🗊 Презентация Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс)

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №1 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №2 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №3 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №4 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №5 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №6 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №7 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №8 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №9 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №10 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №11 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №12 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №13 Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс), слайд №14

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса. За страницами учебника математики. (5 класс). Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования...
Описание слайда:
Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» Старкова Альбина Валентиновна Фамилия, имя, отчество МОУ «Пионерская СОШ», Ирбитский район Образовательное учреждение, район На тему: Образовательная программа элективного курса по математике «За страницами учебника математики» 5 класс

Слайд 2


Краткая характеристика жанра работы Данная аттестационная работа представляет собой общеразвивающую дополнительную образовательную программу «За...
Описание слайда:
Краткая характеристика жанра работы Данная аттестационная работа представляет собой общеразвивающую дополнительную образовательную программу «За страницами учебника математики»

Слайд 3


Цель и задачи работы Основная цель курса – развитие творческих способностей, логического мышления, углубление знаний, полученных на уроке, и...
Описание слайда:
Цель и задачи работы Основная цель курса – развитие творческих способностей, логического мышления, углубление знаний, полученных на уроке, и расширение общего кругозора ребенка в процессе живого и забавного рассмотрения различных практических задач и вопросов, решаемых с помощью одной арифметики или первоначальных понятий об элементарной геометрии, изучения интересных фактов из истории математики.

Слайд 4


Достижение этой цели обеспечено посредством решения следующих задач: Достижение этой цели обеспечено посредством решения следующих задач: • привитие...
Описание слайда:
Достижение этой цели обеспечено посредством решения следующих задач: Достижение этой цели обеспечено посредством решения следующих задач: • привитие интереса учащимся к математике; • углубление и расширение знаний учащихся по математике; • развитие математического кругозора, мышления, исследовательских умений учащихся; • формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры; • воспитание трудолюбия, терпения, настойчивости, инициативы. Частично данные задачи реализуются и на уроке, но окончательная и полная реализация их переносится на внеклассные занятия.

Слайд 5


Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности Внеурочная деятельность
Описание слайда:
Применяемые формы исследовательской/проектной деятельности Внеурочная деятельность

Слайд 6


Основное содержание Для жизни в современном обществе важным является формирование математического мышления, проявляющегося в определенных умственных...
Описание слайда:
Основное содержание Для жизни в современном обществе важным является формирование математического мышления, проявляющегося в определенных умственных навыках. В процессе математической деятельности в арсенал приемов и методов человеческого мышления естественным образом включается индукция и дедукция, обобщение и конкретизация, анализ и синтез, классификация и систематизация, абстрагирование и аналогия. Объекты математических умозаключений и правила их конструирования вскрывают механизм логических построений, вырабатывают умения формулировать, обосновывать и доказывать суждения, тем самым развивают логическое мышление.

Слайд 7


Элективный курс является неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы в школе. Он способствует углублению знаний учащихся, развитию их дарований,...
Описание слайда:
Элективный курс является неотъемлемой частью учебно-воспитательной работы в школе. Он способствует углублению знаний учащихся, развитию их дарований, логического мышления, расширяет кругозор. Кроме того, данный курс по математике имеет большое воспитательное значение, ибо цель не только в том, чтобы осветить какой-либо узкий вопрос, но и в том, чтобы заинтересовать учащихся предметом, вовлечь их в серьезную самостоятельную работу. Элективный курс – это самодеятельное объединение учащихся под руководством учителя, в рамках которого проводятся систематические занятия с учащимися во внеурочное время.

Слайд 8


Предполагаемый курс состоит из 34 тематических занятий. В содержание курса включены исторические аспекты возникновения чисел, вычислений и...
Описание слайда:
Предполагаемый курс состоит из 34 тематических занятий. В содержание курса включены исторические аспекты возникновения чисел, вычислений и математических знаков, жизнь и работа великих математиков, введены понятия геометрических фигур и терминов геометрии. Рассматриваются различные практические вопросы и задачи, игры, ребусы, головоломки, софизмы, сказки, фольклор. Проводится подготовка к олимпиаде по математике. Предполагаемый курс состоит из 34 тематических занятий. В содержание курса включены исторические аспекты возникновения чисел, вычислений и математических знаков, жизнь и работа великих математиков, введены понятия геометрических фигур и терминов геометрии. Рассматриваются различные практические вопросы и задачи, игры, ребусы, головоломки, софизмы, сказки, фольклор. Проводится подготовка к олимпиаде по математике. Занятия проходят в форме эвристической беседы с опорой на индивидуальные сообщения учащихся. В ходе занятий предполагается выполнение практического занятия. Темы предстоящих занятий следует объявлять заранее, чтобы каждый ученик имел возможность выступить на занятиях.

Слайд 9


Программа рассчитана на один год обучения. Образование осуществляется в виде теоретических и практических занятий для учащихся – 1 час в неделю....
Описание слайда:
Программа рассчитана на один год обучения. Образование осуществляется в виде теоретических и практических занятий для учащихся – 1 час в неделю. Программа рассчитана на один год обучения. Образование осуществляется в виде теоретических и практических занятий для учащихся – 1 час в неделю. Оптимальная численность группы – 15 человек. В основе работы курса лежит принцип добровольности. Для обучения по программе принимаются все желающие учащиеся пятых классов.

Слайд 10


По окончании обучения учащиеся должны знать: По окончании обучения учащиеся должны знать: • нестандартные методы решения различных математических...
Описание слайда:
По окончании обучения учащиеся должны знать: По окончании обучения учащиеся должны знать: • нестандартные методы решения различных математических задач; • логические приемы, применяемые при решении задач; • историю развития математической науки, биографии известных ученых-математиков.

Слайд 11


По окончании обучения учащиеся должны уметь: По окончании обучения учащиеся должны уметь: • рассуждать при решении логических задач, задач на...
Описание слайда:
По окончании обучения учащиеся должны уметь: По окончании обучения учащиеся должны уметь: • рассуждать при решении логических задач, задач на смекалку, задач на эрудицию и интуицию; • систематизировать данные в виде таблиц при решении задач, при составлении математических кроссвордов, шарад и ребусов; • Учебно-тематический план • применять нестандартные методы при решении программных задач

Слайд 12


Методы диагностики образовательного результата Материалы курса содержат различные методы, позволяющие решать большое количество задач, которые...
Описание слайда:
Методы диагностики образовательного результата Материалы курса содержат различные методы, позволяющие решать большое количество задач, которые вызывают интерес у всех учащихся, развивают их творческие способности, умения самовыражаться каждому ученику, повышают математическую культуру и интерес к предмету, его значимость в повседневной жизни.

Слайд 13


Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора Основными педагогическими...
Описание слайда:
Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора Основными педагогическими принципами, обеспечивающими реализацию программы, являются: • учет возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребенка; • доброжелательный психологический климат на занятиях; • личностно-деятельный подход к организации учебно-воспитательного процесса; • подбор методов занятий соответственно целям и содержанию занятий и эффективности их применения; • оптимальное сочетание форм деятельности; • преемственность, каждая новая тема логически связана с предыдущей; • доступность.

Слайд 14


Программа может содержать разные уровни сложности изучаемого материала и позволяет найти оптимальный вариант работы с той или иной группой...
Описание слайда:
Программа может содержать разные уровни сложности изучаемого материала и позволяет найти оптимальный вариант работы с той или иной группой обучающихся. Данная программа является программой открытого типа, т.е. открыта для расширения, определенных изменений с учетом конкретных педагогических задач, запросов детей. Программа может содержать разные уровни сложности изучаемого материала и позволяет найти оптимальный вариант работы с той или иной группой обучающихся. Данная программа является программой открытого типа, т.е. открыта для расширения, определенных изменений с учетом конкретных педагогических задач, запросов детей.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию