«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов

Нажмите для полного просмотра!

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №2

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №3

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №4

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №5

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №6

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №7

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №8

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №9

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №10

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №11

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №12

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №13

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №14

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №15

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №16

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №17

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №18

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №19

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №20

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №21

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №22

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов, слайд №23

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему «Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Как помочь ребёнку в написании сочинения?» Консультация для родителей учащихся 5-6-х классов

Слайд 2

Описание слайда:

Сочинение — художественное, научное и тому подобное произведение. Сочинять - создавать произведение (литературное или музыкальное) Сочинение — художественное, научное и тому подобное произведение. Сочинять - создавать произведение (литературное или музыкальное) Сочинение — произведение, труд, работа, творение, создание, детище, плод трудов, творчество (собирательное). Сочинять - создавать, выдумывать Сочинение — самое произведение, что сочинено. Сочинять — изобретать, вымышлять, придумывать, творить умственно, производить духом, силою воображения

Слайд 3

Описание слайда:

Сочинение - Сочинение - это творчество, которое требует огромного труда, усилий ума и духа, воображения, результат которого - письменное монологическое высказывание ребёнка, текст

Слайд 4

Описание слайда:

М. М. Бахтин утверждал, что создание текста - это поступок, поскольку трудясь над сочинением, создавая свой текст, человек совершает поступок, ибо проявляет себя как личность. М. М. Бахтин утверждал, что создание текста - это поступок, поскольку трудясь над сочинением, создавая свой текст, человек совершает поступок, ибо проявляет себя как личность.

Слайд 5

Описание слайда:

отозваться на прочитанное, отозваться на прочитанное, высказать свое впечатление от прочитанного, высказать своё отношение к прочитанному, поделиться своими размышлениями по поводу прочитанного.

Слайд 6

Описание слайда:

Проблема Проблема самостоятельности ученических сочинений!!!

Слайд 7

Описание слайда:

Жанры школьных сочинений Сочинения на свободную тему Сочинение по литературному произведению: литературный отзыв, анализ эпизода произведения, характеристика героя произведения, осмысление идеи произведения

Слайд 8

Описание слайда:

Жанры школьных сочинений Сочинения – стилизации Сочинение по публицистическому (художественному) тексту Сочинение на лингвистическую тему

Слайд 9

Описание слайда:

Алгоритм работы над сочинением О чём буду писать? Зачем буду писать? Как буду писать?

Слайд 10

Описание слайда:

О чём буду писать? Уяснение темы сочинения: проанализировать каждое слова в теме, переформулировать её в вопрос, ответом на который станет сочинение

Слайд 11

Описание слайда:

Зачем буду писать? Определение основной мысли сочинения: принять решение о том, в чём автору сочинения нужно убедить тех, кто его сочинение будет читать, во что они должны поверить, в чём убедиться, читая его работу

Слайд 12

Описание слайда:

Как буду писать? Определение плана текста: определить тип речи текста (повествование, рассуждение, описание), выбор структуры плана, составление плана текста.

Слайд 13

Описание слайда:

Описание Общее представление предмета описания Характеристика предмета описания: 1 признак, 2 признак, 3 признак. III .Оценка предмета описания

Слайд 14

Описание слайда:

Повествование Экспозиция Основные события: завязка, кульминация, развязка. III. Эпилог

Слайд 15

Описание слайда:

Рассуждение Тезис Доказательства тезиса: 1 аргумент + пример, 2 аргумент + пример, III. Вывод

Слайд 16

Описание слайда:

Как буду писать? Определение стиля речи, в котором текст будет создан: выбор изобразительно-выразительных средств языка, обусловленных стилем речи

Слайд 17

Описание слайда:

Не владея фактическим материалом, хорошего сочинения не напишешь Работа с первоисточником (художественный текст): выборочное чтение текста на предмет выделения эпизодов, анализ которых позволит раскрыть тему сочинения, выбор цитат, которые можно использовать в тексте сочинения, как аргументы или примеры.

Слайд 18

Описание слайда:

Образ офицера Жилина в рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник» Каким изобразил офицера Жилина Л.Н.Толстой в своём рассказе? Этот герой может быть для меня примером. Художественное описание Представление героя. Характеристика героя: внешность, поступки, жизненные ценности, отношения к людям. III. Моё отношение к герою

Слайд 19

Описание слайда:

Работа с первоисточником

Слайд 20

Описание слайда:

Создание текста сочинения Устное проговаривание предполагаемого текста Создание чернового варианта письменного текста (письмо через строку) Работа с черновиком (редактирование)

Слайд 21

Описание слайда:

Условные символы ошибок, допускаемых в творческих работах

Слайд 22

Описание слайда:

Чего следует избегать в сочинении? В сочинении нельзя пересказывать содержание произведения, статьи школьного учебника или критические статьи; нужно выразить свое понимание произведения, свое отношение к нему. Высказывая мнение, нужно быть убедительным (аргументы, примеры, доказательства). Нельзя оперировать фактами, не имеющими отношения к теме. Недопустимо неправильное или поверхностное раскрытие темы.