Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1) - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №1

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №2

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №3

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №4

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №5

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №6

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №7

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №8

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №9

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №10

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №11

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №12

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №13

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №14

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №15

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №16

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №17

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №18

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №19

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №20

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №21

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №22

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №23

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №24

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №25

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №26

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №27

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №28

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №29

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №30

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №31

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №32

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №33

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №34

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №35

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №36

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №37

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №38

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №39

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №40

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №41

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №42

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №43

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №44

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №45

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №46

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №47

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №48

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №49

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №50

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №51

Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1), слайд №52

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Меркантилизм. Физиократы. (Лекция 1). Доклад-сообщение содержит 52 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

История экономических учений Преподаватель: к.э.н., доцент Ипатова А.В.

Слайд 2

Описание слайда:

ЛЕКЦИЯ 1 Введение. Меркантилизм. Физиократы

Слайд 3

Описание слайда:

Вопросы лекции Вопросы лекции по М.1.Т.1 Предмет и задачи курса Периодизация основных экономических школ и течений во времени

Слайд 4

Описание слайда:

Предмет курса процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений по мере происходящих изменений в экономике, науке, технике и социальной сфере. Эволюция взглядов на экономические процессы, закономерности формирования и развития экономических теорий и школ

Слайд 5

Описание слайда:

важно Взгляды – суждения, вытекающие из анализа экономических процессов, отражающих их сущность, причинно-следственные и функциональные связи, характерные тенденции Течения – совокупность согласованных и устоявшихся взглядов, отражающих как основные, так и менее существенные положения Школа – это содружество экономистов, которых объединяет общность исходных положений (концепций и методологии) Направление – более широкое понятие, предполагающее выделение какой-либо характерной черты, особенности, ведущей тенденции в формировании и развитии эк.взглядов

Слайд 6

Описание слайда:

Задачи изучения курса выявление объективных закономерностей в развитии экономики понимание логики, взаимосвязи экономических категорий, законов, концепций; формирование у экономиста необходимой эрудиции и навыков для ориентации в проблемах экономической теории, теоретических подходах и принятии решений по реализации практических задач; формирование экономической культуры.

Слайд 7

Описание слайда:

История экономических учений исследует под влиянием каких условий меняются взгляды на экономическую действительность, как эволюционируют трактовки базовых категорий, как совершенствуются методы экономических исследований.

Слайд 8

Описание слайда:

Методология ИЭУ Позитивная экономическая теория — часть экономической науки, которая изучает факты и зависимости между этими фактами.

Слайд 9

Описание слайда:

Методология ИЭУ Нормативная теория занимается суждениями о том, хороши или плохи экономические условия или политика, эти суждения имеют рекомендательный характер, говорят о том, каким должен быть мир.

Слайд 10

Описание слайда:

Соотношение экономической мысли и экономических учений

Слайд 11

Описание слайда:

Современные направления экономической мысли неоклассическое, неокейнсианское, неоинституциональное, неолиберальное.

Слайд 12

Описание слайда:

Факторы, под воздействием которых формируются экономические взгляды и концепции Потребности экономической практики. Труды и взгляды представителей более ранних концепций. Прогресс в областях знаний, смежных с экономикой. Расширение и изменение взглядов на предмет экономической науки.

Слайд 13

Описание слайда:

критерии структуризации экономической мысли по географическому принципу, национальной принадлежности по классовому принципу по критерию классовых общественно-экономических формаций по степени регулирования экономики по временному признаку

Слайд 14

Описание слайда:

Примерная схема экономических школ и течений во времени

Слайд 15

Описание слайда:

Вопросы лекции Вопросы лекции по М.1. Т.2 Накопление экономических знаний: ранний и поздний меркантилизм. Меркантилизм: общая характеристика Сравнительный анализ этапов развития меркантилизма

Слайд 16

Описание слайда:

меркантилизм (от итальянского слова mercante – торговец, купец) меркантилизм (от итальянского слова mercante – торговец, купец)

Слайд 17

Описание слайда:

Период: XV — XVI вв. — ранний XVII в. — поздний

Слайд 18

Описание слайда:

Имена: Англия: Tомас Ман (1571-1641) "Богатство Англии — во внешней торговле, или Баланс нашей внешней торговли как регулятор нашего богатства« ; Уильям Стаффорд (1554-1612) «Критическое изложение некоторых жалоб наших соотечественников» (1581); Дадли Норс (1641-1691) «Рассуждение о торговле: особливо касательно процента, монетной системы, сокращения и увеличения денег» (1691).

Слайд 19

Описание слайда:

Имена: Франция: Антуан де Монкретьен (1575-1621) «Трактат политической экономии» (1615); Жан Боден (1530-1596) «Метод легкого познания истории» (1566), «Ответ на вопросы г-на Мальтруа…» (1568); Жан Батист Кольбер (1619-1683) и др.

Слайд 20

Описание слайда:

Имена: Италия: Бернардо Даванзатти (1525-1606) «Чтение о монете» (1582); Антонио Серра (16 в.) «Краткий трактат о средствах снабдить в изобилии золотом и серебром королевства, лишенные рудников драгоценных металлов»; Гаспер Скаруффи (1519-1584) «Рассуждения о монете и истинной пропорциональности между золотом и серебром» (1579).

Слайд 21

Описание слайда:

Важнейшие черты: Истинное богатство – деньги (золото, серебро Общий подход: всякий экспорт дает выгоду; всякий импорт - потерю. Меньше покупать, больше вывозить. Развивать собственное ремесленное и мануфактурное производство.

Слайд 22

Описание слайда:

Основные принципы (М. Блауг): золото и сокровища любого рода являются выражением сути богатства; с целью обеспечения притока в страну золота и серебра; поддержка промышленности путём импорта дешёвого сырья; протекционистские тарифы на импортируемые промышленные товары; поощрение экспорта, особенно готовой продукции; рост населения для поддержания низкого уровня заработной платы.

Слайд 23

Описание слайда:

ИТАК!!!

Слайд 24

Описание слайда:

Политика меркантилизма

Слайд 25

Описание слайда:

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Слайд 26

Описание слайда:

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Слайд 27

Описание слайда:

Роль меркантилизма Обращение концепции почти целиком к практике хозяйственной жизни; -Введение в научный оборот многих экономических категорий, выявление закономерности в области торговли, ссудных операций и денежного обращения (и плюс, и минус!) - Безработица рассматривалась как несущественная проблема;

Слайд 28

Описание слайда:

Роль меркантилизма Влияние на специфику формирования рыночных экономических отношений и особенности сменившей его классической политэкономии в развитых европейских странах, прежде всего в Англии и во Франции. - Во Франции….. - В Англии …..

Слайд 29

Описание слайда:

Роль меркантилизма введение в научный оборот не только термина «политэкономия», но и её новое название.

Слайд 30

Описание слайда:

Вопросы лекции Вопросы лекции по М.2.Т.1 Физиократы – первая школа экономистов Общая характеристика течения «физиократы» «Экономическая таблица» Ф.Кенэ Экономические идеи А.Р.Ж.Тюрго

Слайд 31

Описание слайда:

ФИЗИОКРАТЫ «физиократизм» (от лат. «физио» - земля, «кратос» - власть) (власть природы)

Слайд 32

Описание слайда:

Период: 80-е гг. XVIII в., первый макроэкономический анализ национального хозяйства.

Слайд 33

Описание слайда:

Имена: Франсуа Кенэ (1694-1774) «Экономическая таблица» » (1758)- основатель физиократического учения; Анн Робер Жак Тюрго (1727-1781) «Размышления о создании и распределении богатств»; Виктор де Мирабо (1715-1789), Дюпон де Неймур (1739-1817)

Слайд 34

Описание слайда:

Принципы физиократии: Богатство создается не в сфере торговли, а в сельском хозяйстве. Общество делится на три класса: фермеры; ремесленники, промышленные рабочие, торговцы, прислуга; землевладельцы. Производителен труд только в сельском хозяйстве, труд фермеров. Особую роль играет земля: землевладелец собирает хлеба больше, чем посеял зерен.

Слайд 35

Описание слайда:

теория физиократов Переходный этап на пути от меркантилизма к полной экономической свободе

Слайд 36

Описание слайда:

земельная рента в натуральной форме. богатство нации прирастает в том случае, если существует и постоянно воспроизводится разница между продукцией, которая производится в сельском хозяйстве, и продукцией, которая была использована для производства этой продукции в течение года -эта разница есть «чистый продукт» (Ф.Кенэ)

Слайд 37

Описание слайда:

Ф. Кенэ: «среди всех средств для приобретения имущества нет ни одного, которое было бы для человека лучше, выгоднее, приятнее и приличнее, даже достойнее для свободного человека, чем земледелие».

Слайд 38

Описание слайда:

моделЬ производства и распределения продукции хозяйственный процесс представлялся как естественная гармония, которая может быть даже описана строго математически. идея получила дальнейшее развитие в формализованных вариантах теорий макроэкономического равновесия и экономического роста

Слайд 39

Описание слайда:

идея невмешательства правительства государство должно установить такие законы, которые бы соответствовали «естественным законам» природы (Ф.Кенэ)

Слайд 40

Описание слайда:

Ж.Тюрго чистый продукт производится не только в сельском хозяйстве, но и в промышленности классовая структура общества более сложна, чем по Кенэ, за счет внутренней ее дифференциации «бесплодный класс» делит на класс предпринимателей и наемных работников

Слайд 41

Описание слайда:

Ж.Тюрго закладывает научную основу анализа заработной платы наемных работников, которую сводит к минимуму средств существования в результате конкуренции между лицами наемных профессий на рынке труда

Слайд 42

Описание слайда:

«закон уменьшения земельного продукта» увеличение приложения труда к земле приводит к тому, что каждая последующая затрата труда оказывается менее производительной, т.е. действует закон убывающего плодородия почв в современной экономической теории трактуется в виде закона убывающей производительности.

Слайд 43

Описание слайда:

«Экономическая таблица» Ф.Кенэ Деление общества на три класса: производительный класс земледельцев; «бесплодный класс» — люди, занятые не в сельском хозяйстве. класс земельных собственников;

Слайд 44

Описание слайда:

Стадии воспроизводства фермеры-земледельцы арендуют за деньги у земельных собственников землю и выращивают на ней урожай; собственники земли скупают продукты у земледельцев и промышленные изделия у ремесленников, в результате чего часть полученных ими за аренду земли денег переходит к сельским хозяевам и ремесленникам; фермеры закупают промышленные товары у промышленников; промышленники закупают сельскохозяйственные товары у фермеров. фермеры вновь получают денежные средства для аренды земли

Слайд 45

Описание слайда:

Заслуга не только описание хозяйственных процессов, но и стремление сформировать проблемы в экономической науке От чисто практических рекомендаций в области хозяйственной практики - к поиску взаимосвязей и закономерностей в развитии отдельных сфер экономики, выявлению интересов социальных групп.

Слайд 46

Описание слайда:

Ж.Тюрго «Земледелец является первой движущей силой в ходе (всех) работ; это он производит на своей земле заработок всех ремесленников. Труд земледельца — единственный труд, производящий больше того, что составляет оплату труда. Поэтому он единственный источник всякого богатства».

Слайд 47

Описание слайда:

Теория денег Деньги из драгоценных металлов рассматриваются в качестве одного из товаров - «особенно золото и серебро более, чем всякий другой материал, пригодны служить монетой», ибо они «по самой природе вещей сделались монетой и притом всеобщей монетой независимо от всякого соглашения и всякого закона»

Слайд 48

Описание слайда:

Теория стоимости как и Ф. Кенэ, сторонник затратной концепции происхождения стоимости. -однако, обосновывая механизм формирования цен на рынке, А. Тюрго выделяет цены текущие и основные. - Редкость - «один из элементов оценки» при приобретении товаров

Слайд 49

Описание слайда:

Теория классов выделяет в обществе три класса: производительный (люди, занятые в сельскохозяйственном производстве); «работающие или занятые классы», бесплодный (люди, занятые в промышленности и других отраслях материального производства и сферы услуг); собственники земли. каждый из них «распадается на два разряда людей: - на предпринимателей, или капиталистов, дающих авансы, - на простых рабочих, получающих заработную плату». именно бесплодный класс включает в себя «членов общества, получающих заработную плату».

Слайд 50

Описание слайда:

Теория доходов Заработная плата формирует «общее экономическое равновесие». - т.е. равновесие «между ценностью всех произведений земли, потреблением различного рода товаров, различными видами изделий, числом занятых (их производством) людей и ценой их заработной платы».

Слайд 51

Описание слайда:

ссудный (денежный) процент низкий денежный процент — это и последствие и показатель избытка капиталов

Слайд 52

Описание слайда:

Вклад физиократов Основная идея – это теория «чистого продукта»: производительным считается сельскохозяйственный труд Превращение экономической мысли из нормативной в позитивную Экономика рассматривается как единый организм, развивающийся по объективным законам, а экономические процессы обладают внутренними закономерностями Тезис о приоритете производства, а не обращения, применение макроэкономического анализа Однако: перейдя в сферу материального производства, сузили его до сектора сельского хозяйства