Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика

Нажмите для полного просмотра!

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №2

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №3

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №4

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №5

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №6

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №7

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №8

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №9

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №10

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №11

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №12

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №13

Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса - Занимательная математика. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Аттестационная работа

Слайд 2

Описание слайда:

Краткая характеристика ОУ МБОУ Гимназия расположена в ХМАО-Югра, г.Урай Гимназия реализует в своей деятельности спектр образовательных услуг по программам начального общего, основного общего образования, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по отдельным предметам. В рамках Программы развития гимназии реализуются программы: «Интеллект», «Информатизация гимназического образования», «Школа здорового образа жизни», «Система воспитания в гимназии». В Гимназии обучается 1035 учащихся

Слайд 3

Описание слайда:

Цель и задачи работы: Цель программы - создание условий и содействие интеллектуальному развитию детей, способствовать воспитанию интереса учащихся к математике и развитию их творческих способностей, логического мышления, углубления знаний Задачи: - углубление и расширение знаний учащихся по математике; - привитие интереса учащимся к математике; - активизировать познавательную деятельность; - показать универсальность математики и её место среди других наук.

Слайд 4

Описание слайда:

Обоснование актуальности: Первоначальные математические познания должны входить с самых ранних лет в наше образование и воспитание. Дополнительная образовательная программа «Занимательная математика» рассчитана на учащихся пятых классов (10-11 лет), склонных к занятиям математикой и желающих повысить свой математический уровень. Именно в этом возрасте формируются математические способности и устойчивый интерес к математике. Данная программа представляет собой вариант программы организации внеурочной деятельности школьников и предназначена для реализации на параллели 5 классов. Программа «Занимательная математика» рассматривается в рамках реализации ФГОС и направлена на общее интеллектуальное развитие учащихся. Программа «Занимательная математика» является частью интеллектуально-познавательного направления дополнительного образования и расширяет содержание программ общего образования. Частота занятий – 1 раз в неделю. Программа рассчитана на 35 учебных часов.

Слайд 5

Описание слайда:

Структура образовательной программы Пояснительная записка Требования к уровню подготовки учащихся Учебно-тематическое планирование Литература и средства обучения Интернет ресурсы.

Слайд 6

Описание слайда:

По окончанию обучения учащиеся должны знать: - нестандартные методы решения различных математических задач; - логические приемы, применяемые при решении задач; - историю развития математической науки, биографии известных ученых- математиков.

Слайд 7

Описание слайда:

По окончанию обучения учащиеся должны уметь: - рассуждать при решении логических задач, задач на смекалку, задач на эрудицию и интуицию; - систематизировать данные в виде таблиц при решении задач, при составлении математических кроссвордов, шарад и ребусов; - применять нестандартные методы при решении программных задач.

Слайд 8

Описание слайда:

Предполагаемые результаты реализации программы Увеличение показателей индивидуальных достижений учащихся в области математика; Повышение качества выполнения олимпиадных заданий; Создание банка материалов для подготовки к олимпиадам; Продолжение сотрудничества с учреждениями нашего города.

Слайд 9

Описание слайда:

Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой описание применения полученных в ходе освоения программы знаний в вашем образовательном учреждении. Возможные жанры аттестационной работы: Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации; Образовательная программа (элективного курса, дополнительного образования, внеурочной деятельности и др.); Методическая разработка (по выполнению исследовательской работы, практикума и др.); Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности (учебный план, экскурсии, дни науки и др.); Аттестационная работа представляется в виде PowerPoint презентации.

Слайд 10

Описание слайда:

Необходимо отразить следующие позиции: Краткая характеристика жанра работы; Краткая характеристика образовательного учреждения, где работает автор; Цель и задачи работы; Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности; Основное содержание (обоснование актуальности, структура образовательной программы, планирование и др.); Методы диагностики образовательного результата; Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.