🗊Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове 18 февруари 2010 за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg Димитър Симов

Категория: Дизайн
Нажмите для полного просмотра!
Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №1Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №2Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №3Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №4Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №5Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №6Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №7Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №8Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №9Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №10Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №11Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №12Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №13Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №14Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №15Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №16Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №17Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №18Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №19Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №20Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №21Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №22Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №23Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №24Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №25Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №26Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №27Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №28Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №29Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №30Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №31Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №32Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №33Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №34Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №35Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №36Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №37Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №38Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №39Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №40Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №41Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №42Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №43Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №44Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №45Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №46Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №47Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №48Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №49Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №50Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №51Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №52

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове 18 февруари 2010 за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg Димитър Симов. Презентация содержит 52 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове
18 февруари 2010
за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg 
Димитър Симов, Лукрат
Описание слайда:
Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове 18 февруари 2010 за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg Димитър Симов, Лукрат

Слайд 2





Вашият лектор
Описание слайда:
Вашият лектор

Слайд 3





Бихте ли си купили тази кола?
Описание слайда:
Бихте ли си купили тази кола?

Слайд 4





Темите
Ползваемост
Потребители
Тестване с потребители
Поглед върху някои училищни сайтове
Описание слайда:
Темите Ползваемост Потребители Тестване с потребители Поглед върху някои училищни сайтове

Слайд 5





Ползваемост
Описание слайда:
Ползваемост

Слайд 6





Ползваемост
Качество на продуктите и услугите
полезни
лесни за ползване и заучаване
интуитивни (познати)
удовлетворяващи 
за определени хора (потребители)
за определени задачи
в определена среда
Описание слайда:
Ползваемост Качество на продуктите и услугите полезни лесни за ползване и заучаване интуитивни (познати) удовлетворяващи за определени хора (потребители) за определени задачи в определена среда

Слайд 7


Мястото на ползваемостта в правенето на сайтове  18 февруари 2010  за Виртуално училище на българските учители www.teacher.bg   Димитър Симов, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8





Ползваемостта не е
Графичен дизайн
Технологии
Вътрешни мнения
Описание слайда:
Ползваемостта не е Графичен дизайн Технологии Вътрешни мнения

Слайд 9





Ползи от ползваемостта
За потребителите 
приятен, полезен и лесен за ползване сайт

За създателите 
качество на свършената работа
по-малко ресурси за поддръжка и преправяне

За собствениците 
по-доволни потребители
повече продажби 
на по-малка цена за поддръжка, преработки, управление и реклама
Описание слайда:
Ползи от ползваемостта За потребителите приятен, полезен и лесен за ползване сайт За създателите качество на свършената работа по-малко ресурси за поддръжка и преправяне За собствениците по-доволни потребители повече продажби на по-малка цена за поддръжка, преработки, управление и реклама

Слайд 10





Потребители
Описание слайда:
Потребители

Слайд 11





За да направим ползваем сайт трябва:
Да познаваме потребителите: опит, знания, навици, нужди, задачи, среда, оборудване
Да мислим за начина на ползване 
Да съобразяваме решенията си с нуждите на потребителите
Описание слайда:
За да направим ползваем сайт трябва: Да познаваме потребителите: опит, знания, навици, нужди, задачи, среда, оборудване Да мислим за начина на ползване Да съобразяваме решенията си с нуждите на потребителите

Слайд 12





Потребителите на училищен сайт
Описание слайда:
Потребителите на училищен сайт

Слайд 13





Потребителски изисквания
Ако направим сайт за всички:
ще има много функционалности и екстри, но няма да покрие изискванията на нито един човек
ще има излишни неща, а вероятно и липси
За потребителите трябва да знаем нещата, които имат отношение към нашия сайт: 
предишен опит и навици 
цели
задачи, които имат
среда, в която работят
очаквания и изисквания
Описание слайда:
Потребителски изисквания Ако направим сайт за всички: ще има много функционалности и екстри, но няма да покрие изискванията на нито един човек ще има излишни неща, а вероятно и липси За потребителите трябва да знаем нещата, които имат отношение към нашия сайт: предишен опит и навици цели задачи, които имат среда, в която работят очаквания и изисквания

Слайд 14





Обособяване на потребителите
Трябва по някакъв начин да фокусираме потребителите.
Потребителски групи – хора със сходни характеристики.
Примерни потребителски групи на училищен сайт:
Родители на кандидат ученици
Родители на ученици
Ученици в начален или основен курс
Ученици в гимназиален курс
Учители
Учители, търсещи работа
Журналисти
Описание слайда:
Обособяване на потребителите Трябва по някакъв начин да фокусираме потребителите. Потребителски групи – хора със сходни характеристики. Примерни потребителски групи на училищен сайт: Родители на кандидат ученици Родители на ученици Ученици в начален или основен курс Ученици в гимназиален курс Учители Учители, търсещи работа Журналисти

Слайд 15





Поглед отблизо
Колкото по-персонализирани стават описанията, толкова по-близки и по-разбираеми стават потребителите за нас, толкова по-лесно можем да им предоставим необходимата функционалност и съдържание.
Описание слайда:
Поглед отблизо Колкото по-персонализирани стават описанията, толкова по-близки и по-разбираеми стават потребителите за нас, толкова по-лесно можем да им предоставим необходимата функционалност и съдържание.

Слайд 16





Майка (родител) на кандидат ученик
Описание слайда:
Майка (родител) на кандидат ученик

Слайд 17





Майка (родител) на ученик
Описание слайда:
Майка (родител) на ученик

Слайд 18





Учител, търсещ работа
Описание слайда:
Учител, търсещ работа

Слайд 19





Как да ги опознаем и опишем?
Опознаване
Интервюта
Наблюдение в контекст
Анализ на съществуващи продукти
Описване
Профили
Образи (personas)
Мисловни модели
Цикъл на опита
Описание слайда:
Как да ги опознаем и опишем? Опознаване Интервюта Наблюдение в контекст Анализ на съществуващи продукти Описване Профили Образи (personas) Мисловни модели Цикъл на опита

Слайд 20





Тестване с потребители
Описание слайда:
Тестване с потребители

Слайд 21






След като вече познаваме потребителите, искаме да видим как се справят с нашия сайт.
Основната идея на тестването за ползваемост: наблюдаваме потребители, които ползват нашия сайт или негов прототип (бил той и скица на хартия).
Описание слайда:
След като вече познаваме потребителите, искаме да видим как се справят с нашия сайт. Основната идея на тестването за ползваемост: наблюдаваме потребители, които ползват нашия сайт или негов прототип (бил той и скица на хартия).

Слайд 22





Тестване за ползваемост
Проучване, в което участват потребители
Провежда се с малко хора: 5 – 6 от група
Работи се в индивидуални сесии 
Помага да се открият проблеми на потребителите при ползване на сайта
Описание слайда:
Тестване за ползваемост Проучване, в което участват потребители Провежда се с малко хора: 5 – 6 от група Работи се в индивидуални сесии Помага да се открият проблеми на потребителите при ползване на сайта

Слайд 23





Кога се тества за ползваемост?
По всяко време. Колкото по-рано, толкова по-добре.
Преди проектиране и разработка за опознаване на потребителите
По време на проектиране и разработка за проверка на структурата 
Преди пускане на готовия сайт за потвърждение и изчистване на дребни проблеми
По време на живота на сайт за наблюдение и развитие
Описание слайда:
Кога се тества за ползваемост? По всяко време. Колкото по-рано, толкова по-добре. Преди проектиране и разработка за опознаване на потребителите По време на проектиране и разработка за проверка на структурата Преди пускане на готовия сайт за потвърждение и изчистване на дребни проблеми По време на живота на сайт за наблюдение и развитие

Слайд 24





Провеждане на тестване за ползваемост
Стъпка 1 – План и подготовка
Определяне на потребителите и тестовите задачи
Подбор на участници и претест
Стъпка 2 – Работа с участниците
Водещ: дава указания, подканва, спазва неутралност
Наблюдател: води записки
Софтуер: записва сесията, а позволява и много наблюдатели
Стъпка 3 – Резултати и анализ
Обработка и обобщаване на данните
Проблеми и препоръки
Описание слайда:
Провеждане на тестване за ползваемост Стъпка 1 – План и подготовка Определяне на потребителите и тестовите задачи Подбор на участници и претест Стъпка 2 – Работа с участниците Водещ: дава указания, подканва, спазва неутралност Наблюдател: води записки Софтуер: записва сесията, а позволява и много наблюдатели Стъпка 3 – Резултати и анализ Обработка и обобщаване на данните Проблеми и препоръки

Слайд 25





Съвети за тестване за ползваемост
Да
Планирайте 
Подберете подходящи участници
Предвидете малко повече участници от необходимото – все се случва някой да не може да се включи
Уважавайте участниците
Подредете задачите от лесни към трудни
Внимавайте задачите да не внушават подход или отговор
Подгответе си въпроси
Наблегнете на наблюдението - какво правят участниците
Карайте участниците да мислят на глас
Поканете колегите и ръководството да гледат
Подгответе се за промени в сайта
Описание слайда:
Съвети за тестване за ползваемост Да Планирайте Подберете подходящи участници Предвидете малко повече участници от необходимото – все се случва някой да не може да се включи Уважавайте участниците Подредете задачите от лесни към трудни Внимавайте задачите да не внушават подход или отговор Подгответе си въпроси Наблегнете на наблюдението - какво правят участниците Карайте участниците да мислят на глас Поканете колегите и ръководството да гледат Подгответе се за промени в сайта

Слайд 26





Съвети за тестване за ползваемост
Не
Не насочвайте и не помагайте на участниците – оставете ги да говорят със свои думи и да правят нещата по своя си начин
Не отговаряйте на въпросите на участниците пряко, питайте ги какво мислят те
Не използвайте специфична терминология
Не задавайте въпроса Защо пряко: Вместо "Защо цъкна там?" попитайте "Какво очакваше да стане, когато цъкна там?"
Не мислете участниците за глупави ако не разбират сайта или негова част: проблемът е  по скоро в сайта
Описание слайда:
Съвети за тестване за ползваемост Не Не насочвайте и не помагайте на участниците – оставете ги да говорят със свои думи и да правят нещата по своя си начин Не отговаряйте на въпросите на участниците пряко, питайте ги какво мислят те Не използвайте специфична терминология Не задавайте въпроса Защо пряко: Вместо "Защо цъкна там?" попитайте "Какво очакваше да стане, когато цъкна там?" Не мислете участниците за глупави ако не разбират сайта или негова част: проблемът е по скоро в сайта

Слайд 27





Поглед върху училищни сайтове
Описание слайда:
Поглед върху училищни сайтове

Слайд 28





Елементи с най-силно влияние
Най-съществено влияение върху ползваемостта оказват:
Начална страница – трябва да представя сайта и да води към съдържание от вътрешността
Навигация (меню) – трябва да разкрива структурата и да дава достъп различните дялове
Връзки – трябва да са разпознаваеми и да указват къде ще отидат потребителите
Съдържание (текст) – трябва да е ясно, възможно най-кратко и лесно за четене и възприемане
Описание слайда:
Елементи с най-силно влияние Най-съществено влияение върху ползваемостта оказват: Начална страница – трябва да представя сайта и да води към съдържание от вътрешността Навигация (меню) – трябва да разкрива структурата и да дава достъп различните дялове Връзки – трябва да са разпознаваеми и да указват къде ще отидат потребителите Съдържание (текст) – трябва да е ясно, възможно най-кратко и лесно за четене и възприемане

Слайд 29





НАЧАЛНА СТРАНИЦА
Описание слайда:
НАЧАЛНА СТРАНИЦА

Слайд 30





1 СОУ Пенчо Славейков , София
Описание слайда:
1 СОУ Пенчо Славейков , София

Слайд 31





Вход на 1 СОУ Пенчо Славейков , София
Описание слайда:
Вход на 1 СОУ Пенчо Славейков , София

Слайд 32





Христо Ботев, Девин
Описание слайда:
Христо Ботев, Девин

Слайд 33





НГДЕК  Константин Кирил Философ
Описание слайда:
НГДЕК Константин Кирил Философ

Слайд 34





Препоръки за началната страница
Във видимата част на началната страница сложете кратко представяне на сайта и неговото предназначение. 
Представете важните или най-търсени съдържание и функционалности с препратки навътре в сайта.
Поставете акценти, но умерено – за да може сканиращото око лесно да ги засече.
Не претрупвайте с много съдържание.
Не прекалявайте с цветове, форми и движение.
Описание слайда:
Препоръки за началната страница Във видимата част на началната страница сложете кратко представяне на сайта и неговото предназначение. Представете важните или най-търсени съдържание и функционалности с препратки навътре в сайта. Поставете акценти, но умерено – за да може сканиращото око лесно да ги засече. Не претрупвайте с много съдържание. Не прекалявайте с цветове, форми и движение.

Слайд 35





НАВИГАЦИЯ (МЕНЮ)
Описание слайда:
НАВИГАЦИЯ (МЕНЮ)

Слайд 36





Първа частна английска гимназия
Описание слайда:
Първа частна английска гимназия

Слайд 37





138 СОУ Проф. Васил Златарски, София
Описание слайда:
138 СОУ Проф. Васил Златарски, София

Слайд 38





1 СОУ Пенчо Славейков , София
Описание слайда:
1 СОУ Пенчо Славейков , София

Слайд 39





Препоръки за навигацията
Осигурете еднаквост на действието на елементите от менюто – неочакваното обърква
Когато използвате подменюта подскажете на потребителите чрез графичния дизайн връзката между главното меню и под-менютата
Търсете имена за елементите на менютата, които са стандартни и лесно разпознаваеми - потребителите познават другите сайтове, не вашия
Описание слайда:
Препоръки за навигацията Осигурете еднаквост на действието на елементите от менюто – неочакваното обърква Когато използвате подменюта подскажете на потребителите чрез графичния дизайн връзката между главното меню и под-менютата Търсете имена за елементите на менютата, които са стандартни и лесно разпознаваеми - потребителите познават другите сайтове, не вашия

Слайд 40





ВРЪЗКИ
Описание слайда:
ВРЪЗКИ

Слайд 41





1 СОУ Пенчо Славейков , София
Описание слайда:
1 СОУ Пенчо Славейков , София

Слайд 42





138 СОУ Проф. Васил Златарски, София
Описание слайда:
138 СОУ Проф. Васил Златарски, София

Слайд 43





НГДЕК  Константин Кирил Философ
Описание слайда:
НГДЕК Константин Кирил Философ

Слайд 44





Препоръки за връзките
Използвайте еднакъв цвят за всички връзки.
Подчертавайте връзките. Не подчертавайте нищо друго.
Използвайте различен цвят за посетените и непосетените връзки.
Използвайте дълги и описателни имена на връзките.
Ясно обозначавайте връзки, които сочат към файлове или имейлски адреси.
Описание слайда:
Препоръки за връзките Използвайте еднакъв цвят за всички връзки. Подчертавайте връзките. Не подчертавайте нищо друго. Използвайте различен цвят за посетените и непосетените връзки. Използвайте дълги и описателни имена на връзките. Ясно обозначавайте връзки, които сочат към файлове или имейлски адреси.

Слайд 45





СЪДЪРЖАНИЕ (ТЕКСТ)
Описание слайда:
СЪДЪРЖАНИЕ (ТЕКСТ)

Слайд 46





1 СОУ Пенчо Славейков , София
Описание слайда:
1 СОУ Пенчо Славейков , София

Слайд 47





СОУ Васил Левски, Вятово
Описание слайда:
СОУ Васил Левски, Вятово

Слайд 48





Професионална гимназия Иван Илиев, Благоевград
Описание слайда:
Професионална гимназия Иван Илиев, Благоевград

Слайд 49





Препоръки за съдържанието (текста)
Пишете възможно най-кратко: текстът е готов, когато няма какво да махате.
Казвайте важното в началото на страницата и в началото на абзаца - това са нещата, които е най-вероятно да бъдат прочетени
Осигурявайте много празно (бяло) в текста. Използвайте картинки ил иизвадки.
Удебелявайте важното, но пестеливо. Когато всичко е удебелено, нищо не изглежда важно.
Описание слайда:
Препоръки за съдържанието (текста) Пишете възможно най-кратко: текстът е готов, когато няма какво да махате. Казвайте важното в началото на страницата и в началото на абзаца - това са нещата, които е най-вероятно да бъдат прочетени Осигурявайте много празно (бяло) в текста. Използвайте картинки ил иизвадки. Удебелявайте важното, но пестеливо. Когато всичко е удебелено, нищо не изглежда важно.

Слайд 50





Последна препоръка
Тествайте с потребители.
Описание слайда:
Последна препоръка Тествайте с потребители.

Слайд 51





Специално предложение
Включете се в курс на Лукрат с 20% намаление:
23-24 февруари 2010, Писане за уеб. 
Научете как да подобрите текстовете във вашия сайт. www.lucrat.net/courses/u3101_bg/
23-24 март 2010, Как да правим сайтовете лесни за ползване? 
Научете как да направите сайта си по-практичен и по-удобен за вашите потребители. www.lucrat.net/courses/u2102_bg/

Свържете се с Димитър Симов: jimmy@lucrat.net и 0885 909 927
Описание слайда:
Специално предложение Включете се в курс на Лукрат с 20% намаление: 23-24 февруари 2010, Писане за уеб. Научете как да подобрите текстовете във вашия сайт. www.lucrat.net/courses/u3101_bg/ 23-24 март 2010, Как да правим сайтовете лесни за ползване? Научете как да направите сайта си по-практичен и по-удобен за вашите потребители. www.lucrat.net/courses/u2102_bg/ Свържете се с Димитър Симов: jimmy@lucrat.net и 0885 909 927

Слайд 52






Първата организация в България, предлагаща професионални услуги по ползваемост за сайтове, уеб услуги и софтуерни продукти.
Помагаме на всички да правят полезни и лесни сайтове, продукти и услуги.
www.lucrat.net
Описание слайда:
Първата организация в България, предлагаща професионални услуги по ползваемост за сайтове, уеб услуги и софтуерни продукти. Помагаме на всички да правят полезни и лесни сайтове, продукти и услуги. www.lucrat.net



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию