МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №1

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №2

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №3

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №4

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №5

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №6

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №7

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №8

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №9

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №10

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №11

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №12

МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему МАЛЕНЬКАЯ КОМНАТА Лили Нильсен. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Концепция Лили Нильсен Обучение детей с множественными нарушениями, включающими нарушение зрения по специальной концепции

Слайд 2

Описание слайда:

Активное обучение Целостная концепция Ребёнок ощущает себя учащимся Собственная активность имеет первостепенное значение (в отличии от принудительной занятости) У каждого ребёнка свой темп Работа с ребёнком в соответствии с его уровнем развития Оптимальная организация условий обучения

Слайд 3

Описание слайда:

«Маленькое помещение» Маленькое помещение должно помочь ребёнку приобрести пространственный опыт, который он не в состоянии получить самостоятельно. Помещение должно быть адаптировано к особенностям зрительного нарушения. (остаточное зрение / цвета / тактильные предпочтения) Ребёнку должны быть предоставлены разнообразные возможности получения опыта. Нахождение ребёнка в маленьком помещении должно контролироваться со стороны взрослых.

Слайд 4

Описание слайда:

Маленькие помещения:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Резонансная доска

Слайд 8

Описание слайда:

Помещение и ощущение собственного тела на резонансной доске Если у ребёнка не наблюдается ощущения пространства, следует уменьшить помещение. Жёсткая поверхность передаёт однозначные ответные сигналы. Ребёнок чувствует, где он находится. Он чувствует себя. Движения и активность производят колебания, таким образом, результаты своей активности можно ощутить всем телом.