы двух линейных уравнений с двумя переменными и ее решении; 2.познакомить учащихся с графическим методом решения систем двух линейных уравнений.

Слайд 3

Описание слайда:

Метапредметные УУД: Коммуникативные: определять цели и функции участников, способы взаимодействия ,планировать общие способы работы. Регулятивные: принимать познавательную цель ,сохранять ее при выполнении учебных действий, регулировать весь процесс их выполнения и четко выполнять требования познавательной задачи. Познавательные: извлекать необходимую информацию из прослушанного объяснения учителя высказываний одноклассников ,систематизировать собственные знания, читать и слушать ,извлекая нужную информацию ,находить ее в учебнике.

Слайд 4

Описание слайда:

Устная работа 1.Является ли линейным заданное уравнение с двумя переменными: 1. 3х+2у-6=0 2. Х+1-2у=0 3. Ху+2=0 4. У-х=1 4 5. Х2+у2=0

Слайд 5

Описание слайда:

2.а)является ли решением уравнения 3х+у=0 пара чисел (1;-3), (1/3;0), (-3; 9), (1,5; -1,5)? 2.а)является ли решением уравнения 3х+у=0 пара чисел (1;-3), (1/3;0), (-3; 9), (1,5; -1,5)? б)укажите еще несколько решений данного уравнения. в)сколько решений может иметь линейное уравнение с двумя переменными?

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Солнце и группа естественных космических объектов – солнечная система Солнце и группа естественных космических объектов – солнечная система Органы дыхания образуют - дыхательную систему человека Органы, отвечающие за циркуляцию крови в организме, образуют кровеносную систему Две взаимно перпендикулярные координатные прямые на плоскости образуют систему координат Два линейных уравнения с двумя переменными, для которых надо найти общее решение, образуют

Слайд 11

Описание слайда:

-что такое система двух линейных уравнений и как ее правильно записать -что такое система двух линейных уравнений и как ее правильно записать -Что называют решением системы двух линейных уравнений -Что значит решить систему двух линейных уравнений

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

1.Проверьте, является ли пара чисел х=10,у=15 решением системы 1.Проверьте, является ли пара чисел х=10,у=15 решением системы х+у=25 2х-у=5 2.Какая из пар чисел: (1;2), (-2;-5),(4;3), (0;1) является решением системы уравнений 4х-3у=7 5х+2у=26?