Элективный курс по математике «Практикум по решению задач»

Нажмите для полного просмотра!

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №2

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №3

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №4

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №5

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №6

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №7

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №8

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №9

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №10

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №11

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №12

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №13

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №14

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач», слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Элективный курс по математике «Практикум по решению задач». Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Элективный курс по математике «Практикум по решению задач» 10 класс учитель математики Трусова Мария Павловна МКОУ Новонадеждинская СОШ пос. Новонадеждинский 2015 г

Слайд 2

Описание слайда:

Данный курс рассчитан на учащихся 10 классов, изучающих математику на профильном уровне, и ориентирован на подготовку к ЕГЭ. В рамках курса рассматриваются вопросы поиска решения задач, основные методы их решения. Курс является предметно-ориентированным. Он направлен на расширение, углубление и систематизацию знаний учащихся по решению текстовых задач и позволяет реализовать межпредметные связи. Задачи, предлагаемые в данном курсе, интересны и часто не просты в решении, что позволяет подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ и поступлению в ВУЗ Данный курс рассчитан на учащихся 10 классов, изучающих математику на профильном уровне, и ориентирован на подготовку к ЕГЭ. В рамках курса рассматриваются вопросы поиска решения задач, основные методы их решения. Курс является предметно-ориентированным. Он направлен на расширение, углубление и систематизацию знаний учащихся по решению текстовых задач и позволяет реализовать межпредметные связи. Задачи, предлагаемые в данном курсе, интересны и часто не просты в решении, что позволяет подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ и поступлению в ВУЗ Методологической основой предлагаемого курса является деятельностный подход к обучению математике, в соответствии с которым обучение математике понимается как обучение определенной математической деятельности. Занятия предполагается проводить в основном в форме практикумов, семинаров, уроков исследований. На итоговых занятиях учащиеся представляют свои работы по решению задач, индивидуально выбранных. Курс рассчитан на 25 часов. Программа состоит из 6 блоков, связанных общей идеей. Актуальным остается вопрос дифференциации обучения математике, позволяющей, с одной стороны, обеспечить базовую математическую подготовку, а с другой – удовлетворить потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предмету.

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

При успешной реализации задач курса учащиеся должны знать: 1.Основные способы решения задач на составление уравнений. 2.Основные способы моделирования реальных ситуаций при решении задач различных типов. уметь: 1.Работать с текстами задачи, определять её тип. 2.Составлять план решения задачи. 3.Решать задачи разного уровня (включая творческие задания) на составление уравнений. 4.Моделировать реальные ситуации, описываемые в задачах на составление уравнений. 5.Работать в группе. Ожидаемые результаты Учащиеся могут применять приобретённые знания практической деятельности в повседневной жизни, понимать значимость изучаемого предмета в современном мире, понимать в какой степени необходимы математика в их будущей профессии. Учащиеся должны уметь применять математические знания на практике, как в бытовой жизни, так и в будущей своей профессии, иметь навыки исследования, написания отчёта по своей работе. Учащиеся должны научиться работать в группе, уметь считаться с мнениями других, работать самостоятельно. формы подведения итогов реализации программы урок- конференция, защита работ: «Процентные вычисления в жизненных ситуациях», «Примеры задач производственного характера»;

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Методическое обеспечение программы: деловая игра «Проценты в моей жизни», «Математик-бизнесмен»; методические рекомендации и практические советы к решению задач; дидактический и лекционный материалы, презентации по темам; материалы для выявления степени достижения планируемых результатов: тесты; электронные образовательные ресурсы .

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Перечень интернет-ресурсов. –контрольно-измерительные материалы Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов school-collection.edu.ru сайт школы А.Н.Колмогорова. Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» - Единый государственный экзамен