🗊Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей»

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №1Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №2Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №3Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №4Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №5Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №6Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №7Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №8Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №9Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №10Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №11Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №12Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №13Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №14Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №15Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №16Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №17Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №18Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №19
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей». Презентация содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей»
Описание слайда:
Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей»

Слайд 2


Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3


Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №3
Описание слайда:

Слайд 4


Типы лидеров
Описание слайда:
Типы лидеров

Слайд 5


Способен ли ты быть лидером?
Описание слайда:
Способен ли ты быть лидером?

Слайд 6


Методика «КОС»
Описание слайда:
Методика «КОС»

Слайд 7


Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Колесова Е.О., педагог-психолог МБОУ «Зиминский лицей», слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Вопросы «Кто Я?» «Каков Я?» «Для чего нужны те знания, которые я сейчас приобретаю?» «Умею ли Я успешно взаимодействовать с самим собой, со сверстниками, родителями, учителями?» «Как суметь отстоять своё Я, пройти путь самосовершенствования с опорой на положительные стороны в себе и в процессе взаимодействия со многими другими Я в различных видах деятельности»
Описание слайда:
Вопросы «Кто Я?» «Каков Я?» «Для чего нужны те знания, которые я сейчас приобретаю?» «Умею ли Я успешно взаимодействовать с самим собой, со сверстниками, родителями, учителями?» «Как суметь отстоять своё Я, пройти путь самосовершенствования с опорой на положительные стороны в себе и в процессе взаимодействия со многими другими Я в различных видах деятельности»

Слайд 9


Цели и задачи программы Школы социального успеха Образовательная цель Подготовка учащихся к успешной и эффективной трудовой деятельности и выработке качеств, умений и навыков, которые помогут им справиться с жизненными и профессиональными задачами и трудностями Задачи Формирование у учащихся теоретических и практических знаний, умений, навыков, необходимых для социальной адаптации и успешной деятельности в обществе Формирование способности к рефлексии, самооценки. Приобретение навыков лидерского поведения через коллективную деятельность Формирование способностей к принятию решений и готовности брать на себя инициативу и ответственность Формирование у учащихся умения строить жизненные планы и корректировать ценностные ориентации Овладение навыками и приемами бесконфликтного сотрудничества в групповой работе
Описание слайда:
Цели и задачи программы Школы социального успеха Образовательная цель Подготовка учащихся к успешной и эффективной трудовой деятельности и выработке качеств, умений и навыков, которые помогут им справиться с жизненными и профессиональными задачами и трудностями Задачи Формирование у учащихся теоретических и практических знаний, умений, навыков, необходимых для социальной адаптации и успешной деятельности в обществе Формирование способности к рефлексии, самооценки. Приобретение навыков лидерского поведения через коллективную деятельность Формирование способностей к принятию решений и готовности брать на себя инициативу и ответственность Формирование у учащихся умения строить жизненные планы и корректировать ценностные ориентации Овладение навыками и приемами бесконфликтного сотрудничества в групповой работе

Слайд 10


Цели и задачи программы Школы социального успеха Воспитательная цель Воспитание адаптированной, приспособленной к полноценному развитию личности Задачи Воспитание умения действовать в интересах совершенствования своей личности Воспитание интереса к самому себе, формирование культуры самопознания, саморазвития и самовоспитания
Описание слайда:
Цели и задачи программы Школы социального успеха Воспитательная цель Воспитание адаптированной, приспособленной к полноценному развитию личности Задачи Воспитание умения действовать в интересах совершенствования своей личности Воспитание интереса к самому себе, формирование культуры самопознания, саморазвития и самовоспитания

Слайд 11


Цели и задачи программы Школы социального успеха Развивающая цель Развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельное решение социальных проблемных ситуаций Задачи Развитие адекватного понимания самого себя и осуществить коррекцию самооценки Развитие творческих и организаторских способностей учащихся Самоориентация личности на социальную успешность Развитие умений ориентироваться в мире взрослых, занимать активную жизненную позицию, преодолевать трудности адаптации в современном обществе Развитие эмоциональной устойчивости в сложных жизненных ситуациях. Развитие личностно-значимых качеств – эмпатии, критичности и гибкости установок, адекватной самооценки
Описание слайда:
Цели и задачи программы Школы социального успеха Развивающая цель Развитие социальных навыков поведения и установок на самостоятельное решение социальных проблемных ситуаций Задачи Развитие адекватного понимания самого себя и осуществить коррекцию самооценки Развитие творческих и организаторских способностей учащихся Самоориентация личности на социальную успешность Развитие умений ориентироваться в мире взрослых, занимать активную жизненную позицию, преодолевать трудности адаптации в современном обществе Развитие эмоциональной устойчивости в сложных жизненных ситуациях. Развитие личностно-значимых качеств – эмпатии, критичности и гибкости установок, адекватной самооценки

Слайд 12


Методы работы мини-лекции беседы групповые дискуссии упражнения тренингового характера деловые игры работа в парах, группах рефлексия опыта, полученного на занятиях
Описание слайда:
Методы работы мини-лекции беседы групповые дискуссии упражнения тренингового характера деловые игры работа в парах, группах рефлексия опыта, полученного на занятиях

Слайд 13


Содержание программы Психология самопознания «Я - концепция» Общение Коммуникативный тренинг Конфликтология Деловое общение Имидж Я – лидер
Описание слайда:
Содержание программы Психология самопознания «Я - концепция» Общение Коммуникативный тренинг Конфликтология Деловое общение Имидж Я – лидер

Слайд 14


Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Игра «Министры и конструкторы» устанавливают зависимость продолжительности общения от личного обаяния учатся определять и развивать личностные ресурсы влияния на собеседника
Описание слайда:
Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Игра «Министры и конструкторы» устанавливают зависимость продолжительности общения от личного обаяния учатся определять и развивать личностные ресурсы влияния на собеседника

Слайд 15


Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Игра «Необитаемый остров» развиваются навыки эффективного общения и умений действовать сообща Игра «Последний герой» принятие на себя ответственности за свои решения в группе
Описание слайда:
Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Игра «Необитаемый остров» развиваются навыки эффективного общения и умений действовать сообща Игра «Последний герой» принятие на себя ответственности за свои решения в группе

Слайд 16


Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Игра «Конкурент» вырабатываются навыки работы в команде, ответственность, инициативность Деловая игра «Марафон менеджера» принятие на себя роли, преодоление препятствий, развиваются навыки добиваться цели
Описание слайда:
Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Игра «Конкурент» вырабатываются навыки работы в команде, ответственность, инициативность Деловая игра «Марафон менеджера» принятие на себя роли, преодоление препятствий, развиваются навыки добиваться цели

Слайд 17


Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Игра «Стили лидерства» развиваются в группе отношения партнерства; тренировка в определении четких признаков лидерского поведения, осознание лидерских качеств; практика совместной работы над групповой задачей, анализ влияния на результат разнообразных стилей руководства
Описание слайда:
Психолого-педагогическое сопровождение лидерской одаренности Игра «Стили лидерства» развиваются в группе отношения партнерства; тренировка в определении четких признаков лидерского поведения, осознание лидерских качеств; практика совместной работы над групповой задачей, анализ влияния на результат разнообразных стилей руководства

Слайд 18


Результативность Навыки психологической компетентности, коммуникативные навыки Способы получения информации, необходимой для социальной адаптации и успешной деятельности в обществе Понимание себя и других Уверенность в своих силах Мотивация к обучению, адаптивные возможности к требованиям лицея Стремление к успеху
Описание слайда:
Результативность Навыки психологической компетентности, коммуникативные навыки Способы получения информации, необходимой для социальной адаптации и успешной деятельности в обществе Понимание себя и других Уверенность в своих силах Мотивация к обучению, адаптивные возможности к требованиям лицея Стремление к успеху

Слайд 19


Спасибо за внимание!
Описание слайда:
Спасибо за внимание!

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию