🗊Презентация Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта «Школа юного краеведа-экскурсовода»

Аттестационная работа

Характеристика жанра работы Каждый учитель, которому интересно работать по – новому, стремится изменить свою педагогическую деятельность с целью вовлечения ребят в активную работу не только на уроках, но и после них. Внеурочная деятельность – составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, так как является одной из форм организации свободного времени учащихся. В последнее время внимание педагогов все чаще привлекает такая педагогическая технология, как проектная деятельность. Это одна из форм организации внеурочной деятельности, предусмотренная ФГОС начального образования второго поколения. Главная ее особенность в том, что эта технология создает все условия для формирования интереса учащихся к процессу учебной деятельности. Однако проектная деятельность не только способствует повышению учебной мотивации, но и развивает неординарное мышление учащихся, организовывает школьников, учит их видеть проблему, ставить цель и достигать ее.

Характеристика жанра работы Создание проекта – это в первую очередь творчество ученика, учитель лишь помогает ему, координирует работу. То есть проектная деятельность позволяет ученикам не только овладеть знаниями и умениями, но и научиться самостоятельно применять их на практике. Вспоминаются слова академика Д. С. Лихачева «Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному краю переходит в любовь к своей стране – к её истории, её прошлому и настоящему». Сегодня мы представляем вашему вниманию проект: « Школа юного краеведа-экскурсовода», который реализовывался на протяжении двух лет. Он направлен на развитие любви к истории родного края, уважения к его прошлому. Но это не значит, что «школа» прекратила свое существование. Ребята по сей день заинтересовано работают над созданием новых проектов о нашем замечательном городе и собираются вместе после уроков.

Характеристика учебного заведения  Средняя школа №20 открыта в 1949 году, а в 1968 переехала в новое здание. 1. МБОУ «Средняя общеобразовательная школа  № 20» 3.    Руководитель учреждения      Ларина Ирина Викторовна 4.    Веб-сайт  : http://www.schoo20l.ru 5.    Адрес электронной почты : Mou20@kobra-net.ru 7.    Местонахождение :301665, г. Новомосковск, ул. Демкина, д. 7 8.    Телефон секретаря руководителя -  8 (48762) 4-68-35 (факс), 9.    Контактное лицо по предоставлению Муниципальной услуги    Ларина Ирина Викторовна, директор, Mou20@kobra-net.ru факс 4-68-35, тел. 4-68-35.

Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности Часть проекта является коллективной практико-ориентированной работой учащихся. Некоторые темы могут быть индивидуальными. Учитель координирует работу, определяет темы, организует консультации…) Формы деятельности: Работа в группах; Поиск и отбор информации; Анализ и сопоставление сведений; Работа с информационными технологиями; Опрос Оформление результата проекта

Вступление Сегодня мы представляем вашему вниманию проект: « Школа юного краеведа-экскурсовода», который реализовывался на протяжении двух лет. Он направлен на развитие любви к истории родного края, уважения к его прошлому.