🗊 Презентация Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №1 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №2 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №3 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №4 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №5 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №6 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №7 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №8 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №9 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №10 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №11 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №12 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №13 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №14 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №15 Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №16

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИТАЙСКАЯ ПОСЛОВАИЦА
Описание слайда:
Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИТАЙСКАЯ ПОСЛОВАИЦА

Слайд 2


Проект – это не просто отбор и систематизация материалов, это всегда творчество в самых разных проявлениях. Как оценить работу, в которой автор имеет...
Описание слайда:
Проект – это не просто отбор и систематизация материалов, это всегда творчество в самых разных проявлениях. Как оценить работу, в которой автор имеет свой нестандартный взгляд на личностно значимую для него проблему? Как избежать конфликтных ситуаций при оценивании? Сделать это с позиции только школьной отметки невозможно.

Слайд 3


Система оценивания проектных работ учащимися От примитивного…
Описание слайда:
Система оценивания проектных работ учащимися От примитивного…

Слайд 4


Презентация на тему: «СУФФИКСЫ В ПРИЧАСТИЯХ» Ученицы 7 класса «Б» ГОУ СОШ №1095 СВАО г. Москвы Кондратьевой Александры
Описание слайда:
Презентация на тему: «СУФФИКСЫ В ПРИЧАСТИЯХ» Ученицы 7 класса «Б» ГОУ СОШ №1095 СВАО г. Москвы Кондратьевой Александры

Слайд 5


УЩ, ЮЩ и АЩ, ЯЩ в действительных причастиях 1 спряжение 2 спряжение -ущ- (-ющ-) -ащ- (-ящ-) Работать Красить работают красят работающий красящий
Описание слайда:
УЩ, ЮЩ и АЩ, ЯЩ в действительных причастиях 1 спряжение 2 спряжение -ущ- (-ющ-) -ащ- (-ящ-) Работать Красить работают красят работающий красящий

Слайд 6


Алгоритм Определите от переходного или от непереходного глагола образуется причастие. Определите вид глагола, от которого образуется причастие....
Описание слайда:
Алгоритм Определите от переходного или от непереходного глагола образуется причастие. Определите вид глагола, от которого образуется причастие. Определите его спряжение. Поставьте его в третье лицо множественного лица.

Слайд 7


Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Мечта...щие девочки Игра...щая детвора
Описание слайда:
Мечта...щие девочки Игра...щая детвора

Слайд 9


Болта…щие мальчишки
Описание слайда:
Болта…щие мальчишки

Слайд 10


ТЕСТ: 1 вариант 1) Образуйте причастия: Улыбаться, нести, видеть, любить. .
Описание слайда:
ТЕСТ: 1 вариант 1) Образуйте причастия: Улыбаться, нести, видеть, любить. .

Слайд 11


Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Система оценивания проектных работ учащимися От примитивного…
Описание слайда:
Система оценивания проектных работ учащимися От примитивного…

Слайд 13


Правописание суффиксов действительных причастий Подготовила Ученица 7 класса «Б» ГОУ СОШ № 1095 Чунакова Мария
Описание слайда:
Правописание суффиксов действительных причастий Подготовила Ученица 7 класса «Б» ГОУ СОШ № 1095 Чунакова Мария

Слайд 14


Тест: 1-й вариант 1. Укажите причастие с суффиксом -ащ-(-ящ-): А) трепещ...им румянцем; Б) шепч...их листов; В) слыш...ий шум; Г) реж...ий...
Описание слайда:
Тест: 1-й вариант 1. Укажите причастие с суффиксом -ащ-(-ящ-): А) трепещ...им румянцем; Б) шепч...их листов; В) слыш...ий шум; Г) реж...ий инструмент. 2.Буква А пишется в слове: А) полуразруш...нный дом; Б) увенч...ные льдом; В) посаж...нные под замок; Г) налож...нная резолюция. 3. Укажите последовательность, соответствующую пропущенным в словах буквам. держ_щий первенство, клокоч_щий поток, та_щий на солнце, жал_щий больно А) а, а, я, я Б) а, у, ю, я В) у, у, ю, я Г) а, у, ю, ю

Слайд 15


Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Формирование критериального подхода оценки СКАЖИ И Я ЗАБУДУ. ПОКАЖИ И Я ЗАПОМНЮ. ВОВЛЕКИ И Я НАУЧУСЬ. КИ, слайд №16
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию