Методы обучения на производстве - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Методы обучения на производстве, слайд №1

Методы обучения на производстве, слайд №2

Методы обучения на производстве, слайд №3

Методы обучения на производстве, слайд №4

Методы обучения на производстве, слайд №5

Методы обучения на производстве, слайд №6

Методы обучения на производстве, слайд №7

Методы обучения на производстве, слайд №8

Методы обучения на производстве, слайд №9

Методы обучения на производстве, слайд №10

Методы обучения на производстве, слайд №11

Методы обучения на производстве, слайд №12

Методы обучения на производстве, слайд №13

Методы обучения на производстве, слайд №14

Методы обучения на производстве, слайд №15

Методы обучения на производстве, слайд №16

Методы обучения на производстве, слайд №17

Методы обучения на производстве, слайд №18

Методы обучения на производстве, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Методы обучения на производстве. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Методы обучения на производстве Выполнил ст. гр. Биб-3601-01-00 Слаутин А.С.

Слайд 2

Описание слайда:

Содержание Понятие Цели обучения Виды обучения Концепции обучения Методы обучения Преимущества и недостатки

Слайд 3

Описание слайда:

Понятие Обучение персонала — это целенаправленный, организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями, навыками и способами общения под руководством опытных преподавателей, наставников, специалистов и руководителей.

Слайд 4

Описание слайда:

Цели обучения Цель обучения с точки зрения работодателя: организация и формирование персонала управления; овладение умением определять, понимать и решать проблемы; воспроизводство персонала; интеграция персонала; гибкое формирование персонала; адаптация; внедрение нововведений.

Слайд 5

Описание слайда:

Цели обучения Цели непрерывного образования с позиции работника: поддержание на соответствующем уровне и повышение профессиональной квалификации; приобретение профессиональных знаний вне сферы профессиональной деятельности; приобретение профессиональных знаний о поставщиках и потребителях продукции, банках и других организациях, влияющих на работу фирмы; развитие способностей в области планирования и организации производства.

Слайд 6

Описание слайда:

Виды обучения персонала Подготовка персонала Повышение квалификации персонала Переподготовка персонала

Слайд 7

Описание слайда:

Три концепции обучения Концепция специализированного обучения Концепция многопрофильного обучения Концепция обучения, ориентированного на личность

Слайд 8

Описание слайда:

Обучение с отрывом от производства проводится вне рабочего места

Слайд 9

Описание слайда:

Методы обучения персонала на рабочем месте Направленное приобретение опыта Производственный инструктаж Смена рабочего места (ротация) Использование работников в качестве ассистентов, стажеров Наставничество Подготовка в проектных группах

Слайд 10

Описание слайда:

Направленное приобретение опыта Систематическое планирование обучения на рабочем месте, основу планирования составляет индивидуальный план профессионального обучения, в котором изложены цели обучения

Слайд 11

Описание слайда:

Производственный инструктаж Общая информация, введение в специальность, адаптация, ознакомление обучающегося с новой рабочей обстановкой

Слайд 12

Описание слайда:

Смена рабочего места (ротация) Получение знаний и приобретение опыта в результате систематической смены рабочего места. В результате этого за определенный промежуток времени создается представление о многогранности деятельности и производственных задач (специальные программы молодого поколения специалистов)

Слайд 13

Описание слайда:

Использование работников в качестве ассистентов, стажеров Обучение и ознакомление работника с проблемами высшего и качественно иного порядка задач при одновременном принятии на себя некоторой доли ответственности

Слайд 14

Описание слайда:

Наставничество Сотрудничество наставника и обучающегося, когда наставник обеспечивает непрерывную, беспристрастную обратную связь и периодически проверяет уровень исполнения работы наставляемых. Применение метода эффективно в тех случаях, когда что-то идет не так или кто-то неправильно что-то делает и возникает необходимость в исправлении такого положения вещей. Метод может практиковаться как систематический

Слайд 15

Описание слайда:

Подготовка в проектных группах Сотрудничество, осуществляемое в учебных целях в проектных группах, создаваемых на предприятии для разработки крупных, ограниченных сроком задач

Слайд 16

Описание слайда:

Плюсы оно дешево, хотя учтите «стоимость» отвлечения инструктора от других задач; легко удовлетворить потребности обучаемого - инструктор может подстраиваться под ученика; работник получает опыт «из рук в руки».

Слайд 17

Описание слайда:

Минусы вы или ваши коллеги могут не обладать достаточным опытом в обучении, особенно если оно предназначено для того, чтобы держать работников в курсе новых разработок или технологии; ваше обучающее оборудование и возможности могут не соответствовать задаче обучения; вы или ваши коллеги могут иметь недостаточно свободного времени, чтобы обучать персонал лично; работники, которых попросили обучать, могут не иметь для этого достаточного авторитета и ответственности; работники могут возмутиться, что их будут учить их коллеги. Необязательно проводить обучение под вашим наблюдением или в вашем собственном офисе. Существует много различных курсов, организуемых вузами или организациями, занимающимися бизнесом в области подготовки персонала.

Слайд 18

Описание слайда:

Список литературы • [ЭЛЕКТРОННЫЙ РЕСУРС] / (ДАТА ОБРАЩЕНИЯ 22.04.2019Г.) • [ЭЛЕКТРОННЫЙ РЕСУРС] / (ДАТА ОБРАЩЕНИЯ 23.04.2019Г.) "ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ " – Учебное пособие/ В. А. Скакун/ 2007г. – С.33