Проектная деятельность - презентация для начальной школы

Нажмите для полного просмотра!

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №2

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №3

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №4

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №5

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №6

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №7

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №8

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №9

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №10

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №11

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №12

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №13

Проектная деятельность - презентация для начальной школы, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Проектная деятельность - презентация для начальной школы. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Исследование Врожденные исследовательские качества

Слайд 3

Описание слайда:

Основные элементы исследования: Проблема исследования (гипотеза) понимается как категория, означающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать. Проблема исследования должна быть актуальной. Тема отражает характерные черты проблемы. Тема исследования выбирается с учетом актуальности. Тема является визитной карточкой исследования. Она должна отражать процесс движения от известного к новому. Объект исследования - это то, что рассматривается.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Виды проектов: Практико-ориентированный проект Нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или внешнего заказчика. Эти проекты отличает четко обозначенный с самого начала результат деятельности его участников, который может быть использован в жизни. Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике.

Слайд 6

Описание слайда:

Виды проектов: Исследовательский проект По структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя: обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования, обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение и анализ полученных результатов. Структура исследовательского проекта Актуальность темы Проблема Предмет и объект исследования

Слайд 7

Описание слайда:

Виды проектов: Информационный проект Направлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью анализа, обобщения и представления информации для широкой аудитории. Выходом проекта часто является публикация в СМИ, в том числе в сети Интернет. Данный проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте, явлении.

Слайд 8

Описание слайда:

Виды проектов: Творческий проект Предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и презентации результатов. Это могут быть альманахи, театрализации, спортивные игры, произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства, видеофильмы. Данные проекты не имеют детально проработанной структуры совместной деятельности обучаемых. Это может быть стенная газета, сценарий праздника и т.п.

Слайд 9

Описание слайда:

Алгоритм проекта: Тема Вид проекта Сроки Обоснование проекта Цель Задачи Объект Формы работы Прогнозируемые результаты Практическая значимость проекта Этапы работы Самоанализ

Слайд 10

Описание слайда:

Цели и задачи проектной деятельности Развитие личности и создание основ творческого потенциала 1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения. 2. Формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве: умение вести диалог, координировать свои действия с действиями партнеров по совместной деятельности. 3. Формирование способности к организации деятельности и управлению ею: воспитание целеустремленности и настойчивости; формирование навыков организации рабочего пространства и рабочего времени; формирование умения самостоятельно и совместно планировать деятельность, принимать решения. 4. Формирование умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование).