Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика

Нажмите для полного просмотра!

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №2

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №3

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №4

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №5

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №6

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №7

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №8

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №9

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №10

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №11

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №12

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №13

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №14

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №15

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №16

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №17

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №18

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №19

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №20

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №21

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №22

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №23

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №24

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №25

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №26

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №27

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №28

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №29

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №30

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №31

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №32

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №33

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №34

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №35

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №36

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №37

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №38

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №39

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №40

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №41

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №42

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №43

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №44

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №45

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №46

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №47

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №48

Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика, слайд №49

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика. Доклад-сообщение содержит 49 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Введение. Изобразительное искусство и его виды. Методика ознакомления с изобразительным искусством в начальной школе. Графика. Композиция. Материалы для рисования. Техника рисования графическими материалами.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Рисование- способ познания окружающего мира; Рисование- способ познания окружающего мира; Это способ выражения накопленных знаний, эмоций, переживаний… Это способ накопления и переосмысления знаний и впечатлений; Возможность практической реализации знаний и опыта, полученных и на других уроках; Это эстетическое и нравственное воспитание; Возможность художественного творчества, эмоциональной свободы.

Слайд 4

Описание слайда:

Планировать и организовывать образовательный процесс. Планировать и организовывать образовательный процесс. Владеть разными видами изобразительной деятельности, приемами изображения; Видеть и понимать сущность произведений искусства; Освоить выразительные возможности различных художественных материалов; Знать свойства изобразительных материалов и правила их безопасного применения на уроке; Уметь грамотно оценить процесс и результат художественной деятельности детей Стремиться к личной творческой самореализации

Слайд 5

Описание слайда:

Программа воспитания и обучения в начальной школе ФГОС Программа воспитания и обучения в начальной школе ФГОС Авторские программы и методические разработки, рабочие тетради. Сокольникова Наталья Михайловна- - « Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе», М., Академия, 2003. Рутковская Анна Антоновна- « Рисование в начальной школе»-Санкт-Петербург, «Издательский Дом Нева, Москва «Олма-Пресс», 2001г. Шалаева Галина Петровна – «Учимся рисовать»М., Эксмо, 2006. Горяева Нина Алексеевна, Островская Ольга Васильевна- 2Изобразительное искусства»,-М., Просвещение, 2008. Серия альбомов «Искусство детям», М., Мозаика СИНТЕЗ,2012

Слайд 6

Описание слайда:

Эстетическое, нравственное и трудовое воспитание; Эстетическое, нравственное и трудовое воспитание; Освоение основ реалистического рисунка; Формирование навыков рисования с натуры, по памяти, по представлению, по воображению; Ознакомление с особенностями работы в области декоративно-прикладного и народного искусства; Развитие изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, эстетических чувств и понимания прекрасного; Воспитание интереса и любви к искусству

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Гармонический подбор красок, звуков, линий, рифм -язык искусства, которым следует овладевать с малых лет, Гармонический подбор красок, звуков, линий, рифм -язык искусства, которым следует овладевать с малых лет, сущность прекрасного в отражении реальной действительности и отношений между людьми. К.Д. Ушинский

Слайд 9

Описание слайда:

Проводить анализ произведений искусства Проводить анализ произведений искусства ( содержание, художественные формы, средства выразительности), определять его принадлежность к тому или иному виду, жанру изобразительного искусства; Чувствовать и оценивать красоту линий, форм, цветовых оттенков в окружающей реальности и в произведениях искусства; Изображать простые геометрические тела с использованием фронтальной и угловой перспективы; Передавать в рисунке свет тень, блик, рефлекс; Использовать штриховку и мазок для изображения объема, формы предмета;

Слайд 10

Описание слайда:

анализировать изображаемые предметы, выделяя особенности конструкции, формы, пространственного положения, особенности цвета распределения светотени по его поверхности; анализировать изображаемые предметы, выделяя особенности конструкции, формы, пространственного положения, особенности цвета распределения светотени по его поверхности; использовать колорит и гармонию цветовых оттенков; творчески и разнообразно использовать приемы народной кистевой техники; Использовать различные средства композиции

Слайд 11

Описание слайда:

Это искусство, которое создает на плоскости или в пространстве наглядное и осязаемое изображение видимого мира. Это искусство, которое создает на плоскости или в пространстве наглядное и осязаемое изображение видимого мира. Это ярко выраженная творческая деятельность, в процессе которой создаются художественные образы, отражающие действительность и воплощающие эстетическое отношение к ней человека.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Натюрморт Натюрморт Пейзаж Анималистика Портрет Бытовой Исторический Сказочно-былинный Батальный Марины Фентези

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Тщательная предварительная подготовка учителя; Тщательная предварительная подготовка учителя; Подбор материала в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей. Разнообразие форм и методов обучения. Личный интерес взрослого и эмоциональный колорит преподносимого материала. Строить урок на визуальном показе, не заменять видеоряд словом, рассказом о нем. В ходе урока учитывать интерес детей. Сначала удовлетворить любопытство ребёнка, потом – в доступной форме – обратить восприятие произведения на решение задач познания, развития, воспитания. Подготовить детей к знакомству с искусством, отслеживать результаты этого знакомства в различных видах речевой и практической деятельности детей

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Группы: - рисованная; рукописная; печатная Группы: - рисованная; рукописная; печатная ВИДЫ: Станковая Книжно-иллюстративная Школьно-оформительская, Малая Промышленная Декоративная

Слайд 19

Описание слайда:

Твердые- карандаши, восковые мелки, жировая пастель Твердые- карандаши, восковые мелки, жировая пастель Мягкие сыпучие – мел, меловая пастель, уголь , сангина, соус. Жидкие – акварель, тушь, чернила Гелеобразные, пастозные – шариковые ручки, линнеры, роллеры, фломастеры

Слайд 20

Описание слайда:

Это изображение на плоскости с помощью линии, штриха, пятна, точки Это изображение на плоскости с помощью линии, штриха, пятна, точки Линии- прямые, ломанные, округлые, пластичные, однонаправленные и разнонаправленные и др. 2. Штрих- состоит из линий расположенных близко друг к другу так , что глаз видит пятно 3.Пятно- для получения пятна чаще применяются штриховка, тушевка. растушевка

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Твердые графические материалы: Твердые графические материалы: Карандаши ( простые, цветные, акварельные, полимерные и др.) Восковые мелки, жировая пастель. Мягкие сыпучие материалы: Мел, уголь, сангина, меловая пастель Гелиевые, пастозные ,фломастеры. Жидкие графические материалы: Тушь, чернила, акварель

Слайд 23

Описание слайда:

КОМПОЗИЦИЯ, КОМПОЗИЦИЯ, ЦВЕТ, КОЛОРИТ, Наблюдательная перспектива. Знание свойств художественных материалов Знание приемов рисования

Слайд 24

Описание слайда:

Бумага- плотная, для рисования, не глянцевая; Бумага- плотная, для рисования, не глянцевая; Подготовка –заранее, сразу после урока; Положение в руке ( от угла наклона относительно бумаги зависит ширина линии); Сочетание различных приемов; Регулирование силы нажима; Сильные и слабые цвета. Соединяется с другими графическими материалами. Возможны разные способы корректировки. Не требуют закрепления Но плохо читается на расстоянии

Слайд 25

Описание слайда:

Слайд 26

Описание слайда:

Бумага - плотная , шероховатая; Бумага - плотная , шероховатая; недопустима глянцевая. Можно использовать тонированную бумагу или полу картон; Не требует специальной подготовки; Можно рисовать концом и плашмя; Рисунок текстурный, бархатистый; Цвета живописные, тон мягкий. Возможны разнообразные растушевки; Осыпается, смазывается, требует закрепления, теряет яркость при растушевке. Рисунок выполняется быстро, без физических усилий. Соединяется со всеми материалами этой группы. Легко корректируется

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Слайд 29

Описание слайда:

Слайд 30

Описание слайда:

Бумага – плотная, может быть тонированная Бумага – плотная, может быть тонированная Рисунок яркий, но если много раз прокладывать цвет по одному месту, бумага зажиривается. Прочно держится на бумаге. Не допускает термического воздействия. Трудно корректируется. Соединяется с тушью ГРОТТАЖ

Слайд 31

Описание слайда:

Слайд 32

Описание слайда:

Слайд 33

Описание слайда:

Линии получаются тонкие, равноценные Линии получаются тонкие, равноценные Трудоемко и времяемко. Небольшой формат Бумага гладкая, возможно глянцевая Трудно получается пятно, преобладает линейность. Трудно корректируется Минимум цвета Цветные фоны, раскраска другими материалами.

Слайд 34

Описание слайда:

Слайд 35

Описание слайда:

Слайд 36

Описание слайда:

Жидкие графические материалы Жидкие графические материалы

Слайд 37

Описание слайда:

Композиция Композиция (от лат. compositio — складывание, соединение, сочетание) — одна из основных категорий художественного творчества. Композиция- соединение взаимное расположение отдельных частей в единое художественное целое.

Слайд 38

Описание слайда:

Слайд 39

Описание слайда:

Композиционные средства Композиционные средства (имеют парный характер) Метр-ритм; Симметрия-асимметрия; Контраст-нюанс; Консонанс-диссонанс; Величина-масштабность; Отношения величин-пропорции; Подобие-различие

Слайд 40

$Единство формы и содержания Единство формы и содержания Цель и задачи Поля и рабочее поле Формат Центр Акцент Целостность Элементы Равновесие\...$

Описание слайда:

Единство формы и содержания Единство формы и содержания Цель и задачи Поля и рабочее поле Формат Центр Акцент Целостность Элементы Равновесие\ Открытость, замкнутость Симметрия, асимметрия Нюансы

Слайд 41

Описание слайда:

Слайд 42

Описание слайда:

Слайд 43

Описание слайда:

Слайд 44

Описание слайда:

Слайд 45

Описание слайда:

Тщательная подготовка Тщательная подготовка Ревизия материалов и их работоспособности Обязательная прорисовка того что будут рисовать дети в материале. Проработка технологической последовательности изображения.

Слайд 46

Описание слайда:

Слайд 47

Описание слайда:

Слайд 48

Описание слайда:

Нарисуйте графическими материалами к следующему уроку: Нарисуйте графическими материалами к следующему уроку: -рисунок с натуры -рисунок по памяти -рисунок по воображению Тема рисунков по желанию студентов; В процессе рисования выявите трудности которые возникли у вас в процессе работы, запишите их и приложите к каждому из рисунков.

Слайд 49

Описание слайда:

Проанализируйте программу по изобразительному искусству , заполните таблицу «Задачи обучения рисованию»: Проанализируйте программу по изобразительному искусству , заполните таблицу «Задачи обучения рисованию»: Название программы, авторы, издание